河北省广平县第一中学2012届高三二调研考试试题(生物)

1、 河北省广平县第一中学2012届高三二调研考试试题（生物） 本试卷分第卷（选择题）和第卷(非选择题)两部分，共 18 页。其中第卷共50分，第卷共40分，满分共90分。考试时间90分钟。第卷（选择题 共50分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.答卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。3.考试结束，将答题纸和答题卡一并交回。单项选择题（每小题1分，共50分。下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.下列叙述中不正确的是A.细胞生

2、物都含有核糖体和核酸 B.噬菌体的核酸只含有脱氧核苷酸C.组成RNA和ATP的元素种类相同 D.葡萄糖分解为丙酮酸发生在线粒体中2仔细观察下列四个图，叙述错误的是A图甲中共有8种核苷酸B组成人体的化合物乙的R基的种类有20种C组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 3（原创）下列有关细胞器的说法正确的是A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强4.下图为某高等植

3、物细胞亚显微结构模式图，下列对该细胞结构与功能的描述中正确的是A.共同构成了生物膜系统B.若将该细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶的营养液中保温后，将测到处有放射性C.该细胞进行生命活动需要的H只由和提供D.内溶液浓度的高低，可影响该细胞对水的吸收5.下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是A.若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与有密切的关系C.适当提高温度将加快和的流动速度D.b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性6. （原创）下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是A.健康细胞中溶酶体的

4、水解酶不会破坏溶酶体的膜B.构成膜的脂质主要包括磷脂、蛋白质和胆固醇C.有氧呼吸及光合作用产生ATP的过程均在膜上进行D.核糖体、高尔基体和线粒体的膜组成成分和结构很相似7下图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是A图中m是指叶绿体的类囊体膜 B图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜 C图中p是指线粒体的内膜 D图中的f和h分别是指内质网和高尔基体8.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A细胞对离子的吸收与细胞液的渗透压有关 B胶州湾的藻类细胞液渗透压高于胶州大白菜的细胞液渗透压C植物细胞积累K+ 需消耗能量 D海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离9.下列曲线所示

5、的生物学意义，错误的是A如图纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量B如图纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度 C如图纵坐标表示K出入红细胞的速率，则横坐标可表示K的浓度D如图纵坐标表示植物根对K的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度 10.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是 A若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢 B若在A点提高反应温度，反应速率会加快 C若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快 D若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快11. （原创）下列有关ATP的叙述，正确的

6、是A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B.呼吸作用产生的ATP可用于C3的还原C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化12（原创）在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明AATP中远离A的P容易脱离 B部分32P标记的ATP是重新合成的CATP是细胞内的直接能源物质 D该过程中ATP既有合成又有分解13. 下表为一实验设计，表中“+”表示有，“”表示无。与此相关的正确分析是试管编号abcdef2 mL 3%淀粉溶液2 mL 3%蔗糖溶

7、液1 mL淀粉酶溶液反应温度（）406080406080斐林试剂本实验试图研究两个问题 可以用碘液替代斐林试剂来检验实验结果虽然不知道该酶促反应的最适温度，但可以预期b号试管的反应颜色最深设置的b、c、d号试管均可以看作是a号试管的对照A只有正确 B只有正确C只有正确 D只有正确14（原创）把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有()线粒体核糖体细胞质基质ADPA和 B和 C和 D和15. （原创）下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸、乳酸、酒精和CO

8、2B.有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C.产物为乳酸时可以判定一定不是有氧呼吸的过程D.无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有H的积累16.（原创）下列有关细胞中“一定”的说法正确的是 光合作用一定在叶绿体中进行 有氧呼吸一定在线粒体中进行没有细胞结构的生物一定是原核生物 以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成 有中心体的生物一定不是高等植物A B C D17.如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体

9、的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是 A.ab B.a=b C.ab D.ab18水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是 A丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与B水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物C标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到D能够产水的细胞器有核糖体，线粒体，叶绿体等19.关于右图的叙述正确的是A.D为葡萄糖，可在细胞质基质中脱氢后形成2分子丙酮酸B.F为CO2，B是固定它的受体，两者结合可再生A五碳化合物C.若G为CO2，它是在线粒体基质中产生的，可作为F的来

10、源之一D.若a为H，它是由C分解产生的，可以参与A、B、D、E的合成20如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断正确的是 A甲中可发生CO2C3C6H12O6，在乙中则会发生C6H12O6C3CO2B甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体内膜上C甲和乙过程中都有H的产生与消耗，但是作用不同D甲乙均能发生能量转换，光能转变成化学能发生在甲中，化学能转变成光能发生在乙中21(原创 )把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天。用打孔器取下的叶子上打圆片，把叶子圆片分为两等份，背面朝向液面，一份放在水中，另

