虎门镇申报广东省教育强镇复评验收

1、虎门镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录 东莞市虎门镇人民政府二一九年十一月虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.1规划与机制33梁志权评估标准1.1.1制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作；建立健全镇党委政府教育领导体制，镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一，解决教育改革与发展中的困难和问题；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况；积极营造尊师重教的良好社会氛围。自评说明虎门教育兴盛，明、清两朝到民国时期是东莞地区的教育中心之一，四方学子慕

2、名求学，英才辈出。建国后特别是改革开放以来，历届党委、政府坚持教育优先发展，大力推动全镇各级各类教育协调发展，2005年创建为广东省教育强镇，2014年11月获评为广东省社区教育实验区，2015年1月获评为东莞市推进教育现代化先进镇。2015年以来，虎门镇委、镇政府切实提高认识，从战略的高度来谋划发展虎门的教育，以选好一名校长、配强一个班子、带好一支队伍、完善一套制度、营造一种风气“五个一”为突破，以力促设施、设备、管理、队伍“四个提升”为重点，深入推进教育现代化建设，着力改善办学条件，提升人才队伍，提高教育质量，培育教育特色，增强教育发展实力。虎门镇委、镇政府主要领导关心、重视教育，近几年来

3、多次深入学校、幼儿园调研，现场办公，协调解决学校、幼儿园的办学困难，研究推动全镇教育现代化建设的政策措施。领导集体走访虎门中学，并分头走访全镇公办初中、小学，实地了解学校办学情况，听取教职工的意见和建议，研究解决学校的办学困难，呼吁社会各界关心、支持虎门教育，勉励全镇教育工作者坚定信心，扎实工作，努力办好群众满意的教育。资料目录序号资料名称1.1.1-1虎门镇教育“创强”实施方案1.1.1-2虎门镇政府工作报告1.1.1-3虎门镇第十五次党代会工作报告1.1.1-4虎门镇镇委、镇政府、村（居）委会有关教育工作的会议记录（会议纪要）备注接下页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资

4、料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.1规划与机制33梁志权评估标准1.1.1制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作；建立健全镇党委政府教育领导体制，镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一，解决教育改革与发展中的困难和问题；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况；积极营造尊师重教的良好社会氛围。自评说明（同上）资料目录序号资料名称1.1.1-5东莞市虎门镇教育事业中长期发展规划纲要(2009-2020)1.1.1-6东莞市虎门镇中长期教育事业发展规划纲要（2009-2020年）实施方案（2014-2018年）1.

5、1.1-7虎门镇镇、村（居）委会主抓教育的有关领导在任期内对发展教育的目标1.1.1-8虎门镇镇、村（居）委会主要领导及分管教育领导关于教育绩效的考核材料备注续上页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.1规划与机制33梁志权评估标准1.1.2多渠道筹措教育创强经费，积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学。自评说明虎门镇广大的企业、社会团体及社会人士历来对教育事业的发展给予大力扶持、积极捐资助学的优良传统。每年教师节期间，虎门电视台、虎门报、虎门太平网、虎门太平微博、微信等镇内媒体，先后播出（刊发）专题报道，宣传虎门教育发展

6、工作的新举措、新成就和先进人物，营造关心、支持教育发展的良好环境。全镇关心教育发展、支持教育发展蔚成风气：全镇各社区或募集基金奖教奖学，或出资支持学区学校改善办学条件发展教育特色；虎门商会会员企业等纷纷慷慨解囊，以各种形式支持虎门教育发展。资料目录序号资料名称1.1.2-1虎门镇发动乡贤和社会各方面力量捐资助学的相关文件1.1.2-2虎门镇中小学幼儿园近三年受捐赠情况统计表备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.1规划与机制33梁志权评估标准1.1.3镇党委、政府积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题，有

7、土地使用证的学校比例逐年提高。自评说明我镇编制了东莞市虎门镇近期建设规划（2017-2020年），从2017年至2020年，规划教育科研用地规模307.28公顷，对现状规模偏小（小于18班）、办学条件较差的小学进行合并或选址另建。根据虎门镇远期人口发展规模，共设置小学28所，九年、十二年一贯制学校9所，中学14所。2015年至2019年期间新办1所公办小学、8所民办学校（含增设学部）、29所民办幼儿园，31家民办校外培训机构。在2018年，制订推动城市品质提升建设美丽虎门实施方案，谋划推动虎门在更高起点上实现更高水平发展，“城市品质三年提升计划”统筹安排教育发展，重点推进教育设施建设，扩建虎门

8、五中，新建虎门梅沙小学、博涌小学新校，努力满足人民群众对优质教育资源的迫切需求。同时，租赁东风和新湾社区的厂房、空地，规划新建虎门五中综合楼、学生宿舍楼，拨出专款办理土地流转，开展工程可行性研究等前期工作。规划扩建怀德小学、威远小学、南栅小学和路东小学，扩大办学规模，改善办学条件。积极支持虎门外语学校扩建，调整控规和容积率，将虎门外语学校扩建工程列入2019年市重大预备项目，参照绿色通道流程办理相关手续，加快推进虎门外语学校新建体育馆、演艺楼、艺术楼、教学综合楼、学生宿舍楼和教师宿舍楼，改善艺术教育和国际化办学条件。资料目录序号资料名称1.1.3-1虎门镇镇、村（居）委会解决中小学新增加建设用

