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文档简介

1、 实词检测:1、浮屠有海印国师者,交通2、老吏曾腆侮法粥狱,以公少年易之 3、公视事之日,首得其重罪 4、巫岁敛民财祭鬼 5、毁淫祠数百区 6、公以牢城卒杂山河户得数百人 7、公自勒兵阻水拒之 8、民恃以安 9、甲不能戟士 10、吏士请斩甲以徇 11、转运使调里胥米而蠲其役 12、贷而流之 13、即日轻骑出按 14、致仕卒 2011江苏卷陈公弼传1 理解实词含义类试题考纲解读1理解 B (1)常见文言实词。 (2)在文中的含义。1、 选择题(5)直接判断词义的对错。2、文言翻译(8)考查实词的语境义。常见题型2 实词类 高考题 5、(2011年江苏卷)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(

2、3分)A一县大耸 耸:震惊。B以公少年易之 易:更换。C甲不能戟士. 戟:约束。D转运使调里胥米而蠲其役 蠲:免除。【答案】B【解析】 :易:轻视,看不起。见史记选读高祖本纪“高祖为亭长,素易诸吏”3 实词类 高考题 5、(2010年江苏卷)对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)A年二十以归吾 归:出嫁B其平居语言容止容止:形貌C谓唯文字可以著其不朽著:彰显D庶几以慰其魂 庶几:希望【答案】 B【解析】 “容止”应解释为“容貌、举止”,考生需知道文言文中词绝大部分为单音节,不同于现在的双音节词“归”的“出嫁”义见必修五课文归有光的项脊轩志中的“吾妻来归”句 4 实词类 高考题 5 (

3、2009年江苏卷)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A遂属其家通明 属: 托付 B皆逡巡引却 引却:后退 C通明故魁垒丈夫也 魁垒:高大 D率倜傥非常之人 率: 率领【答案】D【解析】属(托付)、引却(后退)、魁垒(高大)均正确。 见必修二课文六国论“六国互丧,率赂秦耶?” “率”(都,全)5 实词类 高考题6(2008年江苏卷)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A诸将争欲攻之,汉不听 听:准许 B若不敢来,公转营迫之 迫:逼近 C大战一日,兵败,走入壁 壁:营垒 D或多惶惧,失其常度 度:考虑6 考查的文言实词在中学课本的文言文中都可以找到出处。一定要

4、扎扎实实地学好课文,搞好积累工作。同时要掌握一些推断实词词义的技巧。A项:“听”,“准许”。李密陈情表(必五)中 “愿 陛下矜愍愚诚,听臣微志”;B项:“迫”,“逼近”。文天祥指南录后序(必三)“时北兵已迫修门外”;C项:“壁”,“营垒”,司马迁项羽本纪(史记选读)中“及楚击秦,诸将皆从壁上观”;D 项“度”,名词“常态”的意思,司马迁刺客列传(史记选读)“群臣皆愕,卒起不意,尽失其度”。7文言实词含义的推断高三文言文专题复习海安县立发中学 张俊8解释下列语段中蓝字的意思。 欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。驻马观之,良久乃去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三日方去。布:铺想

5、一想9高俭字士廉,渤海人。少有器局,颇涉文史。大业中,为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟,生子无忌及女。适:出嫁想一想10(高)进之此时案腰间刀伺(檀)道济,有异言,则杀之。道济趋下阶,叩头曰:“武皇帝在上,臣道济如有异心,速殛之。”殛:杀死。想一想07年高考江苏卷高进之11方法一、语境推断法12文言实词意义,推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解,根据上下已知条件加以仔细研释。 “词不离句,句不离篇”是古已有之的阅读准则,对于一眼不能识别的文言实词,我们就必须结合具体语境,瞻前顾后,披文入理,推断出其意义。13 1、 项王至阴陵, 迷失道, 问一田父,田父绐曰:“左。” 左, 乃陷大

6、泽中, 以故汉追及之。 2、B、自往候之,晖避不见。(08广东) 3、D、见被毛褐者辄哂之。(09扬州一模) 4、B、身无兼衣,食无重羞(10盐城一模) 5、阿有罪,废国法,不可 6、A、人生几何,离阔如此。(10学情二) 7、方(赵方)遣孟宗政以百骑邀之,杀千余人试试看148、“娶妇必责财,贫人女至老不得嫁。”(05重庆)9、“临少与兄皎俱令名。”(05年江西)10、“霍光擢延寿为谏大夫。”(08北京卷)151、忠不必用兮,贤不必以。2、祠祝毕,刍狗捐;淳精流,糟粕弃。3、灭六国者,六国也,非秦也; 族秦者,秦也,非天下也。4、陟罚臧否,不宜异同。5、任善人则国安;用恶人则国弊。6、不积跬步

7、,无以至千里;不积小流,无以成江海。 想一想16二、对文互译法17 利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶,对比,排比,并列,互文等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反,相近(相同)。181、B、追亡逐北(09苏北一模)2、锄豪强,植良善(09苏州期中)3、言治乱,陈王事。(09镇江三模)4、B、形骸且近,方寸甚安。(10年盐城)5、授右拾遗,权翰林修撰(07广东)6、充武宁军留后,行颖州刺史(08山东)7、每读书至治乱得失(06湖北)8、能诵诗属书闻于郡中(07辽宁)试试看199、通五经,贯六艺。 10、“谷则异室,死则同穴。”11、米翔贵,民

