高校旧书回收解决方案

1、高校旧书回收解决方案2020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正高校旧书回收解决方案一、背景资料十七大报告中指出：坚持节约资源和保护环境的基本国策，关 系到人们群众切身利益和中华民族的生存发展。新中国成立，特 别是改革开放以来，中国经济社会的发展取得了举世瞩目的成 就，可是，在资源和环境方面却付出了巨大的代价。中国经济社 会的发展已经进入新的历史阶段，建设“资源节约型，环境友好 型”社会迫在眉睫。切实保护和合理利用各种资源，提高资源的 利用率，这关系到中国经济社会的发展和中华民族的兴衰成败， 具有全局性和战略性的重大决策。全国上下有1700多所高校，所有学校中大部分每年都会为在 校生

2、订购大量的新教材，这就导致许多已用过的教材被广大师生 们束之高阁，弃之不用，从而造成对教材的巨大浪费。经过查阅 相关资料得知：当前生产一吨纸需要100吨的纯净水，3立方米木材或20几棵树木，1.2吨煤，300公斤化工燃料，100度电，资 源大量消耗的同时还会造成水污染、大气污染等。有关数据表 明，中国纸张消费量每年平均约3500吨，按此计算，纸的生产，每年会消耗巨量的资源，同时还伴随着对环境的破坏。全国高校 每年为在校生订购的教材量在总的纸张消费量中占了很大的比 重，而旧书的不循环利用，新书的层出不穷，造成了资源的严重 浪费。当前，有很多高校采取了许多不同的措施对师生用过的旧2020年4月19

3、日文档仅供参考，不当之处，请联系改正书进行回收再利用，但形式多样化，相关的旧书管理制度不健全，再加上宣传不到位，统一的旧书回收模式形成不了大的规模，难于进行管理。针对高等院校，倡导旧书回收不但响应了国家提出的“建设资源节约型，环境友好型社会”的号召，而且体现了中华民族勤俭 节约的传统美德。旧书的循环利用能够减轻学生的经济负担，更 重要的是在提高了书籍循环利用率的同时也间接地降低了能源的 消耗，减少了废水、废气的排放，真正做到了绿色环保。随着经济的快速发展，人们生活水平的不断提高，人们的环保意识也日趋增强。作为当代大学生，我们应该从自己的身边做 起，珍惜爱护自己身边的每一本教材，使得环保节约意识

4、深入校 园，在大学乃至整个社会形成一种保护环境，节约资源的氛围。二、调查实施策略调查的目的：为了了解我校教材的利用情况和同学们对旧书处理方式的看法，我小组采用调查问卷的形式对在校生进行了随 机抽样调查，经过对大学生对旧书的态度做出分析，得出高校旧 书回收再利用的解决方案。调查的对象：本次调查的对象是青海民族大学在校本科生。共发放150份，其中大一 26份，大二33份，大三61份，大四 30份，收回150份，有效回收率100%。调查的内容：旧书回收的必要性旧书回收平台的运营模式2020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正旧书的回收渠道教材费用问题如何让旧书在校园内得以顺畅地循环利用调查

5、的方法：调查的过程采用抽样调查法，为了使样本遍布 所有年级，因此以年级为层次对各年级学生进行了随机抽样。三、针对调查内容进行的分析：1、旧书回收的必要性：对于旧书回收的必要性涉及到调查问卷中的“旧书的处理方 式”，“同学们是否购买过旧书”，“课本的使用情况”，“同 学们是否赞成旧书的回收”四个问题，分别对应下面四图。1-2图：同学们是否购买过旧书1-3图：课本的使用情况2020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正1-4图：同学们是否赞成旧书的回收对1-1图分析可知，有46%的大学生的课本闲置，有 25%的大学生的课本以废品卖掉，这两部分已经占到总数的71%,这说明书本的使用率很低，急需对旧书进行回收，加快旧书的循环利用，从而减少浪费，保护环境。3-2图可知，将近100%的同学有买过旧书的经历，说明大学生对旧书的需求很大。回收旧书并经过交换和买卖的方式再次放回到同学们的手中是同学们的迫切需求。3-3图可知，学期末，8%的大学生的课本是三成新以下，然而有40%的是八成新以上。说明在校期间，大学生课本的利用率 很低，一般每学期教科书使用完后，就没有再使用，造成了很