9、地情况1.1.3-2东莞市虎门镇教育事业中长期发展规划纲要(2009-2020)（见1.1.1-5）1.1.3-3东莞市虎门镇中长期教育事业发展规划纲要（2009-2020年）实施方案（2014-2018年）（见1.1.1-6）1.1.3-4虎门镇中小学校土地使用证持有情况统计表备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.1规划与机制33梁志权评估标准1.1.4依法履行职责，组织和督促适龄儿童、少年入学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。自评说明我镇历来认真贯彻落实东莞市最低生活保障家庭在读子女助

10、学金试行办法，高度重视扶贫助学工作，有健全的扶贫助学制度，认真细致开展贫困学生情况的调查，完善了政府主导，社会参与的扶贫助学长效机制，鼓励社会各界人士和团体设立各种奖学金帮助学困家庭。通过财政拨款及各种资助，从而使我镇基础教育阶段没有学生因贫困而辍学的现象发生，切实保证教育公平。共资助困难儿童:2015年12人，扶助金额22236元；2016年93人，扶助金额176025元；2017年251人，扶助金额332086元。资料目录序号资料名称1.1.4-1虎门镇、村（居）委会保障适龄儿童（少年）入学的文件1.1.4-2虎门镇政府、村（居）委会解决适龄儿童少年入学问题的有关材料1.1.4-3东莞市最

11、低生活保障家庭在读子女助学金试行办法1.1.4-4虎门镇扶贫助学相关文件1.1.4-5虎门镇扶贫助学情况统计表1.1.4-6虎门镇扶贫助学学生名册1.1.4-7虎门镇贫困适龄人口入学情况统计表备注接下页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.1规划与机制33梁志权评估标准1.1.4依法履行职责，组织和督促适龄儿童、少年入学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。自评说明（同上）资料目录序号资料名称1.1.4-8虎门镇教育系统制度汇编1.1.4-9虎门镇适龄儿童、少年人口入学情况统计表1.1.4-10虎

12、门镇各中小学在校生名册（学校备查）1.1.4-11虎门镇各中小学新生名册（学校备查）备注续上页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.1规划与机制33梁志权评估标准1.1.5积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。自评说明我镇高度重视非户籍常住人口子女受教育问题，逐年增加非户籍常住人口子女入读公办学校的学位，想方设法帮助非户籍常住人口子女接受义务教育，享受与户籍学生同等待遇。虎门镇每年完善招生工作相关政策文件，使非户籍常住人口子女通过积分入学、政府购买民办学校学

13、位等措施，获得免费入读公办学校的资格,或享受政府的学费补贴。2015年至2019年，新办8所民办学校（含增设学部）、29所民办幼儿园，31家民办校外培训机构，增加义务教育学位12285个、学前教育学位12000个，满足各类群体适龄儿童、少年在虎门接受教育的需求。全镇中小学在校学生数量从63617人增加到70841人；幼儿园数量从70所增加到100所，在园幼儿数量从23825人增加到28171人。资料目录序号资料名称1.1.5-1虎门镇适龄儿童、少年人口入学情况统计表（见1.1.4-9）1.1.5-2虎门镇各中小学在校生名册（见1.1.4-10）1.1.5-3虎门镇各中小学新生名册（见1.1.4

14、-11）1.1.5-4虎门镇各中小学学生学籍卡（学校备查）1.1.5-5虎门镇各中小学在校生变动名册（学校备查）1.1.5-6虎门镇镇、村（居）委会防止适龄儿童、少年辍学的措施、方法、效果1.1.5-7虎门镇定期开展禁止使用童工执法检查的相关材料备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.1规划与机制33梁志权评估标准1.1.6扎实推进依法治校，全镇80%以上的中小学校实现“一校一章程”；依法维护和整治学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境。自评说明我镇各学校均按要求制定本校依法

15、治校章程；制订专项工作计划，开展专项督导、评估，推动全镇学校“依法办学、依章治校”。北栅小学创建为广东省依法治校示范校，13所中小学创建为东莞市依法治校示范校,19所学校创建为东莞市依法治校达标学校。我镇积极加强校园安全管理制度建设，制订虎门镇学校消防安全标准化管理规定。细化、优化安全管理工作流程，规范校园安全信息报送工作。组织学校、幼儿园安全工作责任人培训和消防、季节性流行病防控、食品安全等专题培训，强化安全工作意识，推动落实安全工作责任，提升安全工作能力。加强校园安全宣传教育平台建设，举办安全教育平台操作培训，完成全镇校园单位安全教育平台学生（家长）账号发放工作，推进校园安全教育的规范化和

