国庆主题教育班会教案(4篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 国庆主题教育班会教案(4篇) 国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人， 以下是为大家整理的关于国庆主题教导班会教案4篇 , 供大家参考选择。 国庆主题教导班会教案4篇 第1篇: 国庆主题教导班会教案 环境养护主题教导班会教案 香山道小学 李媛 四年五班环境养护主题教导班会教案 一、背景分析 人类生存的自然环境日益恶劣，近年来沙尘暴、雾霾让人们不得不裁减出行或出门戴口罩。国人卢浮宫水池泡脚、小长假景区垃圾如山等事情也反映了国人环保意识的缺

2、乏。作为小学生同学们唾手扔垃圾、随地吐痰、课桌乱刻乱画的现象却充塞着我们的思想，环保教导迫在眉睫。 二、教导目标 培养学生的环保意识，熟悉破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高养护校园美好环境务必从我做起的自觉性。 三、设计理念 面对人类生存环境的恶化 , 地球生态平衡的破坏 , 如何养护环境，是新世纪地球人共同面临的挑战。环境是经济社会可持续进展的依托，是我们共同生存的家园。加强环境养护和创办，是树立和落实科学进展观的必然要求，是坚持以人为本的概括表达。在学校德育中纳入此项内容，扶助未成年人确立环境养护意识，养成维护绿色环境的良好行为习惯，鲜明，有着重大而深远的意义。 本班会更加关注了班会中

3、教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题，通过现场回复问题和大家议论的形式，充分调动了学生的参与热心和兴趣，充分发挥了学生的主体性。将“环保”这一大主题，与每一小“我”关联；进而从班会组织过程中，让学生自主搜集资料并主持班会，使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息，在美与丑的比较中，萌生环境养护的意识、焕发环境养护的激情；在教师引导下，激发出对环境养护、对人类生命关爱的责任意识，并明确环境养护可以从我身边做起、从保护校园一草一木做起。 四、活动打定 1朗诵地球的自诉 2、每人写一篇150字以上有关养护校园环境的日记。 3、在校园内走一圈，专心查看楼道、厕所、球场、草地及本班的教室，检举有损

4、校园环境的不良行为，看看我校在环境养护方面有哪些工作要做。 五 、活动过程 （一）创设意境，导入主题。 1、同学们,地球是我们赖以生活的美观家园,创造一个文明、清白的环境,养护地球,保护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来，让校园美起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 3、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人寻思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益进展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些

5、问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，养护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将查看到的概括处境介绍一下。 （二）引导分析校园中值得留神的环保问题及其带来的严重影响。 1、全班分成六个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，议论整理。 2、六个组长将记录材料在班会上宣读。 3、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得留神的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。更加严重的是，好多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，校园是教

6、导人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，感激的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 （三）为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为养护环境、养护校园美观、感激请献上一计。要养护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长或学生代表上台发言。 1、各组组长或学生代表上台发言。 2、教师小结：通过方才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境养护方面需要做的事情还好多，上台发言的同学提出

7、了不少很好的观法。我想可以这样概括：保护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我们身边的点滴做起 ，让地球妈妈笑起来。 六、活动延迟 目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是： 1、废纸不要肆意扔掉当垃圾，理应用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，一起烧掉。 2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、漫画除掉。 3、遏止在校园内起哄怪叫，除掉精神垃圾； 4、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平日不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为 同学们,我们班中哪些同学在保护地球、养护校园环境方面做得对比好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士奖。 第2篇: 国庆主题教导班会教案 防雷电主题教导班

8、会教案 振兴东街小学 段玉兰 活动目标： 1、熟悉森林的重要性。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些根本的防火学识。 4、发生火灾如何报警。 5、懂得如何防止雷电 活动过程： 1、谈话导入 让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。 2、重点讲森林的重要性 1、 森林有自然防疫作用。 2、 森林是自然制氧厂。 3、 森林是自然的消声器 4、 森林可以调理气候。 5、 森林变更低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、教养水源、保持水土的作用。 6、 森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃 的区域。 三、森林火灾的危害 1、森林火灾不仅能烧死大量树木，降低林分密度，破坏森林布