11、一份放入5的葡萄糖溶液中，并让叶片漂浮在液面上，继续在暗室里放置两天；然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70的90乙醇中浸泡1h以上；取出叶片放入水中漂洗，再浸入碘液中几秒钟取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化；浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液面上的叶片呈蓝色。原因是A实验前，叶子已储存了淀粉 B实验前，叶子已储存了葡萄糖C实验前，叶子已发生了光合作用产生了淀粉D实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉22.下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（1）该植物进行光合作用的时间区段是bg段（2）该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不

12、进行光合作用（3）影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度（4）ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同（5）若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻（6）该植物处于生长时期A. （1）（3） B. （2）（4） C. （1）（5） D. （2）（6）23右图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化，下列有关叙述正确的是 A曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化B曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化C2时左右CO2释放量下降与水温较低有关D18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用24A.Benson与M.Calvin于1949年采用放射性同位素自

13、显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述：往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同的光照时间后立即杀死小球藻，从培养液中提取产生的放射性物质进行分析。结果如下：实验组别光照时间（s）放射性物质分布12012种磷酸化糖类260除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等32大量3 磷酸甘油酸请根据上述实验资料分析下列选项错误的是A本实验原料只有CO2，暗反应的产物是有机物BCO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是3 磷酸甘油酸 C实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等D从CO2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看，产生的有机物主要是磷酸化糖类25下列对右

14、侧柱形图的相关含义叙述中，不正确的是A若Y表示细胞中有机物的含量，a、b、c、d表示四种不同的物质，则b最有可能是蛋白质B若有四种植物：小麦、水稻、玉米、人参，它们在强光、高温下生长（其他条件适宜），Y代表光合作用强度，则a最可能代表人参C若a、b、c、d表示不同的矿质离子，Y表示一段时间后离子在培养液中所占原来的比例，则该植物根细胞膜上a离子的载体少于c离子的D若Y表示细胞液的浓度，a、b、c、d表示不同细胞，在0.3 g/mL蔗糖溶液中，发生质壁分离可能性大小为bdca26. 对下列四幅图的描述止确的是A图1中a阶段x射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B图2中的温度在a

15、时酶分子结构改变、活性较低C图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的27.初春在密闭透明玻璃温室内，一天中的光照强度与温室内植物制造有机物量分别如图中曲线、曲线所示。在采取某项措施后，温室内植物制造有机物量如图中曲线所示。采取的这项措施是 A降低温度 B提高温度 C增加CO2浓度 D增加O2浓度CO2净吸收速率28右下图曲线表示在适宜温度，水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系，下列说法正确的是ACO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用B适当增加光照强度，a点将左移CCO2浓度为b时，

16、甲乙总光合作用强度相等D甲乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强29一个有8条染色体的细胞发生了二次有丝分裂和一次减数分裂，有一个子细胞受精了。下图中AD各图中，代表了上述细胞中染色体数目变化的是30图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线，则相关叙述正确的是A假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间B在细胞分裂周期中，既可消失义可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间C在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构就3，其重建时间为Ob或fh，其余时间消失D甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中

17、也会出现DNA复制31下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是A图表示一个完整的细胞周期B若按分裂的先后顺序排列，应为C该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D图过程发生了基因重组32右图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是 A这种生物体内所含的多糖是糖元B此时细胞中不能进行有氧呼吸C此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制D这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中332007年7月，大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。据此判断下列叙述不正确的是（ ）AASURA

18、合成的场所是细胞质中的游离的核糖体B在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成C缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常D细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关34如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图象。下列说法中正确的是 A图甲若为减数分裂，则基因的分离与自由组合发生于BC时期B图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期C图甲若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现于CD时期D图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子，2个染色体组35下图表示基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）的某哺乳

19、动物产生生殖细胞过程，错误的说法是 A.I III过程均会发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离B一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞一般有2种基因型C过程细胞中染色体数目减半原因是细胞一分为二D该哺乳动物为雄性个体36.下图为某动物精原细胞的分裂示意图，下列叙述不正确的是A.图中一定存在2条Y染色体 B.图中；染色体：DNA=1：2C图中有2个染色体组 D图中一定存在2条Y染色体37. 在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是选项检测物质实验材料试剂反应现象A还原糖胡萝卜 斐林试剂砖红色沉淀B蛋白质豆浆双缩脲试剂蓝色C脂肪花生子叶苏丹染液橘黄色DDNA猪成熟的红细胞二苯胺试剂蓝色3