16、常态化。强化校车安全管理，督导相关学校、社区建立校车运营台账，每年举办校车安全行车专题培训，全员培训校车司乘和管理人员。联合安监分局、交警大队、交通分局整治非法营运校车，消除校车安全隐患。日常巡查与专项督查相结合，排查整治各类校园安全隐患。深化平安校园建设，推动全镇学校将创建活动与加强和规范管理相结合，提升校园安全文明水平。资料目录序号资料名称1.1.6-1虎门镇“依法行政，依法办学”的相关材料1.1.6-1附表虎门镇学校荣誉称号一览表（见2.4.3-2）1.1.6-2虎门镇关于学校法律顾问制度建设的文件1.1.6-2附表虎门镇学校法律顾问情况统计表1.1.6-3虎门镇关于章程建设工作的通知文

17、件及各中小学学校章程1.1.6-3附表虎门镇已完成章程核准的学校名册1.1.6-4虎门镇整治校园安全及周边环境的相关文件备注接下页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.1规划与机制33梁志权评估标准1.1.6扎实推进依法治校，全镇80%以上的中小学校实现“一校一章程”；依法维护和整治学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境。自评说明（同上）资料目录序号资料名称1.1.6-5虎门镇派出所或治安队到学校值岗的安排表、签到表（复印件）1.1.6-6虎门镇学校、幼儿园周边交通安全标志（2

18、00米范围内）图片资料备注续上页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.2改善办学条件1010梁志权评估标准1.2.1中小学布局规划科学合理，布局调整按时完成；义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率100%，民办标准化学校覆盖率60%以上（教育强镇复评时达70%。如果没有达到70%以上，政府必须书面承诺2018年达到70%）；平均班额小学不超过45人、初中不超过50人，且起始年级小学无51人以上、初中无56人以上大班额现象。自评说明我镇十分重视学校布局、科学安排，2009年完成联合办学，义务教育阶段普通中小学校中公

19、办标准化学校覆盖率100%，民办标准化学校覆盖率94.1%。其中，省市一级学校23所，国家级重点职中1所、省级重点职中1所、四星级民办学校3所、三星级民办学校2所。全镇公民办学校平均班额小学没有超过45人、初中没有超过50人，而且起始年级小学没有51人以上、初中没有56人以上大班额现象。资料目录序号资料名称1.2.1-1虎门镇义务教育阶段标准化学校、等级学校统计表1.2.1-2虎门镇各中小学在校生名册（见1.1.4-10）1.2.1-3虎门镇各中小学新生名册（见1.1.4-11）1.2.1-4虎门镇各中小学教学班数、班额情况统计表1.2.1-5虎门镇关于中小学校布局调整的相关材料1.2.1-6

20、虎门镇中小学、幼儿园分布情况统计表及一览表备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.2改善办学条件33王建瑜评估标准1.2.2重视学校体育卫生艺术教育,中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%。自评说明我镇各中小学重视学校体育卫生艺术教育，逐年加大对体育卫生艺术教育的投入。严格按照卫生部、教育部颁布中小学生健康体检管理办法的要求，各校建立了在校生每年一次常规体检制度，所有中小学生年体检率都达 100%。对新生入学的预防接种都进行了查验，100%的新生入学都有预防接种证，各校建立了中小学晨检、因病缺课

21、报告制度，及时掌握学生的健康情况。建立完善疾病预防、控制、登记和报告制度。体育卫生和艺术教育基本条件大部分学校能达到广东省学校体育卫生基本条件标准（试行）、广东省学校艺术教育基本条件标准（试行）的基本要求。配备完善的体育艺术场地设施，按要求配备足额的体育艺术教师。资料目录序号资 料 名 称1.2.2-1虎门镇中小学生卫生制度（含防控传染病）1.2.2-2虎门镇中小学学生体检情况统计表1.2.2-3虎门镇学校实施国家学生体质健康标准数据上报情况汇总表1.2.2-4虎门镇中小学近三年开展学生每天一小时体育活动方案和总结1.2.2-5虎门镇学校、幼儿园开展艺术教育(活动)的资料1.2.2-6虎门镇学

22、校、幼儿园艺术类获奖情况统计表1.2.2-7虎门镇学校、幼儿园艺术类获奖情况一览表1.2.2-8虎门镇中小学体育课程开设情况材料备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.2改善办学条件66王建瑜评估标准1.2.3中小学常规教学仪器设备达标率为100%；所有学校的实验开出率均达100%；中小学校按照规定每年补充符合师生实际需要的图书，并提高师生阅读率，新增图书比例不少于藏书标准的1%；生均图书册数小学达到20册以上，初中25册以上，高中40册以上。自评说明我镇中小学常规教学仪器设备达标率达 100%；所有学校的实验开出率均