9、局；同时还树种 演替，由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。 2、由于森林烧毁，造成林地袒露，失去森林教养水源和保持水土的作用，将 引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然苦难发生。 3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，要挟森林邻近的村镇，危及林区人民生命财产的安好，同时森林火灾能烧死并驱走贵重的禽兽。森林火灾发 生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。 此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。 4、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生供给了有利环境，加 速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，

10、使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 师：森林火灾是森林苦难中危害最大的一种。我国也是森林火灾严重的国家， 据统计，建国以来，全国共发生森林火灾 70.5 万次，受害森林面积 3874 万公顷， 烧死烧伤 3.3 万人，直接经济损失数千亿元。1987 年大兴安岭特大森林火灾，燃 烧了 27 个昼夜，过火面积 133 万公顷，烧毁的森林相当于整个海南省的森林面 积，造成 213 人死亡，226 人受伤，5.6 万多灾民无家可归。1986 年云南省平静县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火，过火面积 3.2 万亩，加入扑火 人员达一万五千多人，伤

11、亡 179 人，其中牺牲 80 人。 四、森林火灾的预防。 作为学生，我们该怎样做呢？生分组议论，汇报交流。 1、要当好义务宣传员，大力宣传森林防火的重要性，提高家长和周边群众的认 识。 2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆竹。 3、务必严格操纵火源，不带明火进入林区。 师：遇到火灾怎么办？（让学生先说一说，教师再总结） 首先要冷静、冷静，不要恐慌，急速地撤离火场，然后拨打火警电话“119”，让专业人员来扑救，记住报火警时确定要说领会火场的切实位置，火情的大小，以 及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。 5、防雷电学识 春季是暴雨、 雷电等自然苦难的高发期。加强学生的防雷意识，掌

12、 握防雷学识，制止悲 剧发生。 本次主题班会教导学生在学校遇到雷电天气时，理应： 1.在教室里是最安好的。 2.关好教室的门窗。 3.不要在室外玩耍。还教导学生，假设在上学或放学回家的途中，遇到雷电天气时，理应： （1).最好就近进入有避雷装置的建筑物内，这是最安好的。 千万不要进入庄稼地和鱼塘边的小棚房，在那里避雷雨很轻易遭遇雷 击。 (2).要远离铁塔、电线杆和大树，千万不要站在大树下避雷雨。 (3).在空旷的 地方不要打金属骨架雨伞，或扛举长形物体；最好不骑自行车。 (4).不要恐慌， 不要奔跑，最好双脚并拢，双手抱膝就地蹲下，越低越好。 第3篇: 国庆主题教导班会教案 垃圾不落地 文明

13、在手中主题班会 音坑乡中心小学 叶松兰 活动目的：一、使学生了解环境的繁杂布局。 二、使学生形成正确的环境价值观。 三、使学生参与解决环境问题。 活动方式：分小组举行比赛。 活动时间：2022.3.24 地点：一（2）班教室 活动步骤： 第一片面 主持人：各位同学，大家都知道环境教导是特别重要的，环境教导主要是三园环境教导，三园包括校园、庭园、田园三片面，校园是我们长期生活的地方，因此，校园务必受同学们的保护，我们要绿化校园。 主持人宣布环境教导主题班会现在正式开头。 其次片面 先让我们举行环境教导学识竞猜活动。 问：环境教导根本原那么有哪五条？（渗透性原那么；综合性原那么；实践性原那么；开放

