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1、PAGE PAGE 5第20练名句默写(二)建议用时50分钟12022新高考卷补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中“_,_”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。(2)乐器在古代生活中发挥着重要作用,诗经周南关雎中写到乐器的句子是“_”和“_”。(3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“_,_”。22021全国甲卷补写出下列句子中的空缺部分。(1)左传庄公十年记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为“_,_”。(2)庄子逍遥游引用志怪书齐谐的内容称,当大鹏迁往南海的时候,“_,_”,乘着六月的大风飞去。

2、(3)郦道元在三峡一文中引用渔歌“_,_”,来印证前文对哀猿长啸的描写。32022安徽六校联考补写出下列句子中的空缺部分。(1)送东阳马生序中,作者吃穿用度都比别人差,却“略无慕艳意”的原因是“_,_”。(2)屈原离骚中写自己委屈心志,压抑情感,忍痛把谴责和耻辱一起承担的句子是“_,_”。(3)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故以“_,_”两句,表达诗人久谪未归,人事已非、恍如隔世之感。4补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧阿房宫赋中,作者用“_,_”这样一组对偶句描写秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。(2)李密陈情表中,“_,_”一句运用典故,表达了作者的忠贞之情。(

3、3)陶渊明归去来兮辞中写作者似与自然融为一体、悠然享受漫步园中的乐趣的句子是“_,_”。5补写出下列句子中的空缺部分。(1)在论语述而中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“_,_”。(2)白居易观刈麦中“_,_”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。(3)阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“_”,嘈杂的音乐声“_”。62022河北名校联考补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在阿房宫赋中用“_,_”告诫唐朝统治者要吸取秦朝灭亡的教训,勿使后人再为此哀叹。(2)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像

4、南北朝时的刘义隆那样草率出兵,虽有“_”之雄心,也只怕会是“_”的结局。(3)李煜的相见欢中,情景交融地描画深秋的萧瑟与词人的孤寂凄寒之感的词句是“_”。72022衡水中学月考补写下列句子中的空缺部分。(1)酬乐天扬州初逢席上见赠中包含生活中有挫折,但是希望永远在前方的哲理的句子是“_,_”。(2)韩愈在师说中,先说了“古之圣人”的做法,又说了“今之众人”的做法,二者对比,作者批判了“_,_,_”的错误态度。(3)庄子在逍遥游中写到,蜩与学鸠起飞后只能“抢榆枋而止”,飞得不高时便落在地上,所以他们不解地诘问大鹏“_?”82022河南名校联考补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语里仁中与“择其善

5、者而从之,其不善者而改之”的意义相仿的句子是“_,_”。(2)韩愈师说中“_,_”两句概括出唐代士大夫阶层中普遍存在的耻于从师的心理。(3)辛弃疾永遇乐京口北古亭怀古中“_,_”两句抒发了江山依旧而后继无人的感慨。92022长葛市第一中学月考补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在茅屋为秋风所破歌中表现诗人胸怀天下,不计个人得失的两句是“_,_”。(2)杜牧阿房宫赋中,表现这座宫殿依山势而设计、结构精巧的句子是:“_,_。”(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中感叹东吴强盛的局面以及英雄孙权的风流往事都随岁月消失一去不返的两句是“_,_”。102022河北名校联考补写出下列句子中的空缺部分。(1

6、)孔子认为,面对别人的长处和短处,我们应“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,论语述而中意思相似的句子是“_,_”。(2)逍遥游中“_,_”两句解释了大鹏鸟要飞到九万里高空方才南飞的原因对风的依赖。(3)韩愈在文章结尾说自己作师说以赠李蟠的原因是“_”。112022河南八市联考补写出下列句子中的空缺部分。(1)文天祥的过零丁洋中运用比喻既叹国家又叹自身遭遇的两句是“_,_”。(2)杜牧的阿房宫赋中概括秦王朝的暴政让百姓生活在压抑之中的两句是“_,_”。(3)当人们漫步秦淮河畔的乌衣巷中,除了会想起“乌衣巷口夕阳斜”,还会在这“_,_”中想起曾经“气吞万里如虎”的刘寄奴。122022莆田第九中学调研

7、补写出下列句子中的空缺部分。(1)赤壁赋中“_,_,_”三句,苏轼借“客”之口描写了渔樵江渚的生活情形,流露了对自身现状的慨叹。(2)王湾的次北固山下深为人们所称赞。宰相张说曾命人将此诗中的某一联写成条幅挂到朝堂上,让其他官员引以为居官行事的标准,此联是“_,_”。132022衡水中学调研补写出下列句子中的空缺部分。(1)念奴娇赤壁怀古中承上启下,由写景过渡到写人的两句是“_,_”。(2)随着时代的进步,IT行业出现了很多学生业绩赶超老师的事例,许多人用韩愈的师说中两句话发感慨,这两句是“_,_”。(3)锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是“_,_”。(4)在论语

8、中,孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了,天下的人就都赞许你是仁人的句子是:“_,_”。14补写出下列句子中空缺的部分。(1)诗经氓中“_,_”两句,以河流有岸、湿地有边比喻凡事都有一定限制,反衬男子的变化无常。(2)苏轼赤壁赋中“_,_”两句,写出了游人任凭一叶扁舟随意漂荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的情景。(3)王湾的次北固山下通过“_,_”两句,把平时开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。第20练名句默写(二)1(1)驽马十驾功在不舍(2)琴瑟友之钟鼓乐之(3)(示例1)又闻子规啼夜月愁空山(示例2)可堪孤馆闭春寒杜鹃声里斜阳暮(示例3)江晚正愁余山深闻鹧鸪2(1)(吾)视其

9、辙乱望其旗靡(2)水击三千里抟扶摇而上者九万里(3)巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳解析:注意以下重点字的正确书写:辙、靡、抟、峡、裳。3(1)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(2)屈心而抑志兮忍尤而攘诟(3)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人4(1)鼎铛玉石金块珠砾(2)臣生当殒首死当结草(3)园日涉以成趣门虽设而常关5(1)不义而富且贵于我如浮云(2)力尽不知热但惜夏日长(3)多于机上之工女多于市人之言语解析:(1)注意“即使吃粗劣的食物也可以乐在其中”及“而”的提示;(2)注意“珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热”的提示;(3)注意“排比夸张”“架起房梁的椽子”“嘈杂的音乐声”的提示。6(1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(2)封狼居胥赢得仓皇北顾(3)寂寞梧桐深院锁清秋7(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师(3)奚以之九万里而南为8(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)千古江山英雄无觅孙仲谋处9(1)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足(2)各抱地势钩心斗角(3)舞榭歌台风流总被雨打风吹去10(1)择其善者而从之其不善者而改之(2)风之积也不厚则其负大翼也无力(3)余嘉其能行古道11(1)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(2)使天下之人不敢言而敢

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