高中满分作文经典_第1页
高中满分作文经典_第2页
高中满分作文经典_第3页
高中满分作文经典_第4页
高中满分作文经典_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精校版精品文档 高中满分作文经典WORD文档,下载后可编辑修改一一高中满分作文1春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧 水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流 连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪 在用灵魂起舞。高三是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞!走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气躁,我们点燃梦想的烛, 擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美 好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那 里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人

2、生中最和煦 的春色。18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲 的皱纹,开始谅解老师的苦心。18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细 数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴的我们愿意接受那 些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是 生命中最幸福的牵绊。高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!我们不惮于承担责任,我们不畏惧命运的挑战,我们将用镣铐敲击出 悦耳的节拍,在流年的影里随风翩飞留下昨日的彷徨,带走今日 的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自 己,无愧于时间!我们永不言败,因

3、为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿, 继续前进!我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在 这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再 相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段 激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。高中满分作文2我出生前,奶奶就中风瘫痪了,这一瘫就是15年,奶奶今年87岁。 奶奶没有抱过我一次,也没亲过我,我对奶奶没有太深的感情。可是 十多年来,我的爸爸、姑姑对奶奶无微不致的照顾,让我明白了 “孝” 源自诚心。爸爸是奶奶4个子女中最小的,但他所担当的却是最多的。从

4、奶奶不 能动那天起,爸爸为奶奶请过的阿姨己经像走马灯似的,大概有一个 排了,阿姨们的工资全由爸爸一人负担。爸爸在单位是领导,他常对 部下说,一个人如果不能孝敬自己的父母,我不会给他任何机会的。 爸爸没有为奶奶值过一天班,但每个值班的全是他亲自安排的;爸爸 没有为奶奶喂过一次饭,但奶奶的食物全是爸爸精挑细选的; 爸爸没有背奶奶上过一次医院,但奶奶每次去医院,没有爸爸就办不 成。不是爸爸不屑于那些琐碎的事,是因为爸爸自己也是一个癌症患 者。因为奶奶长年有病,各种花费肯定少不了,妈妈知道这是一笔不 菲的款项,但从不与爸爸打听,她知道爸爸是大孝子,只要对奶奶好, 他就高兴。爸爸虽然没有身体力行,但他对

5、奶奶的深情有目共睹,相 信很多人做不到。姑姑是奶奶唯一的女儿,10年前不幸患了乳腺癌,手术后就离开了 她心爱的医院检验师岗位,一边调理身体,一边照料奶奶。姑姑的善 良从看护奶奶的一举一动中感染着我。奶奶瘫痪5年后就什么人也不 认识了,包括她自己的亲人。姑姑每天不厌其烦地和奶奶说话, 告诉她子孙们的进步和变化,听到高兴处,奶奶的眼中会有莹莹的泪 珠,然后就大声地哭,这哭声是爱的宣泄。姑姑原是医生,对病人的 观察比一般人更敏锐,一旦发现奶奶有不适的症状,她会惊慌失措, 喋喋不休,更要亲自喂水喂饭。姑姑其实不老,但她近10年的时光 全耗在了奶奶的病床前,她不烫发,不化妆,不打牌,不旅游。奶奶的生活是

6、她的全部,我相信姑姑小的时候,奶奶没有那么细心照 料她,因为孩子多,奶奶照顾不过来。可是爸爸和姑姑并没有因为这 些而忽视对奶奶的照顾。奶奶的生日每次都比我的生日更隆重,全家 人都会来,全带着各种各样的礼物,说真的我还真羡慕奶奶,有时还 嫉妒因为全家人把爱都给了她。这个时候,我会悄悄把鲜花戴在奶 奶的头发上,再给奶奶照几张特写。奶奶的哥哥、妹妹、弟弟全走了,只有奶奶还顽强地活着,她卧床10多年没有长过褥疮,邻居们全夸奶奶的孩子孝顺。孔子说过:“现在的人所谓孝顺,只是能奉养父母就可以了,但这是 很不够的,因为对狗对马,人也能饲养它。如果对父母只能做到奉养 而不诚心孝敬的话,那和饲养狗马有什么区别呢

7、?”所以重孝道、事 父母,要出于诚敬,而不止于物质上的奉养而己。如果让我像爸爸姑 姑那样孝敬奶奶,我现在可能还做不到。但他们的言行已印在了给我 的脑子里,让我懂得了什么是“孝”。高中满分作文3学过很多技能,但又大多居于半吊子的程度。关于学以致用这个概念 理解地越深,就越明白,没有实践的.学习,只能是纸上谈兵。不过,有些是基于兴趣,所以即使没有立马用上,也会时不时地去学 习一二。这种行为有时候在别人眼中,有点不务正业,难免也会有自 我怀疑,学习的深度与热情自然是受到影响的。只到有一天,家里来了一个亲戚,那是一位大哥哥。他初来我家,到处逛了一下,刚好看到了我的一本技能书籍。他略带 惊讶地回头问我,

