学前中班安全活动教案：马路上的安全教案(附教学反思) （教案精选）_第1页
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文档简介

1、幼儿园教案精选幼儿园教案精选中班平安活动教案：马路上的平安教案(附教学反思) - 幼儿园学习网 活动目标： 1、让幼儿了解一些根本的交通平安学问，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过公路时要留意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危急性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。4、遵守社会行为规章，不做禁止的事。5、加强幼儿的平安意识。活动预备：1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌?交通灯?活动过程：1、手指嬉戏，稳定幼儿心情。小伴侣们伸出小手，跟老师一起玩个手指嬉戏好不好？2、谈话，引入主题。小伴侣们知道怎样过公路吗？过公路时应当留意些什么？幼儿争论3、出示图片，提高幼儿爱好。我们

2、中一班小伴侣太乖了，老师让你们看以些图片好不好？想不想看？小伴侣们把小眼睛闭上，老师把小图 片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。这是什么呀？红绿灯小伴侣们见过吗？小伴侣们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？幼儿争论4、引导幼儿熟悉红绿灯中一班小伴侣真棒，老师来告知小伴侣，这个是红绿灯，小伴侣们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，公路上的十字路口就有了。5、引导幼儿争论我们中一班小伴侣那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？ 幼儿争论6、讲解怎样平安过公路小伴侣说街上车多不多？危不危急？所以小伴侣们肯定要知道怎样看红绿灯是不是。红灯停出示图片红灯，绿灯行出示图片绿灯。7、引导幼儿熟悉斑马线小伴侣们看

3、，这又是什么呀？你们有没有见过同上，介绍红绿灯时一样8、引导幼儿学习儿歌今日我们班小伴侣表现太棒了，老师来教你们一首儿歌好不好？每个小伴侣都要张开小嘴巴跟老师学习，看哪个小伴侣的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。9、延长小伴侣跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀？做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等10、请小伴侣跟图片红绿灯说再见，活动结束。活动反思：在整个活动的实施过程中，为了能充分挖掘孩子们已有的生活阅历。我们那么通过增加问题的难度，有意识的来进行挖掘。如：怎样通过没有红绿灯、斑马线的公路？在遇到堵车或者特别状况的时候，我们该如何平安过公路？孩子们在沟通、争论中，大胆地把自己已有的生活阅历讲出来与大家共享，主体性得到了发挥。而且通过总结讲解，使幼儿的生活阅历与学问有机结合、形成互动、加强了孩子们对学问的记忆。活动最终，我们设置了嬉戏，让孩子们通过嬉戏把所知道的平安过

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