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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1如图,已知,下列结论:;其中正确的有( )A个B个C个D个2若方程组的解是,则的值分别是( )A2,1B2,3C1,8D无法确定3若点A(n,2)在y轴上,则点B(2n1,3n+1)位于( )A第四象限B第三象限C第二象限D第一象限4如图,在RtABC中,C=90,以ABC的一边为边画等腰三角形,

2、使得它的第三个顶点在ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为()A4B5C6D75如图反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家其中x表示时间,y表示张强离家的距离,根据图象提供的信息,以下四个说法错误的是()A体育场离张强家2.5千米B张强在体育场锻炼了15分钟C体育场离早餐店4千米D张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时6等边三角形的两个内角的平分线所夹的钝角的度数为( )ABCD7如图,坐标平面上有P,Q两点,其坐标分别为(5,a),(b,7),根据图中P,Q两点的位置,则点(6b,a10)在()A第一象限B第二象限C第三

3、象限D第四象限8下列表示时间的数字中,是轴对称图形的是( )A12:12B10:38C15:51D22:229已知,则的值为( )A7BCD10在,0,3.1415,0.010010001(相邻两个1之逐渐增加个0)中,无理数有( ).A1个B2个C3个D4个11在、中分式的个数有( ).A2个B3个C4个D5个12把半径为0.5m的地球仪的半径增大0.5m,其赤道长度的增加量记为X,把地球的半径也增加0.5m,其赤道长度的增加量记为Y,那么X、Y的大小关系是()AXYBXYCXYDX+2Y二、填空题(每题4分,共24分)13在,这五个数中,无理数有_个14已知一个等腰三角形的顶角30,则它的

4、一个底角等于_15如图:点P为AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则PMN的周长为_ 16解方程:.17若的3倍与2的差是负数,则可列出不等式_18等腰三角形的腰长为,底边长为,则其底边上的高为_三、解答题(共78分)19(8分)观察下列等式:222112+1322222+1422332+1(1)第个等式为 ;(2)根据上面等式的规律,猜想第n个等式(用含n的式子表示,n是正整数),并说明你猜想的等式正确性20(8分)如图,在平面网格中每个小正方形的边长为1.(1)线段CD是线段AB经过怎样的平移后得到的? (2)线段

5、AC是线段BD经过怎样的平移后得到的?21(8分)我国古代数学著作增删算法统宗记载“官兵分布”问题:“一千官军一千布,一官四疋无零数,四军才分布一疋,请问官军多少数”其大意为:今有1000官兵分1000匹布,1官分4匹,4兵分1匹问官和兵各几人?22(10分)一支园林队进行某区域的绿化,在合同期内高效地完成了任务,这是记者与该队工程师的一段对话:如果每人每小时绿化面积相同,请通过这段对话,求每人每小时的绿化面积23(10分)如图,AC和BD相交于点0,OA=OC, OB=OD,求证:DC/AB24(10分)如图是某台阶的一部分,并且每级台阶的宽等于高请你在图中建立适当的坐标系,使点的坐标为,点

6、的坐标为(1)直接写出点,的坐标;(2)如果台阶有级(第个点用表示),请你求出该台阶的高度和线段的长度25(12分)如图,在ABC中,AB = AC = 2,B =C = 50,点D在线段BC上运动(点D不与B、C重合),连结AD,作ADE = 50,DE交线段AC于点E(1)若DC = 2,求证:ABDDCE;(2)在点D的运动过程中,ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出BDA的度数;若不可以,请说明理由26如图,ABC中,AB=13cm,BC=10cm,AD是BC的中线,且AD=12cm(1)求AC的长;(2)求ABC的面积参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】利

7、用得到对应边和对应角相等可以推出,根据对应角相等、对应边相等可推出,再根据全等三角形面积相等可推出,正确;根据已知条件不能推出【详解】解:故正确;即:,故正确;即:,故正确;,故正确;,故正确;根据已知条件不能证得,故错误;,故正确;故,正确的6个故选C【点睛】本题考查了全等三角形的性质,正确掌握全等三角形对应边相等,对应角相等是解答此题的关键2、B【分析】方程组的解就是能够使方程组中的方程同时成立的未知数的解,把方程组的解代入方程组即可得到一个关于m,n的方程组,即可求得m,n的值【详解】根据题意,得,解,得m2,n1故选:B【点睛】本题主要考查了方程组解的定义,方程组的解就是能够使方程组中