23、达 100%；近三年我镇结合“读书节”活动和“书香校园”建设工作，积极推动全镇学校多渠道增加图书数量：学校筹资购买一批，爱心企业捐赠一批，发动校友支援一批。中小学校按照规定每年补充符合师生实际需要的图书，并提高师生阅读率，新增图书比例不少于藏书标准的 1%； 2019年新学年，全镇小学生均图书为22.04册，初中生均图书为25.82册，高中达到40册以上。资料目录序号资 料 名 称1.2.3-1虎门镇中小学藏书数量统计表1.2.3-2虎门镇中小学常规教学仪器设备达标率及实验开出率统计表备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责

24、任1.2改善办学条件66王建瑜评估标准1.2.4推进数字化校园建设，全部学校接通互联网；普通中小学校网络多媒体教室占总课室数不低于60%；100%教师配备专用教学用终端，100名学生拥有学习终端不少于20台，100名学生以下的非完全小学、教学点按最大班额配备学习终端；全部学校均将教师、学生、办学条件等数据及时录入系统，并同时更新到省市各级教育信息管理平台。自评说明我镇结合教育信息化建设，公、民办学校教育专网接入率均达到 100%，公、民办学校多媒体教学平台进班级比例达到 100%。公、民办学校 100%教师配备了专用教学用终端；我镇积极推动全镇义务教育学校增加学习终端，每100名学生拥有学习终

25、端达到必达要求。2019年新学年，我镇小学、初中每100名学生拥有学习终端分别达到20.55台、21.33台，高中每100名学生拥有学习终端在逐步提高。全部学校均将教师、学生、办学条件等数据及时录入系统，并同时更新到省市各级教育信息管理平台。资料目录序号资 料 名 称1.2.4-1虎门镇教育信息化建设规划1.2.4-2虎门镇中小学校信息化建设情况统计表1.2.4-3虎门教育网建设情况1.2.4-4虎门镇各学校运用信息技术辅助教学情况统计表1.2.4-5虎门镇中小学教师配置情况统计表1.2.4-6虎门镇中小学教师用教学终端、学生用学习终端统计表备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说

26、明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.2改善办学条件55王建瑜评估标准1.2.5建成 1 所以上公办规范化乡镇中心幼儿园，幼儿园有消防合格证明文件和收费备案表；常住人口4000人以上的行政村有相对独立的幼儿园；民办园基本达到设置标准要求，许可证办证率100%；规范化幼儿园比例达50%以上且逐年提高。自评说明我镇有镇属幼儿园 2所，集体办幼儿园 17所，园内的建筑物都已取得消防验收合格证明，其中 1 所是省级园，14 所是市一级幼儿园，各公办园的收费按照物价部门对公办等级园的收费标准进行收费并向家长公示。全镇常住人口 4000 人以上的行政村都有独立的幼儿园，74 所民

27、办园已按办园要求取得相关建筑和消防证书，具备办学条件，已取得办学评可证，持证率是 100%，每开一所新园，只要办园够一年时间，都会规划进行规范化幼儿园督导验收工作，规范化幼儿园比例达到 97.50%。资料目录序号资 料 名 称1.2.5-1虎门镇幼儿园办学条件统计表1.2.5-2虎门镇幼儿园消防合格证和收费备案表1.2.5-3虎门镇中心幼儿园办园许可证（复印件）及年检材料1.2.5-4虎门镇幼儿园荣誉称号一览表备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.2改善办学条件44王建瑜评估标准1.2.6.常住人口4万人以上的镇设立

28、特殊教育随班就读资源课室。自评说明我镇认真落实义务教育法和残疾人保障法每年排查适龄儿童随班就读。各校成立专门领导小组，确保残疾儿童随班就读率达 100%。我镇各公民办中小学校及幼儿园近三年共有 73 名残疾儿童随班就读，分别是 20152016 学年 11 名、20162017 学年 27 名、20172018 学年 35 名，入学率 100%。我镇在镇口小学设立了特殊教育随班就读资源课室。资料目录序号资 料 名 称1.2.6-1虎门镇残疾儿童少年随班就读相关文件1.2.6-2虎门镇残障适龄人口入学情况统计表1.2.6-3虎门镇设立特殊教育随班就读资源教室配备情况备注虎门镇申报广东省教育强镇（

29、街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.2改善办学条件22王建瑜评估标准1.2.7设立成人文化技术学校或社区教育中心；成人教育培训面逐年提高。自评说明我镇成立了30个社区学校，虎门镇成人文化技术学校作为镇政府下设的、服务广大户籍人口和新莞人的成人教育窗口，承担着全镇学历教育与非学历教育。2016 年，学校共开设行政管理本科、法学本科、公共事业管理本科、小学教育本科、学前教育本科、行政管理专科、学前教育专科、会计专科、小学教育专科、工商管理专科等 10 个专本科专业，全年学历教育招生 187人，其中专科 125 人，本科 62 人。我镇成校积极统筹社