14、性原那么；服务性原那么） 问：影响校园环境的因素主要有哪两大类？（自然苦难引起的原生环境问题；人类活动引起的环境问题） 问：校园内的活动主要有哪些？（校园设计、校园的绿化、饮食供给、学校课程、纷张使用、购物方式，公共场所的维持、废弃物管理）。 问：庭园有哪些片面构成，影响家庭环境的主要因素有哪三大类？（构成：过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、寝室、书房、屋顶、阳台、车库。因素：食品污染、电磁波污染、居室其它污染。 问：田园环境的构成有哪些？（大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物）。 问：校园物质文化环境包括哪些？（学校主体建筑、体育运动场地、自然科学测验园地、绿化地） 问：语文学科

15、与环境教导的关系是什么？（语文学科教导系统中的一个子系统这就抉择了务必以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放，而环境教导是以跨学科、多样化活动的特征的，故环境教导可谓语文教导的延迟和扩展）。 让同学们了解环境教导 环境教导是以人类与环境的关系为核心而举行的一种教导活动，三园环境是在环境中的环境教导，它是要以人与环境不成分开为启程点，在传统环境教导中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教导有助于培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念，明确人类经济增长只有与生态环境养护相协调，才能促进社会的可持续进展。 环境教导是三烈中学面向崇明、面向未来的立足点。 环境教导是三烈中学教导教学改革的突破口。

16、 第4篇: 国庆主题教导班会教案 小学健康教导主题班会教案小学健康教导班会记录 小学四年级安好教导主题班会教案教学目的：对学生举行用电、防火、防盗等教导，提高学生的安好意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危害时能采取确定的措施，养护自己。资料打定：安好教导读本教学过程：一、用电安好1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟悉。）2、教师根据学生的回复实时教导：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便当及乐趣。但是，假设我们没有掌管确定的用电学识，不留神用电安好，就会很危害。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱

17、接电线和肆意拆装电器。使用和操作电器要留神不能湿水，一旦电器展现故障，应立刻截断电源。二、防火安好1、提出问题议论：假设你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表观法，说做法，对正确的断定。）2、根据议论，结合安好教导读本向学生补充一些防火学识。首先：自己不能玩火。其次：察觉火灾要想手段自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留神有电的要实时切断电源，同时要听从救火组织统一安置。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域处境，要求学生不能私自到河滩、水库等危害地方游泳，即使是在游泳池也务必有大人陪伴和严守规矩。同时，察觉有溺水事情发生要实时报告大

18、人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的才能。四、结合实际举行防止高楼坠下、误服药物中毒等教导。五、课堂总结。这节课我们主要学习了用电安好、防火安好、防溺水安好教导，今后我们还会学更多安好学识，这样对你们有好多的好处。六、作业：检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留神。然后我们在下节课举行交流和议论，好吗？ 篇二 教学目标：1、了解校园安好隐患。2、掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。3、举行预防苦难，预防突发事情的教导。教学重点：掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。 小学五年级安好教导主题班会教案教学过程：一、校园中存在的安好隐患。（请学生

19、列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安好隐患。2、校园用电安好隐患。3、学生交通安好隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中理应留神的安好事项。1、上下楼梯要留神什么？不要由于赶时间而奔跑。在人多的地方确定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持确定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行入耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当留神什么？课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽延上课。活动的强度要适当，不要做强烈的活动。活动的方式要简便易行，如做做操等。要留神安好，切忌猛追猛

20、打，要制止发生扭伤、碰伤等危害。三、食品安好教导1、不买不食*变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。2、不惠顾滚动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，制止接触禽类。4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生； 勤洗手，养成良好的卫生习惯。5、遏止添置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签轻易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安好留神事项。1、横过马路，要做到一停二看三通过。2、行人靠右走，留神查看来往车辆。3、学生骑车时不载人载物。4、12岁以下学生不骑车去学校。5、恶劣天气下不骑车。6、学生在