20、8与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液浓度有关的叙述分别是实验材料必须是成熟的植物活组织细胞细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原外界溶液浓度应适中，不能过低或过高外界溶液必须对细胞无毒害作用外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A B C D39.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题其中的错误操作或想法是 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色 取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量

21、太少导致 在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多 乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响A B C D 40.生物学是一门实验科学，下列有关生物学实验的叙述正确的是 从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,且不同色素溶解度不同用班氏试剂鉴定蛋白质的原理是2+在碱性环境下能与肽键发生氧化还原反应恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物41下列用于反映绿色植物细胞生理变

22、化的曲线中，错误的是42.A、B两种微藻对磷元素需求较高，用相同的培养液分别培养A和B得到两种微藻的生长曲线如图甲所示，图乙表示A、B微藻在不同的磷元素浓度下的生长速率曲线。现将两种等体积的微藻混合培养在磷元素浓度为X的环境中，若只考虑磷浓度的影响，那么随时间的推移预期两种微藻的数量变化曲线可能是 甲图 乙图 A B C D43. 、三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图示关系的是A.酶、蛋白质、激素 B.DNA、染色体、基因C.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂D.核糖核苷酸、核苷酸、脱氧核苷酸44下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是A甲图中氧气浓度为a时，无氧

23、呼吸与有氧呼吸的强度相同B乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移C丙图中，温度为t4时，植物净光合作用最大D丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素45. 下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等且不考虑温度引起的体积膨胀)。下列有关说法错误的是 A一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离的关系可能为 B当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数最高C若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP(一种染色剂，被还原后为白色)，一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂HDA、B两试管有色液滴右移的速率不一样46.

24、下图表示20时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是： AS1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量 BS2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量 CS2表示玉米光合作用有机物的净积累量 DS2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量47. 在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2，迅速加入等量的下列图示中的物质，烧瓶口紧包着 一个小气球，使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。这四个处理中，沉入底部的烧瓶最先浮起的是48. 将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如右图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30 min后可能出现的形状是 49.用3

25、H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如下图所示，其中的及物质X分别表示物质X物质X核糖体 细胞膜 细胞外 A内质网、高尔基体、胰岛素 B高尔基体、内质网、胰蛋白酶 C内质网、高尔基体、性激素 D高尔基体、线粒体、胰脂肪酶50. 将细胞分裂过程中细胞内的变化进行排序，正确的是两个相同DNA分子完全分开； 出现放射状排列的细丝；中心体发生倍增； 着丝点排列在一个平面上A. B. C. D.卷（非选择题 共40分）注意事项：1答卷前考生务必将自己的姓名、班级、考号填在试卷密封线内规定的地方。2答卷时用兰黑色钢笔或圆珠笔直接填写在试卷规定的地方。51.

26、(10分 )下图是动、植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析并回答有关问题：（每空0.5分，计8分）【特别提醒：请在 内填写图中的标号，在横线上填写名称及相应答案】 若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有 。若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有 。 若A是人的大腿肌细胞，在进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，是因为此细胞的 中产生了使肌肉细胞疲劳的物质。若B细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞进行光合作用，则该CO2分子穿过的磷脂分子共 层。 若A为癌细胞，除细胞能无限增殖外，细胞结构发生的变化是 ，使细胞间黏着性显著降低，导致其容易在体内分散和转移。 若B是紫色洋葱鳞

27、片叶肉细胞的一部分，则色素主要存在于 。若B是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是 。若B是植物的根尖分生区细胞，则与其分裂增殖密切相关的细胞器是 、 、 。52（12分）某研究小组研究了环境因素对光合作用和呼吸作用影响的实验。结合所给材料，分析回答相关问题。（1）图一表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对番茄的光合作用速率和呼吸作用速率影响的曲线。由图一可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与有关的酶对高温更为敏感。（2）金鱼藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。图二表示在相同培养液中，以图中的装置和（密封环境）分别培养金鱼藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置和发

28、生的变化。由图二可知，与C相比，B试管中金鱼藻繁殖速度_，其原因是_ 。(3) 卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2，光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。想要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是 _ （4）图三表示将同一品种玉米苗置于25条件下培养，由图三可知与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是 ，实验结果表明，在 条件下施肥效果最为明显.53. （8分）下列各图是依据细胞增殖过程中，核DNA、染色体、染色单体等发生一系列的变化而作的图像、柱形图及曲线图，请据图分析回答下列问题：(画图2分，其余每空1分，共计9分) （1）图一中细胞有丝分裂的先后顺序是 。（2）图一中可利用图二甲表示出细胞染色体、染色单体、核DNA数目关系的是 、 、 。在图二的乙