30、会各方资源，发展多元化办学，大力开展继续教育、职业教育、社区教育及其他教育模式。2015年、2016年、2017年分别开办非学历教育班7个、9个、7个，年培训量分别1506人次、1980人次、1500人次，下一阶段，我们将进一步整合外围社会资源，调整培训策略，紧密联系工业园区、企业商会、劳动协会及其他公共组织，进一步扩大培训规模，争取在 2018 年稳定学历教育招生规模，其他非学历培训争取突破2200人次（不含社会力量办学）。社会力量办学突破35000人。资料目录序号资 料 名 称1.2.7-1虎门镇成人文化技术学校情况一览表1.2.7-2虎门镇教育培训机构基本情况一览表1.2.7-3虎门镇社

31、会公共教育机构开展教育活动、教育项目情况统计表1.2.7-4虎门镇社会公共教育设施基本情况1.2.7-5虎门镇社会公共教育设施（机构）管理制度1.2.7-6虎门镇公共教育设施在培养青少年全面发展方面的资料备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.2改善办学条件22王建瑜评估标准1.2.8完善中小学校后勤服务保障体系。学校配置足够的符合安全、卫生、健康标准的食堂、浴室、学生宿舍、厕所等基本生活设施设备。配备安全饮用水供应设施。自评说明我镇各校园的食堂均取得食品经营许可证，为学生提供安全的食品，各校园为学生提供的宿舍均取得合

32、格的房屋结构安全鉴定报告和房屋结构抗震鉴定报告，有效保障了学生的生命财产安全。各校园的饮用水均需定期检测，并提供合格的检测报告后方提供给学生饮用。资料目录序号资 料 名 称1.2.8-1虎门镇中小学后勤保障情况统计表1.2.8-2虎门镇中小学饮用水检测报告备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.3师资队伍建设55王建瑜评估标准1.3.1按照省标准配齐配足幼儿园、中小学教师；6个班以上的非完全小学、教学点按照小学编制标准配备教师，6个班以下的非完全小学、教学点班均教师不少于1人；无代课教师。自评说明我镇没有非完全小学，全

33、镇公民办中小学（幼儿园）师生比,初中 1：14.86，小学 1：21.71，幼儿园两教一保逐年提高，按农村达标率计算已全部达标。按城市达标率初中已达 1：15.3，小学不达 1：20.6，幼儿园已达标。现全镇公办中学师生比 1：13.89，公办小学师生比1:18.66，民办中学师生比 1:15.74，民办小学师生比 1:23.68，公办中小学师生比均能达到城市达标率。资料目录序号资 料 名 称1.3.1-1虎门镇各校(园)教职工名册表1.3.1-2虎门镇中小学教师配置情况统计表（见1.2.4-5）1.3.1-3虎门镇中小学教辅人员配置情况统计表1.3.1-4虎门镇中小学师生比情况统计表1.3.

34、1-5虎门镇幼儿园“两教一保”人员配置情况表1.3.1-6虎门镇各校无代课教师证明备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人1.政府责任1.3师资队伍建设88王建瑜评估标准1.3.2义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、音乐、美术、信息技术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开设要求；学前教育教师资格证持证率达到80%，且逐年提高比例。自评说明我镇义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、艺术、信息技术、小学英语、科学教师满足课程开设的要求。其中2 所镇属幼儿园教师入职，教师资格证是必须提交的材料之一，教

35、师资格证也是各民办园开办要提交的材料之一，公办幼儿园 2015 年至 2018 年比例从 73.51%到 81.28%，学前教育教师持证率达到逐年提高。资料目录序号资 料 名 称1.3.2-1虎门镇各校（园）专任教师学历情况及资格证持证率统计表1.3.2-2虎门镇中小学教师配置情况统计表（见1.2.4-5）1.3.2-3虎门镇中小学教辅人员配置情况统计表（见1.3.1-3）备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2. 教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育33王建瑜评估标准2.4.1义务教育学校不设重点校和重点班。自评说明我镇

36、认真贯彻义务教育法，每年各中小学起始年级入学都按面试情况分类，根据男女生比例，目测个子的高矮，随机分班，不分重点班。全镇公办学校按就“就近入学，统筹安排”原则安排学位，不分重点校，民办学校根据市镇核定标准，随机入学分班。资料目录序号资 料 名 称2.4.1-1虎门镇有关义务教育不准设置重点校、重点班文件2.4.1-2虎门镇关于本镇中、小学没有设重点校和重点班的证明2.4.1-3虎门镇学校荣誉称号一览表（见2.4.3-2）2.4.1-4虎门镇教育系统制度汇编2.4.1-5虎门镇中学年度评估工作相关材料2.4.1-6虎门镇小学年度评估工作相关材料备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说

37、明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2. 教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育33王建瑜评估标准2.4.2义务教育阶段学校实行免试就近入学，无任何形式的选拔性考试行为。自评说明我镇义务教育阶段适龄学生入学率为 100%，学位供给能力系数20152016 年为 1.10，20162017 年为 1.19，20172018 年为1.23。全镇学位不仅满足了本地户籍学生就读，而且还满足了非本地户籍学生入学的需求。资料目录序号资 料 名 称2.4.2-1虎门镇招生工作相关材料2.4.2-2虎门镇学前教育普及程度统计表2.4.2-3虎门镇义务教育阶段学位及学生入学情况统计表备注虎门