21、上下学路上不追赶打闹、不玩耍。7乘坐校车要排队，不在等车时追赶打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。五、防溺水安好教导1、如何防溺水？游泳，是宏大青少年爱好的体育磨练工程之一。然而，不做好打定、缺少安好防范意识，遇到意外时恐慌、不能冷静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安好，防止溺水事故的发生，务必做到以下几点：（1）不要自身一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或对比危害且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等处境要了解领会。（2）务必要有组织并在老师或熟谙水性的人的率领下去游泳。以便彼

22、此照管。假设集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安好养护。（3）要领会自己的身体健康状况，平日四肢就轻易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打定，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳； 镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能彼此打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中假设突然觉得身体不安逸，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要恐慌，可用

23、力蹬腿或做腾跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立刻除掉口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅； 应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道； 将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动”倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立刻举行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应急速送往医院救治。2、遇到溺水你该如何自救暑假期间，大量同学都热爱结伴出游，更加是由于天热，大家都容许到水边玩耍、游泳，往往这时，就很轻易发生危害的处境。暑假

24、期间，学生溺水事情就时有发生，其中一些事故更是由于同学们在彼此救助时没有掌管科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假设一旦遇到溺水者，我们在营救时理应怎么办呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。当察觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将特别危害。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假设当时处境特

25、别紧急，而救助者又具备确定的救治技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量制止被落水者抓住。综上所述，溺水是分外危害是，在日常生活中要提高安好意识，安好第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留神各种游水、戏水事项，提高安好防范意识，学会在遇到溺水懂得如何自救和他人遇到溺水时如何抢救，溺水事情还是可以防止的。六、留神防雷电地震。1、在雷雨天气时，尽可能留在室内，并关好门窗。若在户外，可就近寻求避雷场所，如山洞、成片的房屋等处，但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物，也不宜躲在大树下。2、严禁在校园上网和用手机。若回家或在其他地方使用手机时要留神

26、，假设遇到雷雨天气确定要留神停打手机。雷雨天时不要上网，不要使用调制解调器，把电脑的电源插座拔掉，尽量不要接、和拔打手机和电话。七、其他校园安好的留神事项：1、如何加强教室安好？要留神教室的安好。上课离开本班教室确定要关好门窗，要将钱和宝贵物品带在身上，不要带危害品进教室。2、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。3、当自己感到身体不适时，怎么办？实时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。4、你不熟悉的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视处境而定。八、安好小常识临危逃命的根本原那么：保

27、持镇静，趋利避害； 学会自救，养护自己； 想方设法，不断求救； 记住电话，随时求救：“119”火警“110”报警“120”急救“122”交通事故报警打电话时要说清地点、相关处境、显著特征。九、小结同学们，生命是名贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安好意识化为行动，让危害远离我们的生活，有平安健康才有幸福理想！让我们行动起来吧，形成“安好”的浓重意识。要时刻有安好意识，努力提高自我防范才能，警钟常鸣，永记心间！结果，梦想同学们自觉遵守学校安好规定，每天高欣喜兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。小学六年级安好教导主题班会教案教学目的： “安好第一”、“安好无小事”，为了使学生能

28、过上一个平安、喜悦的学园生活，围绕“道路交通安好”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等易发的安好问题对学生举行安好教导，提高学生的安好意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危害时能采取确定的措施，养护自己。教学过程：一、导入：同学们，你们好！我们是21世纪的仆人，是祖国的未来、民族的梦想。我们爱学习、爱劳动，是弥漫活力的新一代。我们在党的和暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一每日成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时四处留神安好”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗； 看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事踢球老师小结：是啊！这多危害啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身可惜，真怅然！交通安好，我们可得随时留神。二、放假了，我们理应怎样留神安好呢？（一）、用电安好1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟悉。）（二）、防火安好1、提出问题议论：假设你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表观法，说做法，对正确的断定。）2、根据议论，结合安好教导读本向学生补充一些防火学识。（三）、防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的处境，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。（四）、交通安好（1）道路、交通（2）交通安好（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（