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文档简介
1、综合性学习图表题之漫画类试题答题技巧2014中考语文专题复习漫画类试题考点:(1)概括寓意;(2)拟加标题;(3)描述画面;(4)综合考查(拟写公益广告、标语口号、对联等) 明确考点,有的放矢1.什么是漫画 用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一般运用变形、象征的手法,构成幽默、诙谐的图画,以取得讽刺或歌颂的表达效果。了解漫画,弄清特点2、漫画构成要素:一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。通过对这三部分的仔细品味,就能从整体上概括其寓意。 3.漫画的分类 A.单幅漫画。只有一张
2、图构成,表现一个动作、一个情景。 B.多幅漫画。有几张图连缀而成,表现一件事、一个过程。4.漫画的表达效果 A.讽刺 B.警示研析试题,归纳技巧例1.(2010年浙江温州卷)欣赏丰子恺的漫画,品析题目“要!”有哪些妙处。答案示例:题目“要!”表现了孩子渴望要把月亮拿到手心把玩的心情,透着孩子的童心童真童趣,简洁传神,“!”点明孩子的愿望强烈。通过漫画的标题解读漫画的含义 技巧一例2.(2010年泸州卷)认真观察下面一幅漫画,这幅漫画讽刺了什么现象?(2分) 结合漫画的画面来思考其寓意。 技巧二答案示例:讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。 例3.(2010年河北省卷)仔细观察下面这
3、幅漫画,回答问题。(共 5 分)用说明性语言简要介绍画面的内容。如何解说画面?1、审清画面上有什么2、选准切入点:(1)整体入手,先总后分;(2)中间切入,主体部分切入,关键部分切入3、以切入点为参照物交代方位4、讲究说明顺序5、揭示画的主题解题迷津 (1)画面的内容:画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。例4、(2011年湖北省黄冈随州鄂州市) “读万卷书,行万里路”,走出书斋,畅游天下,外出旅游已经成为人们生活的时尚,今年我国首次将每年的5月19日定为“国家旅游日”。
4、【评说现象】请仔细观察下边名为“自卫”的漫画,请揭示它的讽刺意义。(2分)联系漫画中的文字来理解漫画。 技巧三 讽刺意义:讽刺一些人在旅游中到处乱写乱画,破坏风景文物的不文明行为。(语言简洁,大意相同即可)仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。透过夸张手法了解漫画意图 技巧四仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。概括主题的方法:先要认真细致地观察分析画面的内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为;然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法,由物及人,彰显意义。答题钥匙联系生活实际来理解漫画的要义技巧五例7(2011泸州) 认真观
5、察下面一幅漫画,按要求答题。(4分) (1)给这幅漫画拟一个标题,6字以内。拟加标题的技巧:先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。教你一招教你一招答案示例:(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友(2分,有错别字扣1分)解答漫画题的技巧: 通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。结合漫画的形象画面来思考其寓意。透视夸张手法了解漫画意图。联系漫画中的文字说明来理解漫画。联系生活实际来理解漫画的要义盘点技巧 成竹在胸1、审清画面上有什么2、选准切入点:(1)整体入手,先总后分;(2)
6、中间切入,主体部分切入,关键部分切入3、以切入点为参照物交代方位4、讲究说明顺序5、揭示画的主题解说画面内容窍门先要认真细致地观察分析画面的内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为;然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法,由物及人,彰显意义。概括主题钥匙先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。拟写标题高招实战演练 尽展才华1、(2011鸡西)仔细观察右边的漫画,说说它的含义。答案示例:我们(中小学生)应该远离不安全食品,保护身体健康。2、(2011眉山)针对社会热点,某校九年级一班
7、的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动,请你积极参与。(一)根据下边的漫画,回答问题。(4分) (1)用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容: 这幅漫画的主要内容:漫画的题目是“滞后”,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑,而监管却在后面追喊,累得气喘吁吁。(2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画来看,造成这种现状的原因是什么?答案示例:食品安全频频出现问题(或问题严重、繁多等),监管部门监管不利,严重滞后,有不可推卸的责任。3、(2011烟台)为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动,班级组织了“读书看报”交流会。宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画:请用一两句话概括画面的内容。(3分) 请说出这幅漫画的主题。(2分)答案:要点:算命先生被雨淋了1分行人都在嘲笑他1分,表述1分) 崇尚科学,反对迷信。(大意对即可,2分)4(2011山西)认真观察漫画,给它拟一个标题(8个字以内) (2分)【参考答案】代沟、聊、无聊 5、(2011年浙江绍兴)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么
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