38、镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2. 教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育33王建瑜评估标准2.4.3学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程课时；无违规集体补课现象。自评说明我镇中小学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程课时；无违规集体补课现象，为做好这项工作，我镇教办将“中小学、幼儿园及其教职工是否组织或参与违规补课并收费，是否存在课堂内容课外补，通过暗示、诱导、动员或者胁迫等方式组织学生参加补课或有偿家教活动。中小学、幼儿园在职教师是否到校外培训机构兼职补课、是否存在初中毕业班教师以帮助输送生源到中等职业学校（含技工学校

39、）等渠道向学生或中职学校变相收费的行为；公办中小学是否存在向社会培训机构提供（包括租赁、借用等）举办补课活动的场所和设施等问题；中小学、幼儿园是否以家长委员会、班委会等形式变相组织补课及收费。”作为重点的监测工作。资料目录序号资 料 名 称2.4.3-1虎门镇各中小学近三年课程表及课程安排说明2.4.3-2虎门镇学校荣誉称号一览表2.4.3-3虎门镇各校（园）教学工作管理制度2.4.3-4虎门镇各校（园）教育质量监控制度2.4.3-5虎门镇中学年度评估工作相关材料（见2.4.1-5）2.4.3-6虎门镇小学年度评估工作相关材料（见2.4.1-6）备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自

40、评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2. 教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育33王建瑜评估标准2.4.4实行收费公示制度，严格执行教育收费规定,近1年无学校违规收费现象。自评说明我镇教育办公室组织多个检查组，每年联合开展教育收费检查，加大治理教育乱收费行为的力度。近三年全镇多数公民办中小学、幼儿园都能严格执行教育收费规定，并在显眼处设立收费公示栏，收费公示率达到 100%。资料目录序号资 料 名 称2.4.4-1虎门镇中小学幼儿园教育收费公示资料2.4.4-2虎门镇教育系统制度汇编2.4.4-3虎门镇教育经费审计报告备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评

41、说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2. 教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育33王建瑜评估标准2.4.5按照省规定安排中小学作息时间; 安排学生作业数量和内容符合国家和省的有关规定。自评说明我镇各中小学认真贯彻国家教育方针，切实执行广东省 2008年课程标准及课余活动时间的安排，从教学第二课堂、大课间等保证在校时间小学不超过 6 小时，初中不超过 7 小时。学生学业水平采取综合发展报告书的形式综合评价。从而促进学生全面发展。各校十分重视“减负”。着重提高课堂效率，双师教学、翻转课堂、在线名师课堂已在虎门开花结果。资料目录序号资 料 名 称2.4.5-1虎门镇有关贯彻省

42、规定的中、小学作息时间的文件2.4.5-2虎门镇各中小学近三年课程表及课程安排说明（见2.4.3-1）2.4.5-3虎门镇有关合理安排学生作业数量的相关规定2.4.5-4虎门镇中小学无违反作业数量和内容有关规定的证明备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行办与素质教育22谭雪峰评估标准2.4.6中小学教师无违反中小学教师职业道德规范行为。自评说明 我镇不断推进学校工会规范化建设，推动民办学校成立工会组织，已建立工会组织的民办学校达18所，占比97.44%。落实教职工代表大会规定，完善科学民主决策机

43、制，改善教育信息公开工作。督导全镇学校完成章程制订工作。制订专项工作计划，开展专项督导、评估，推动全镇学校“依法办学、依章治校”。北栅小学创建为广东省依法治校示范校，13所中小学创建为东莞市依法治校示范校，19所学校创建为东莞市依法治校达标学校。扩大家长教育试验覆盖面，深入推进家长教育实验。沙角小学、大宁小学获评为全国优秀家长学校。每年分类举办学校校长、幼儿园园长及学校、幼儿园中层干部论坛、沙龙等活动，交流学校、幼儿园管理工作，促进全镇学校、幼儿园提高管理水平。开展法制副校长进校园活动，充分发挥法制副校长的积极作用。资料目录序号资 料 名 称2.4.6-1虎门镇中小学教师无违反中小学教师职业道

44、德规范证明2.4.6-2虎门镇师生无违法犯罪情况证明备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行办与素质教育33谭雪峰评估标准2.4.7实施素质教育，不断深化教学改革，科学评价学生德智体美等全面发展状况；加强德育工作，德育工作队伍健全；把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理全过程；重视中小学生安全教育和心理健康教育，开展学期初与学期末的安全教育周活动，采取积极措施排除学生心理障碍，无发生校方责任的学生伤害事故。自评说明 我镇中小学全面实施素质教育，坚持把德育工作放在首