8、的方程同时成立的未知数的解3、C【分析】由点在y轴的条件是横坐标为0,得出点A(n,2)的n0,再代入求出点B的坐标及象限【详解】点A(n,2)在y轴上,n0,点B的坐标为(1,1)则点B(2n1,3n+1)在第二象限故选:C【点睛】本题主要考查点的坐标问题,解决本题的关键是掌握好四个象限的点的坐标的特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负4、C【详解】试题解析:以B为圆心,BC长为半径画弧,交AB于点D,BCD就是等腰三角形;以A为圆心,AC长为半径画弧,交AB于点E,ACE就是等腰三角形;以C为圆心,BC长为半径画弧,交AC于点F,BCF就是等腰三角形;作AC的垂直平分

9、线交AB于点H,ACH就是等腰三角形;作AB的垂直平分线交AC于G,则AGB是等腰三角形;作BC的垂直平分线交AB于I,则BCI和ACI都是等腰三角形故选C.考点:画等腰三角形.5、C【分析】根据函数图象的横坐标,可得时间,根据函数图象的纵坐标,可得距离【详解】A、由纵坐标看出,体育场离张强家2.5千米,故A正确;B、由横坐标看出,30-15=15分钟,张强在体育场锻炼了15分钟,故B正确;C、由纵坐标看出,2.5-1.5=1千米,体育场离早餐店1千米,故C错误;D、由纵坐标看出早餐店离家1.5千米,由横坐标看出从早餐店回家用了95-65=30分钟=0.5小时,1.5=3千米/小时,故D正确.

10、故选C【点睛】本题考查了函数图象,观察函数图象获得有效信息是解题关键6、D【分析】画出图形,根据内角平分线的定义求出OBC和OCB的度数,再根据三角形的内角和定理求出BOC的度数【详解】如图:ABCACB,BO、CO是两个内角的平分线,OBCOCB30,在OBC中,BOC1803030故选D【点睛】本题考查了等边三角形的性质,知道等边三角形的每个内角是60度是解题的关键7、D【解析】(5,a)、(b,7),a7,b5,6-b0,a-100,点(6-b,a-10)在第四象限故选D.8、B【分析】根据轴对称的定义进行判断即可得解.【详解】A. 12:12不是轴对称图形,故A选项错误;B. 10:3

11、8是轴对称图形,故B选项正确;C. 15:51不是轴对称图形,故C选项错误;D. 22:22不是轴对称图形,故A选项错误,故选:B.【点睛】本题主要考查了轴对称的相关知识,熟练掌握轴对称图形的区分方法是解决本题的关键.9、C【分析】根据得到,代入计算即可.【详解】,故选:C.【点睛】此题考查分式的化简求值,利用已知条件求出是解题的关键.10、C【分析】无限不循环小数是无理数,根据定义解答.【详解】=1,=3,无理数有:,0.010010001(相邻两个1之逐渐增加个0),共3个,故选:C.【点睛】此题考查无理数,熟记定义并掌握无理数与有理数的区别是解题的关键.11、A【分析】根据分式的定义:分

12、母中含有字母的式子叫分式可判别.【详解】分母中含有字母的式子叫分式,由此可知,和是分式,分式有2个;故选A.【点睛】本题考查了分式的定义,较简单,熟记分式的定义是解题的关键.12、C【分析】根据圆的周长公式分别计算长,比较即可得到结论【详解】解:地球仪的半径为0.5米,X2(0.5+0.5)20.5m设地球的半径是r米,可得增加后,圆的半径是(r+0.5)米,Y2(r+0.5)2rm,XY,故选:C【点睛】本题考查了圆的认识,圆的周长的计算,正确的理解题意是解题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数

13、与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【详解】解:在,这五个数中,无理数有,这两个数,【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数14、75【分析】已知明确给出等腰三角形的顶角是30,根据等腰三角形的性质及三角形的内角和定理易求得底角的度数【详解】解:等腰三角形的顶角是30,这个等腰三角形的一个底角=(180-30)=75故答案为:75【点睛】此题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理,此题很简单,解答此题的关键是熟知三角形内角和定理及等腰三角形的性