8、”你在学这个,你也会吗?“还没等我回答,家人笑着回复道,”小孩子学着玩的。“我看到他似乎对这本书也有了解,所以也抢着答道,“嗯,我在自学 这个。”“不错呀,有兴趣就是好。”大哥哥向大人们说道,然后又问向我, “那像这些基础技能你都会了?”“嗯。”我也不胆怯,虽然觉得只是半吊子,但面对认可,我可不能退缩。“那稍微复杂点的你也会了吗?”“原理都差不多,可能没有那些有实践经验的一看就懂,但是如果我 认真去琢磨一下,也一定能明白的。”我自信地回道。“好,有志气,这个技能不错。有兴趣就要多学习,兴趣是最好的老 师,多学点总是有帮助的。大哥哥笑着把书放回原位。不过他这简单的几句话,却给了我很大的鼓舞。高中

9、满分作文4在超市熙攘的人群中,有位小男孩的举动,令我久久难以忘怀。“娘亲,今日天气甚好,我掐指一算,今日超市估计有打折活动啊。” 听我这么一说,老妈扑哧一声笑了出来,知道我想逛超市了。果真,来到超市,门口的告示牌一片红,写满了各种商品的打折信息。 跳过无聊的镜头,来到水果摊位,一个特殊的小男孩引起了我的注意。 他个子不高,带着一副眼镜,坐在购物车篮里,双手捧着手机,低头 看着,眼睛都不带眨的,只是奇怪的是,他的亲人去哪里了呢? 然而,小男孩似乎没有注意到,而是两个手指不停地滑动着屏幕,还 不时用衣服擦擦手,不难看出他正在专心致志地刷抖音。一分钟,两分钟过去了,小男孩似乎还沉浸在自的己的世界里。

10、如果 他是书法爱好者,拿的手机便是王羲之真迹;如果他是天上的任意一 颗星星,拿的手机就是天空中央的北极星。换一句话来说,他是鸟儿, 那手机便是他的翅膀,没翅膀的鸟儿怎能飞翔。你看他嘴咧的多开,眼睛眯的只剩下一条缝我不知道这个孩子为何这么热爱手机,我也不知道他的母亲是如何教 导他的。但,直到我看到这一幕,看到一个售货员阿姨将他的售货车推到了一 旁,可那小孩竟没有感觉到,依旧低着头玩着手机。心中一片沉默,我的心中只想让他放下,可惜,没有。直到一阵广播响起,这时他才抬起头,惊慌的看着周围。等待人们尤其是孩子能放下手机,是多少人的心愿,却并没有多少人 能做到高中满分作文5写下这个题目的时候,我被记忆带

11、回到多年前的那个自习课上。我前排的学霸不知道从哪里得了一套高分秘籍,她正如获至宝地悄悄 研究着。老师路过她马上拿出“宝”,指着一道压轴题问:老师,这 道题怎么做?岂知老师只瞄了一眼:这题出范围了,中考肯定不考。 不用做。我的妈妈呀,这么牛的回答,我还是第一次听。顿时,我那颗十三岁的心对我们物理孔老师的敬佩之情犹如滔滔江水, 连绵不绝。第二天上课,老师边讲边要板书实验过程,需要画个烧瓶,此时,只 见他,一手一支粉笔,左右开弓,顷刻间完成标准烧瓶一只,并完美 省出二分之一的时间,底下同学一阵唏嘘,我们的下巴半天合不拢。 我再一次被老师的神力震慑到了,这个人就是我的初中物理老师一一 孔建斌。从那时候

12、开始,我居然对物理产生了强烈的求知欲。从不在自习课上 问问题的我,居然开始认真思考,并提出问题。老师的解答总是能激 发你更强的问题能力。答案是这样的,对吗?我回答,对!追问:你确定吗?本来挺坚信自己 的,结果被一反问,又得思考一次。然后在怀疑,审视,思考的过程 中更加坚定或者重新开始。即使,我毫不犹豫地确认了答案,他也会 提出反面的例子,让我看到更不可思议的生活中的物理现象。我们在孔老师的带领下,做各种有趣的物理实验,小孔成像,自由落 体,电阻实验我们在孔老师的指引下发现着生活处处有物理,物理时时在生活。这种思考的能力,我竟然推广到了其他学科,算不上学霸,但确实是 快乐学习者。就连被称作“副课”的生物,我都能学的有如神助。每 次考试的时候,我都能知道大题考什么,我称之为学科第六感,就像 孔老师霸气十足地说这道题不考一样,我也能信心满满地说这道题必 考。从初中开始,从物理的第一课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论