45、位。着力抓好教育办领导班子作风建设，以及全镇公办中小学领导班子队伍建设，把社会主义核心价值观融入课堂。我镇学校、幼儿园根据自身的历史积淀和资源优势，积极发展办学特色。“爱国主义进校园”主题系列活动、禁毒宣讲团和教育社工进校园，以及“知行虎门”等青少年校外教育活动，更加彰显虎门爱国主义教育特色。强化校车安全管理，每年举办校车安全行车专题培训，全员培训校车司乘和管理人员。联合安监分局、交警大队、交通分局整治非法营运校车，消除校车安全隐患。日常巡查与专项督查相结合，排查整治各类校园安全隐患。深化平安校园建设，推动全镇学校将创建活动与加强和规范管理相结合，提升校园安全文明水平。沙角小学获授“广东省安全

46、文明校园”称号，113所中小学、幼儿园获授东莞市“平安校园”称号。重视学生安全教育和心理健康教育，认真开展学期初与学期末的安全教育周活动，开设心理辅导室，采取积极措施排除学生心理障碍，各校均无发生由于心理失衡导致的学生伤害事故。资料目录序号资 料 名 称2.4.7-1虎门镇各中小学近三年课程表及课程安排说明（见2.4.3-1）2.4.7-2虎门镇中小学校园文化建设相关材料2.4.7-3虎门镇中小学、幼儿园改革与发展规划（2015-2019）2.4.7-4虎门镇教育改革情况总结2.4.7-5虎门镇中小学生综合素质评定实施方案2.4.7-6虎门镇中小学学生综合素质评价情况统计表2.4.7-7虎门镇

47、学校开展德育工作的计划备注接下页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行办与素质教育33谭雪峰评估标准2.4.7实施素质教育，不断深化教学改革，科学评价学生德智体美等全面发展状况；加强德育工作，德育工作队伍健全；把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理全过程；重视中小学生安全教育和心理健康教育，开展学期初与学期末的安全教育周活动，采取积极措施排除学生心理障碍，无发生校方责任的学生伤害事故。自评说明（同上）资料目录序号资 料 名 称2.4.7-8虎门镇学校开展德育工作的总

48、结2.4.7-9虎门镇学校德育工作领导小组一览表2.4.7-10虎门镇中小学校长、行政参加各级学习、培训等材料2.4.7-11虎门镇班主任培训相关材料2.4.7-12虎门镇少先队（共青团）辅导员培训相关材料2.4.7-13虎门镇班主任能力大赛相关材料2.4.7-14虎门镇中小学德育工作经费投入情况统计表备注续上页 接下页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行办与素质教育33谭雪峰评估标准2.4.7实施素质教育，不断深化教学改革，科学评价学生德智体美等全面发展状况；加强德育工作，德育工作队伍健全；把培

49、育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理全过程；重视中小学生安全教育和心理健康教育，开展学期初与学期末的安全教育周活动，采取积极措施排除学生心理障碍，无发生校方责任的学生伤害事故。自评说明（同上）资料目录序号资 料 名 称2.4.7-15虎门镇中小学培育和践行社会主义核心价值观工作情况材料2.4.7-16虎门镇中小学近三年心理健康教育工作计划2.4.7-17虎门镇中小学近三年心理健康教育工作总结2.4.7-18虎门镇中小学教师配置情况统计表 （见1.2.4-5）2.4.7-19虎门镇中小学设立心理辅导室情况一览表2.4.7-20虎门镇中小学教师获心理健康教育证书情况

50、统计表2.4.7-21虎门镇中小学心理辅导室管理制度（学校备查）备注续上页 接下页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行办与素质教育33谭雪峰评估标准2.4.7实施素质教育，不断深化教学改革，科学评价学生德智体美等全面发展状况；加强德育工作，德育工作队伍健全；把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理全过程；重视中小学生安全教育和心理健康教育，开展学期初与学期末的安全教育周活动，采取积极措施排除学生心理障碍，无发生校方责任的学生伤害事故。自评说明（同上）资料目录序号资

51、料 名 称2.4.7-22虎门镇各中小学近2个月接受学生咨询记录本复印件（学校备查）2.4.7-23虎门镇中小学开展“开学第一课”教育活动的相关材料2.4.7-24虎门镇中小学开展“假期前安全教育”活动的相关材料2.4.7-25虎门镇中小学、幼儿园有关安全工作的致家长的一封信2.4.7-26虎门镇近三年各校（园）无发生校园方责任的学生重大安全事故证明备注续上页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行办与素质教育22谭雪峰评估标准2.4.8重视阳光体育运动，切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间；重视美

52、育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。自评说明 我镇中小学严格执行广东省九年义务教育课程（实验）计划表，开齐课程，开足课时，除了按要求上好每节体育课外，还统一安排学生大课间活动，开展形式多样的校园锻炼，切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间。强化学校体育，推进校园足球、篮球活动。每年举办全镇小学生足球联赛、田径运动会和初中生篮球联赛。在虎门四中创立首个青少年篮球训练基地。威远小学获评为全国青少年校园足球特色学校，中心小学获评为第一批全国青少年校园篮球特色学校；虎门五中等5所中小学获评为广东省青少年校园足球推广学校。促进学生艺术教育，提高学生艺术素养。2015年，投入365万元专项经费，建设20