14、质15、15【分析】P点关于OB的对称是点P1,P点关于OA的对称点P2,由轴对称的性质则有PM=P1M,PN=P2N,继而根据三角形周长公式进行求解即可.【详解】P点关于OA的对称是点P1,P点关于OB的对称点P2,OB垂直平分P P1,OA垂直平分P P2,PM=P1M,PN=P2N,PMN的周长为PM+PN+MN=MN+P1M+P2N=P1P2=15,故答案为:15.【点睛】本题考查轴对称的性质对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等,对应的角、线段都相等16、方程无解【分析】先去分母得到整式方程,再解所得的

15、整式方程即可,注意解分式方程最后要写检验.【详解】解:去分母得解得经检验是原方程的增根原方程无解.考点:解分式方程点评:解方程是中考必考题,一般难度不大,要特别慎重,尽量不在计算上失分.17、【分析】根据题意即可列出不等式【详解】根据题意得故答案为:【点睛】此题主要考查列不等式,解题的关键是根据题意找到不等关系18、【分析】先画出图形,根据等腰三角形“三线合一”的性质及勾股定理即可求得结果【详解】如图,AB=AC=8,BC=6,AD为高,则BD=CD=3, 故答案为:【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质,勾股定理,解答本题的关键是熟练掌握等腰三角形“三线合一”的性质:等腰三角形顶角平分线,底边

16、上的高,底边上的中线重合三、解答题(共78分)19、(1)522442+1;(2)(n+1)22nn2+1,证明详见解析【解析】(1)根据的规律即可得出第个等式;(2)第n个等式为(n+1)22nn2+1,把等式左边的完全平方公式展开后再合并同类项即可得出右边【详解】(1)222112+1322222+1422332+1第个等式为522442+1,故答案为:522442+1,(2)第n个等式为(n+1)22nn2+1(n+1)22nn2+2n+12nn2+1【点睛】本题主要考查了整式的运算,熟练掌握完全平方公式是解答本题的关键20、(1)见解析;(2)见解析【解析】试题分析:(1)根据图形,找

17、到A、C点的关系,A点如何变化可得C点;将B点相应变化即可(2)根据图形,找到A、B点的关系,B点如何变化可得A点;将D点相应变化即可试题解析:解:(1)将线段AB向右平移3个小格(向下平移4 个小格),再向下平移4个小格(向右平移3个小格), 得线段CD(2)将线段BD向左平移3个小格(向下平移1个小格),再向下平移1个小格(向左平移3个小格),得到线段AC点睛:此题主要考查图形的平移及平移特征在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减21、官有200人,兵有800人【分析】设官有x人,兵有y人,根据1000官兵正好分

18、1000匹布,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论【详解】解:设官有x人,兵有y人,依题意,得: ,解得: 答:官有200人,兵有800人【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,根据题意列出二元一次方程组是解题的关键.22、每人每小时的绿化面积为2.5平方米【分析】设每人每小时的绿化面积为平方米根据对话内容列出方程并解答【详解】解:设每人每小时的绿化面积为平方米根据题意,得,方程两边乘以,得,解得,检验:当时,所以,原分式方程的解为,答:每人每小时的绿化面积为2.5平方米【点睛】本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解即可

19、23、证明见解析【分析】根据SAS可知AOBCOD,从而得出A=C,根据内错角相等两直线平行的判定可得结论.【详解】OA=OC,AOB=COD,OB=OD,AOBCOD(SAS).A=C.ABCD.考点:1.全等三角形的的判定和性质;2.平行的判定24、(1),;(2)该台阶的高度是,的长度是【分析】(1) 根据平面直角坐标系的定义建立,然后写出各点的坐标即可;(2) 利用平移的性质求出横向与纵向的长度,然后求解即可【详解】解:以点为坐标原点,水平方向为轴,建立平面直角坐标系,如图所示(1),;(2)点的坐标是,点的坐标是,每阶台阶的高为,宽也为阶台阶的高为所以,该台阶的高度是,的长度是【点睛】本题考查了坐标与图形的性质确,主要利用了平面直角坐标系,从平移的角度考虑求解是解题的关键25、(1)证明见解析;(2)可以,115或100.【分析】(1)利用公共角求得ADB=DEC, DC=AB, B =C,所以利用AAS,证明ABDDCE.(2)可以令ADE是等腰三角形,需要分类讨论:(

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