2012年青岛市教师招聘考试考前真题模拟题一

1、2012 年青岛市教师招聘模拟题一一、单项选择题（本大题共 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。1世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。A中国古代的学记B古代D的吠陀C的理想国的政治学：A中国古代的学记是世界上最早系统地论述教学理论的专著，故选 A。2我国中小学教学计划必须遵循的 A科学技术是第一生产力C面向现代化、面向世界、面向未来是（）。B科教兴国D全面推行素质教育：C我国中小学教学计划必须遵循“面向现代化、面向世界、面向未来”的项不符合题目要求，故选C。A、B、D3教育现代化的

2、A教师素质现代化 C教育观念现代化是（）。B教育内容现代化D教育管理现代化：A教师素质现代化是教育现代化的现代化和教育管理现代化，故选A。同时，教育现代化还包括教育内容现代化、教育观念4“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致（）。A学不躐等：DB长善救失C温故而知新D不愤不启，不徘不发“产婆术”的教学原则与提出“不愤不启，不徘不发”的教学原则相一致，均强调引导性和启发性，而A 项属于循序渐进原则、B 项属于因材施教原则、C 项属于巩固性原则，故选D。5注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育与拓展学生文化素质的文化素养课程和艺术团队活动，注重培养学生知识与社会实践相结合的能力和环境保护等方面的

3、课程属于（）。A基础型课程B拓展型课程C研究型课程D学生中心课程：B根据课程任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。其中，拓展型课程注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。例如：题干所述。故选B。6难题提供了试题的（）信息。A错误率B通过率C平均通过率D平均错误率：C通过教育学对习题训练的重要性论述可知，难题提供了试题的平均通过率信息，故选 C。7校园文化的是（）。A学校环境文化B学校设施文化C学校制度文化D学校的精神或观念文化：D校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。其是学校的精神或观

4、念文化，而非学校环境文化、学校设施文化或学校制度文化，故选 D。8A发展的成熟决定论的提出者是（）。B心理学家CD：D强调成熟机制对人的发展的决定作用，即发展的成熟决定论，故选D。9以教师学校为中心的策略和以学生为中心的策略属于（）。A内容型策略B形式型策略C方法型策略D综合型策略：B根据教育学“学习策略”部分知识可知，形式型策略是指以教师学校为中心的策略和以学生为中心的策略，故选B。10被誉为“课程评价之父”的是（）。AB：B由教育学C可知，D被誉为“课程评价之父”，故选 B。11教学过程的中心环节是（）。A引起学习B巩固知识C知识D运用知识与检查知瞬：C按照教师组织教学活动中所要求实现的不

5、同认识任务，可以划分出教学过程中学生认识的不同阶段，即 A、B、C、D 所示内容。其中 C 项，故选C。知识是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解12教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。A教育万能论：D由教育学B儿童中心论C环境决定论D遗传决定论可知，教育者如果单纯强调人的自然性，就会导致遗传决定论；若过分强育的作用，则易导致教育万能论；若过分强调环境对个人发展的影响，则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心，又会导致儿童中心论，故选D。13学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教香叔举，是了学生的（）。A身心健B隐私权C权D尊严权：A学校要保证学生在安全、健康的校舍和其他

6、教育教学设施中活动的权利，这是对学生身心健的保护，故选A。14结构主义课程论的代表人物是（）。AB：A根据教育学理论C，D是结构主义课程论的代表人物，故选 A。15中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是（）。A新B1957主义文化教育方针C1982 年D1995 年教育方针年教育教育方针：C1982 年的新中规定了我国的教育目的：“中民公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”该教育方针当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的，故选C。16德育性功能的最高境界是（）。A生存功能CB功能是德育功能D发展功能能：B根据教育学德育要求， 17上好一节课的根本标准是（ A教学目的的明确C教学方法的灵活性功能的最高境界，故选 B。）。B教学内容的正确D学生主体性的充分发挥：D学生主体性是否得到充分发挥是衡量上好一节课的最根本标准，故选 D。18学校管理的出发点和归宿是（A制定严格、规范的管理制度）。B明确管理目标D形成良好的校风C尊重人的主体能动性，调动人的积极性：C由学校管理相关知识可知，尊重人的主体能动性，调动人的积极性是学校管理的出发点和归宿，故选C。19下列不属于教育评价中的宏观范围的是（）。A办学条件B教育目标C教育结构D教育管理体制：A教育评价中的宏观范围