53、所公办学校少年宫。此后每年拨付每所公办学校少年宫5万元运作经费，支持各学校少年宫聘请师资、添置设备、开展活动，打造未成年人培养兴趣、拓展能力素质、陶冶情操的课外乐园，丰富学生课余文化生活。推进中心小学的粤剧、东方小学的舞蹈、沙角小学的戏曲、威远小学的合唱等少儿艺术教育活动。每年轮流举办中小学幼儿园学生舞蹈、合唱、器乐比赛，组织中小学、幼儿园学生积极参加“虎门镇青少年文化艺术节”活动。教育办获评为2017年、2018年国家义务教育质量监测“县级优秀组织单位”。资料目录序号资 料 名 称2.4.8-1虎门镇中小学近三年开展学生每天一小时体育活动方案和总结（见1.2.2-4）2.4.8-2虎门镇“体

54、育大课间”活动材料2.4.8-3虎门镇中小学体育课程开设情况材料（见1.2.2-8）2.4.8-4虎门镇小学生田径运动会相关材料2.4.8-5虎门镇中小学生篮球比赛相关材料2.4.8-6虎门镇小学生足球比赛相关材料备注接下页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行办与素质教育22谭雪峰评估标准2.4.8重视阳光体育运动，切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间；重视美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。自评说明（同上）资料目录序号资 料 名 称2.4.8-7虎门镇中小学教师配置情况统计表（见1.2.4

55、-5）2.4.8-8虎门镇各校(园)教师参加继续教育名册表2.4.8-9虎门镇各校(园)教师继续教育情况统计表2.4.8-10虎门镇各中小学近三年课程表及课程安排说明（见2.4.3-1）2.4.8-11虎门镇学校、幼儿园开展体育竞赛、体育活动材料2.4.8-12虎门镇学校、幼儿园参加（开展）各级学生体育竞赛（活动）情况统计表2.4.8-13虎门镇学校、幼儿园参加（开展）各级学生体育竞赛（活动）情况一览表备注续上页 接下页虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行办与素质教育22谭雪峰评估标准2.4.8重

56、视阳光体育运动，切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间；重视美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。自评说明（同上）资料目录序号资 料 名 称2.4.8-14虎门镇学校、幼儿园开展艺术教育(活动)的资料（见1.2.2-5）2.4.8-15虎门镇学校、幼儿园学生体育、艺术团队建设情况统计表2.4.8-16虎门镇中小学、幼儿园学生舞蹈比赛资料2.4.8-17虎门镇中小学、幼儿园学生合唱比赛资料2.4.8-18虎门镇中小学、幼儿园学生器乐比赛资料2.4.8-19虎门镇中小学与德育、劳动、社会实践基地签订的合同书2.4.8-20虎门镇中小学落实德育、劳动、社会实践基地及开展活动情况统计表备注续上页虎门

57、镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2.教育管理与素质教育2.5办学成效22谭雪峰评估标准2.5.1中小学校学生年体检率达100%；学校全面落实新生入学查验预防接种证制度；学生晨检、因病缺课登记报告制度执行良好。自评说明我镇严格按照卫生部、教育部颁布的中小学健康体检管理办法，每年一次组织全镇中小学进行常规体检，体检率达100%。各校并在国家学生体质健康数据管理系统建立学生健康档案管理。我镇贯彻实施中华人民共和国传染病预防法及疫苗流通及预防接种管理条例，进一步加强各校传染病预防控制工作，学校全面落实新生入学查验预防接种证制度。为保障学生的身

58、心健康，预防学校传染性疾病的发生，我镇严格要求各校建立健全的学生晨检、因病缺勤登记报告制度。资料目录序号资 料 名 称2.5.1-1虎门镇中小学学生体检情况统计表（见1.2.2-2）2.5.1-2虎门镇中小学落实新生入学查验预防接种证制度（学校备查）2.5.1-3虎门镇中小学学生晨检记录表（学校备查）2.5.1-4虎门镇中小学新生查验证统计表（学校备查）2.5.1-5虎门镇中小学学生因病缺课登记记录汇总表（学校备查）备注虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分材料负责人2.教育管理与素质教育2.5办学成效33谭雪峰评估标准2.5.2学前教育普及水平

59、不断提高，毛入园率达到90%以上；采取措施大力发展公办幼儿园、扶持普惠性民办幼儿园，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园比例逐步提高。自评说明我镇幼儿园数逐年递增，幼儿园学位也是逐年增加。2016年，镇委镇政府领导班子会议通过教育办“关于民办幼儿园近期发展的建议”，引导民间资本开办普惠性幼儿园。同年，镇政府修订虎门镇教育教学成果奖励办法，大幅度提高对优秀教育教学成果的奖励力度，以及对民办和学前教育的奖补。镇财政对全镇学校幼儿园教育教学成果的奖励金，2015年为375.44万元，2016年为784.73万元，增长幅度达109%。20152018年，镇财政对全镇学校幼儿园教育教学成果的奖励共计2842.95万元。2014年末至2019年9月，13所民办幼儿园