8、益饥(2011江苏卷)201、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.郦生至,入谒 谒:拜见 B.延郦生上坐,谢之 谢:道歉 C.足下起纠合之众 起:出身 D.齐王遂烹郦生,引兵东走 走:逃跑 史记 郦生陆贾列传 起:聚集 足下起纠合之众,收散乱之兵,不满万人。” 试试看21 2、(09苏北五市一模)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.郎移檄购光武 购:悬赏捉拿 B.发兵攻拔邯郸 拔:攻取 C.乃闭营坚壁 壁:驻扎 D.方飨士作倡乐 飨:犒劳 后汉书王霸传 壁:营垒22 3、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A. 广睢阳城七十里 广:扩大 B. 东西驰猎,拟于天子 拟:

9、类似 C.上由是怨望于梁王 望:怨恨 D.故能植其财货 植:培植 史记梁孝王世家 故能植其财货,广其宫室,车服拟于天子。 植:积蓄231、范增数目项王 2、今当远离,临表涕泣,不知所云。3、辨析下列一组“信”字的用法信知生男恶,反是生女好。 信义著于四海4、说说下列句中“绝”字词性和含义 忽然抚尺一下,群响毕绝 率妻子邑人来此绝境 佛印绝类弥勒 假舟楫者,非能水也,而绝江河想一想24三、语法分析法25句子的结构是基本固定的,组合是有规律的,词在句中所处的语法位置,为推断词义提供了依据。如:主语、宾语常由名词、代词充当,谓语大多由动词、形容词充当,定语是由名词、代词充当,状语大多由副词充当等。根

10、据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。26 练一练:1、(09)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A皆神宗特命,举朝荣之 荣:赞誉 B及肄射,将先破的 的:箭靶中心 C吏籍为盗者系狱 籍:登记 D边臣欲举师渡河,朝议难之 难:危难 宋书许将列传 D(难:动词,谓语,带宾语“之”。认为困难。) (荣:动词,谓语,带宾语“之”。) 练一练272(2008年江苏卷)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A诸将争欲攻之,汉不听 听:准许 B若不敢来,公转营迫之 迫:逼近 C大战一日,兵败,走入壁 壁:营垒 D或多惶惧,失其常度 度:考虑 (度:名词,常态) 28

11、3、(09南京摸底卷)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A贼良民,力能动权豪 贼:残害 B讽富人自实粟 讽:劝说 C实欲携贰其徒 贰:离间 D安石轻富贵,何吝也?轻:轻易 宋史卷319“曾巩” D(轻:动词,谓语,带宾语“富贵”。以为轻,轻视 。) 29 B(具:动词,谓语,带宾语“蒸犊 ”。且与上句“布”成对文。摆上 ) 4、(09广东一模卷)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.因与连镳 连镳:同路,一起走B. 有顷布筵席,具蒸犊 具:完完整整地C. 韦引弹,意必中 引:发射D. 飞飞倏忽逗闪 逗:挑逗,戏耍 太平广记卷194卷/豪侠2/僧侠30 D(高:动词,谓语,带宾语

12、“其能”) 5、(09卷)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A少好书,博达善属文 属:写作 B富平侯张勃与汤交,高其能 高:认为高 C延寿、汤令军闻鼓音皆薄城下 薄:逼近 D令县道具酒食以过军 具:器具 汉书陈汤传 D(具:动词,谓语,带宾语“酒食”。准备 ) 316、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(2000全国高考)A.威自京都省之/省:探望。B.不审于何得此绢/审:知道。C.自放驴,取樵炊爨/樵:打柴。D.后因他信,具以白质/信:使者。 (“取樵”,动宾结构,樵应是名词“柴木”328对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(08年全国卷I)A部使者檄刚抚定 檄:文告。

13、B刚遣长子迟喻贼 喻:开导。C愿稽旧制,选精锐为亲兵 稽:查考。D以杜金人窥伺之意 杜:制止。 “部使者”、“檄”、“刚”三个词之间不是名词并列关系,“檄”处于谓语位置,该解为动词,“传令” 331、方其系燕父子以组, 组: 绳索 2、以尔车来,以我贿迁 贿: 嫁妆3、不稼不穑 穑:收割 想一想34四、字形推断法35 汉字中的形声字占80%,形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。361、汤、武非受命,乃弒也。(06年山东)2、于里中买籴,然后举爨 (09全国2卷)3、少屈,冀得一归觐。(98全国)4、“夫子将焉适。(03年全国)5、C又有弟妹六七人提挈同来练一练6、生而眇者不识日,问之

14、有目者 7、抚军亦厚赉成名。8、暮归,忘其牛,父怒挞之。3704年江苏 “不足胜杖,姑涅臂以戒” 不胜其烦(禁得起)06年江苏 “吾属将责之偿” 求全责备 (要求)07年江苏 “进之布指算,不爽 ”屡试不爽 (差错)想一想10年南通二模“先生既抱故国之戚 ”休戚相关 (悲哀忧愁)38五、成语推断法39成语中保留了大量的文言词义,联系成语,加以印证,对判断文言词义会有很大的帮助。 401、势拔五岳掩赤城(出类拔萃)超出2、腥操并御,芳不得薄兮(日薄西山)接近3、务耕织,修守战之具(不务正业)从事4、庄子入殿门不趋。(趋之若鹜)小步快走(05天津)5、刚遣长子迟喻贼(不可理喻)开导(08全国卷)6、愿稽旧制,选精锐为亲兵(无稽之谈)查考(08全国卷)7、善才绳之(绳之以法)制裁(97全国)8、而的又为一(一语中的)射箭的靶子(01年上海)9、变不形于方言(喜形于色)表现(02全国)411、隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。 冯梦龙古今谭概)课堂练习弄璋:生男;弄瓦:生女;娠:怀孕 422、子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利

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