2019智慧树艾滋病答案

1、2019智慧树艾滋病答案艾滋病是艾滋病病毒侵入（免疫系统）引起的疾病？.学习艾滋病、性与健康课程的意义有（可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力；可以学会理解和尊重关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动；可以更好理解科学使命与科学精神， 投身艾滋 病防治等科学研究；可以了解各国与艾滋病文化和风俗习惯）.预防艾滋病在青少年中传播的最有效的方法为 （教育他们在发生性 行为时正确使用避孕套）.科学研究发现，艾滋病病毒起源于（非洲喀麦隆的大猩猩）.艾滋病导致死亡的常见原因为（细菌，霉菌及结核感染）.我国90 年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是 （输入混合的 血液）.男性行为者易感染艾滋病病毒，是

2、因为（阴茎和肛门性交而易损伤黏膜）.艾滋病病毒的传播条件之一是（带有病毒的体液交换）.下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：（我们没有为大学生提供愈发盖子病病毒疫苗， 致大学生体内缺乏抗体）.在男男性行为者的性角色中，感染艾滋病病毒的描述正确的是（角 色1会被感染，角色0也会被感染）.近几年，我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征？（上升）.我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：（男性显著高于女性）.我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：（以同性传播为主）.当一名青少年学生诊断为艾滋病感染后，医务人员应该将其感染结果告诉：（除

3、本人外，不能告诉其他任何人 ）.当某个学生诊断艾滋病感染时，学校应该让他（继续上学）.当同学中有艾滋病感染者，在同一个教室里上课，则：（不会造成艾滋病在同学中传播）.HIV病毒是哪一年被分离出来的？（1983 ）.目前艾滋病治疗的方法是？（高效的联合抗逆转录病毒疗法（鸡尾酒疗法）.HIV病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞？ （CD4+T淋巴细胞）.艾滋病治疗的时机选择，如下哪种说法正确？（一旦发现HIV感染无论CD4高低，都应该尽早开始抗病毒治疗）.WHO 建议具有 HIV高危行为的人群多久进行一次HIV检测？（至少半年1次）.下列行为中，可能的导致HIV传播的行为有（共用针具吸毒，多 性伴行为，

4、无防护的性行为）.下样品中，可以用于进行HIV抗体检测的有（血清血浆全血尿液唾 液）.性别有哪些因素可以决定？（基因，性器官，第二性征）.社会性别形成与下列哪些因素有关？（社会文化，家庭教育，学校教育）.社会性别发展趋势是（兼性，适当学习异性特点）.如何能及时转变性别角色？（认清场合对自己性别要求，自己性别兼具男女优势，有及时转变性别角色的意识）.艾滋病的传播途径包括（可通过血液传播.可通过无保护性行为传播,可通过母乳喂养传播，可通过皮肤接触传播）.在我国，艾滋病最常见的传播途径为（无保护性行为传播）.艾滋病很难治愈，主要是因为（艾滋病病毒可“沉睡”在细胞DNA 中多年）.关于什么是猥亵，司法

5、实践中一般认为是指违背他人意愿，以刺激或满足性欲为目的，用性交以外的方法实施的淫秽行为， 包括对他 TOC o 1-5 h z 人的抠摸.强吻.搂抱等。（对）.艾滋病是一种慢性传染病。（对）.艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。（对）.目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。（对）.合理的性动机应该是：性对象合法，性需求适度性欲合情。（对）.健康的性心理首先源于身体自然的性冲动和积欲，不包括靠意志，故意的或来自色情挑逗的行为。（对）.健康的性心理应该一味地压制自己自然而然的性冲动。（错）.婚姻的前提下成熟的性行为允许未经一方同意强行性行为。（错）（错）.生殖健康就是指个体生殖系统发育的

6、健康。.非意愿怀孕，艾滋病感染，性暴力等几类生殖健康问题，是当前 TOC o 1-5 h z 青少年/大学生人群中面临的主要性与生殖健康风险（对）.在两性交往中，具备负责的性行为意识，自尊.自爱是保护自我的一个最佳防线（对）.性行为带来的后果，仅与性行为相关者的健康有关，不会涉及其他方面（错）.约会暴力的受害者通常都是女性（错）.与一般熟识的异性单独约会不会存在性暴力的可能。 （错）.通过网络等新媒体实施的一些间接的性骚扰不属于性暴力（错）.哈维格斯特提出的青春期发展课题主要是讲青少年个体生物发育方面的任务（错）.青春期是一个人经历身体功能，心理情感以及社会层面全面发展的重要时刻（对）.只要“外表看起来健康”，就肯定不是 HIV感染者（错）.各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务，且完全保密受检者的个人信息及检测结果。（对）.血液中的 CD4+淋巴细胞低于 500/微升是 HIV感染者已经发病的标志（对）.发生高危性行为后第二天进行 HIV抗体检测，最终为阴性结果，说明肯定没有感染 HIV（错）.处于窗口期的 HIV感染者，用常规方法在其血液