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文档简介

1、项目4 组建家庭网络进阶篇整体结构本项目培养的知识目标和技能目标知识目标了解家庭局域网的特点、Internet连接共享(ICS)的含义了解需求分析、用户调查报告的书写格式知道共享文件夹的权限种类和各自的作用知道网络连通性的测试方法技能目标学会设计网络结构,使用Visio等软件绘制拓扑结构图熟悉Windows XP环境下文件夹工享设置熟练掌握网络安全机制设置学会怎样进行用户调查、进行需求分析,制定详细的实施方案项目4 组建家庭网络【项目描述】小李家中原有一台旧的计算机,后又购买了一台新的台式机和一台笔记本电脑。平常都是李飞妈妈使用原有的旧计算机,但该计算机的磁盘空间不大,较大的文件包括电影等都存

2、放不下,往往需要放到新的台式机上;另外,为了节约家庭开支,他们家中希望共享一个账号让3台计算机都能上网,而不是每台计算机一个账号;还有,李飞的父亲偶尔也会在家里办公,一些资料在处理后希望能立即打印出来,而李飞有的学习资料和练习也会需要打印,他们希望能够大家都可以使用一台打印机完成工作。现在需要使用最节省的方式组成一个家庭网络,实现他们家庭的这些需求。序号任务名称主要内容1组建家庭网络需求分析与结构设计(1)用户调查分析:可以面对面沟通或者电话拜访等方式详细了解网络情况,并做好记载,形成详细的调查分析报告。(2)撰写需求分析报告:在调查分析的基础上,获取网络组建所需的技术信息,形成需求分析报告,

3、再次与用户沟通确认。(3)网络结构设计:按照用户需求,设计出网络结构,向用户详细阐述设计思想和设计目的,征得用户同意,有必要的情况需要进行修改。2连接和配置家庭网络(1)设置文件夹共享,把所有要用的文件都放置在同一个文件夹下,共享名为soft(2)管理共享文件夹:查看共享文件的会话和使用情况,需要的时候断掉某些会话(3)访问共享文件夹:在什么地方输入什么命令使用共享文件3设置Internet共享(1)弄清楚什么是Internet连接共享才能够知道要做成什么样(2)配置Internet连接共享【项目分解】【任务实施实施流程】【任务实施任务1】【任务实施任务1分解】【实践1】(1)了解各人自己家庭

4、网络状况,填写表4-5(2)做好需求分析和设备选择,说明组建该家庭网络所需设备的名称、型号、价格、数量、基本功能等信息(3)根据各自家庭情况绘制家庭网络拓扑结构图【任务实施任务卡2】【任务实施任务2分解】【实践2】截取满足要求的图(1)查看当前硬盘分区所使用的文件系统格式(2)新建以自己姓名命名的文件夹,并设置为可供10人共享的文件夹(3)查看有哪些用户在访问自己的共享文件夹,访问了多长时间,访问了哪些内容(4)将该共享文件夹的权限设置为“只读”(5)通过“IP地址”和“计算机名”两种方式共享对方的文件夹【任务实施任务卡3】【任务实施任务3分解】【实践3】(1) Internet连接共享即简称ICS,是( )的缩写(2)说明设置ICS时,计算机需要准备的条件(3)在准备了条件后如何启用ICS【实施评价】任务实施过程中已经解决的问题及其解决方法

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