第20课《谈创造性思维》同步练习 (word版含答案)_第1页
第20课《谈创造性思维》同步练习 (word版含答案)_第2页
第20课《谈创造性思维》同步练习 (word版含答案)_第3页
第20课《谈创造性思维》同步练习 (word版含答案)_第4页
第20课《谈创造性思维》同步练习 (word版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页试卷第 =page 5 5页,共 =sectionpages 5 5页第20课谈创造性思维同步练习 20222023学年部编版语文九年级上册一、选择题1对下列句子中加点词语解释有误的一项是()A信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。(渺茫:因没有把握而难以预期。)B但不幸的是逐渐玄虚起来了。(玄虚:空而不切实,不可信。)C有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,(为民请命:为人民保全自己,接触困苦。)D现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是

2、事实。(怀古伤今:追念古代的事情,因现在的事而悲伤。)2下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )A童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。B遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。C通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。3依照文中画线句子的逻辑关系,选择恰当的关联词语。()我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。( )是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,( )往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁

3、。A只要就B只有才C即使也D虽然也4下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。B遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。C通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。二、基础知识综合阅读以下文段,完成下面小题。“自欺”也并非现在的新东西,只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,b在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来,就有_的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有()的人,c既然是等于为

4、帝王将相作家谱的所谓“正史”,就往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。这一类的人们,也何尝少呢【甲】他们有确信,不自欺【乙】他们在_的战斗,不过一面总在被摧残【丙】被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。d说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。要论中国人,必须不被搽在表面的_的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是()的,要自己去看地底下。5文段中加点字的注音及括号里应填写的词语,全都正确的一项是()A舍身求法摧残(cu)诓骗(kung)不足为据B舍生求法摧残(cu)诓骗(kun)不足为惧C舍身求法摧残(chu) 诓骗(kun)不

5、足为据D舍生求法摧残(chu) 诓骗(kung)不足为惧6在文段【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号,最恰当的一项是()A【甲】?【乙】。 【丙】、B【甲】!【乙】。【丙】,C【甲】?【乙】; 【丙】,D【甲】!【乙】;【丙】、7依次填入文段横线上的词语,最恰当的一项是()A真抓实干前赴后继掩人耳目B埋头苦干前仆后继自欺欺人C埋头苦干前赴后继自欺欺人D真抓实干前仆后继掩人耳目8文段中画波浪线的句子有语病的一项是()A句Bb句Cc句Dd句9阅读下面文字,回答问题。要论中国人,必须不被搽()在表面的自期欺人的脂粉所诓()骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,壮元宰相的文章是不足为据的,要自己去看

6、地底下。(1)给加点的字注音。搽( )诓( )(2)文中有两个错别字,找出来并改正。_改为_改为_(3)文中“不足为据”的意思:_三、综合性学习10习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家国梦”主题活动,请你参与并完成下列小题。(1)【家】幸福的家感受亲情、孝亲敬老,让爱住我家。请捕捉家庭生活中一个温馨感人的镜头,用简洁的语言描绘。(2)【国】强盛的国无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层

7、探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路。项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威下联: (3)【梦】复兴的民族细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励我们在实现中国梦的道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)11你校正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合实践活动,请你积极参加并完成以下任务。 (1)【讲文明树新风中国梦】“梦娃醒,太阳笑,中国梦,多美

8、妙。国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。(2)【不畏艰难奔梦】奔走路上,我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。请从初中课本推荐的名著阅读中选一位励志人物,概述其主要事迹和品格。人物:_主要事迹和品格:_(3)【读书劳动圆梦】圆梦需要付出,请围绕“如何圆梦”补写上联。上联:_下联:劳动创造财富实现梦想四、语言表达12结合课文内容,补写下面的对联。上联:反动势力求神拜佛失自信出下联:民族英雄_五、现代文阅读阅读中国人失掉自信力了吗,完成下面小题从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”;是事实;不久就不再自夸了,只希望着国

9、联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰:中国失掉自信力了。如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久

10、的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来,就有埋头苦干的人;有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋

11、骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。13解释下面词语的意思。(1)脊梁:_(2)不足为据:_14作者所要批驳的观点是什么?所要证明的观点又是什么?15文中画线句子提到的几类人,具体分别指哪些人?试举例说明。16作者为什么要反复强调“中国的脊梁”?从中可体会出作者怎样的思想感情?17本文语言尖锐泼辣,富有讽刺意味,试任选一例进行分析。阅读中国人失掉自信力了吗(节选),完成小题从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰

12、:中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,

13、笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。(节选自鲁迅中国人失掉自信

14、力了吗)18“他信力”“自欺力”加双引号起什么作用?19文中驳论点是什么?作者的正面论点又是什么?20本文语言具有辛辣嘲讽意味,请从第一段加点词“总”“只”“一味”中任选一词加以赏析。21第段中“这就是中国的脊梁”指的是什么?有什么含义?答案第 = page 1 1页,共 = sectionpages 2 2页答案第 = page 2 2页,共 = sectionpages 2 2页参考答案:1C2B3D4B5A6C7B8C9 (1)ch kung (2)期 欺 壮 状 (3)指提供的资料不够,不能作为证据和凭据。10(1)示例:小时候依偎在妈妈怀里听故事;中秋节全家人齐聚一堂,赏月亮,吃月饼

15、,笑声不断。(2)示例:看今朝,黄大年殚精竭虑(赤胆忠心)“深探”写传奇(展风采树楷模)(3)示例:凝心聚力,共同圆梦。11 (1)示例:善:以善作魂,善始善终。勤:以勤为本本心牢。俭:节俭持家家业旺。(2)保尔柯察金 主要事迹:保尔柯察金在逆境中没有向命运低头,自强不息、顽强拼搏,终于书写了辉煌的人生篇章。品格:意志坚强,无私奉献。 (3)阅读启迪智慧放飞希望12示例:顶天立地是脊梁13 比喻中坚骨干力量 不能作为依据14所要批驳的是“中国人失掉自信力了”的错误观点。证明“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一观点。15“埋头苦干的人”指广大劳动人民;“拼命硬干的人”是指反对国内剥削阶级和外来

16、侵略的革命志士、民族英雄,如郑成功、林则徐等;“为民请命的人”指的是同情人民、伸张正义的正直的官员,如海瑞等;“舍身求法的人”指英勇献身、追求真理的人,如谭嗣同等。16反复强调“中国的脊梁”,目的在于赞颂那些有自信力的中国人,强调他们才是民族生存和发展的中坚力量,才是我们民族的真正代表。从中可以看出作者怀着深厚的民族情感,充满着民族自豪感和自信力。17如开头作者揭示对方的论据。作者简练地勾勒出三种形象:始而盲目自夸,妄自尊大;继而依赖国联,仰人鼻息;终至求神拜佛,自欺欺人,于变化之中揭示出悲观论者在精神上的节节败退,极富有讽刺意味,写得尖锐泼辣。18讽刺否定。19中国人失掉自信力了。我们有并不失掉自信力的中国人在。20“总”让人看到国民党政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得,同时“总”又写出夸耀者的底气不足,因为,夸来夸去只能夸这一样,且惟恐别人不知,这也暗接“只求国联”的必然性;“只”是抓救命

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论