闻官军收河南河北 (3)

1、闻官军收河南河北杜甫引走近作者：1.杜甫，唐代大诗人。字子美，别号少陵，自称“少陵野老”，河南省人。他的诗歌具有丰富的社会内容，广泛而深刻地反映了当时的历史面貌，因此被誉为“诗史”。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊为“诗圣”。“三吏”“三别”是他的现实主义诗篇的光辉顶点。有杜工部集传于后世。“三吏”：新安吏石壕吏潼关吏“三别”：新婚别垂老别无家别2.背景资料：公元763年正月,唐代安史之乱的叛军头子史朝义（史思明的儿子）兵败自杀,河南河北相继收复。当时诗人在梓州（现在的四川省三台县）,听到胜利的消息后，写了闻官军收河南河北这首诗，是杜甫“生平第一首快诗”，也就是最兴奋的时候写下的诗。

2、双向教学细目表学习内容学习要求重点 难点检测方法识记理解分析综合评鉴应用字词A、B句子C、D、F主旨C、D、E蓟 裳 漫 须 即 巫 襄阳白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。抒发了诗人因多年战乱被平后，祖国重新统一而无比欢快的心情以及归心似箭急于还乡的心情。学修辞C、D、E、F写作方法D、E、F文学知识A、DD 对偶叙事抒情融为一体七言律诗杜甫1.初读,我能读准字音。 2.再读,我能读准诗的节奏。 3聆听名家朗读，初品感情。（一）自主探究探 却 看 /妻 子 /愁 何 在， 漫 卷 /诗 书 /喜 欲 狂。白 日 /放 歌 /须 纵 酒，青 春 /作 伴 /好

3、还 乡。 即 从 /巴 峡 /穿 巫 峡， 便 下 /襄 阳 /向 洛 阳。闻官军收河南河北剑 外 /忽 传 /收 蓟 北，初 闻 /涕 泪/ 满 衣 裳。4.四读，我能结合课下注释或工具书理解诗句的意思，并能用生动的语言叙述诗中的事情。练：解释下列加点字的意思。1.解释下列古今异义词涕 ： （古义： 今义： ） 衣裳 ：（古义： 今义： ）妻子 ：（古义： 今义： ） 青春： （古义： 今义： ）2.解释下列重点词 却： 漫： 歌：眼泪鼻涕古人穿的下衣妻子和儿女 春天泛指衣裳男子的配偶青年时期且随便歌唱（二）合作探究1.这首诗哪个字体现了全诗的主题？通过哪些词句表现出来？2.“剑外忽传收蓟北

4、，初闻涕泪满衣裳。”诗人为何“涕泪满衣裳”，到底是悲还是喜？3.尾联中把四个地名用“从”“穿”“下”“向”四个词串在一起什么表达效果？4.这首诗的主题是什么？探点 喜涕泪满衣裳、愁何在、漫卷诗书、喜欲狂、放歌、纵酒、好还乡。1.这首诗哪个字体现了全诗的主题？通过哪些词句表现出来？2.“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”诗人为何“涕泪满衣裳”，到底是悲还是喜？诗人是悲喜交加。他流亡到剑门关以外，生活极为艰辛，忽然听到了官军已经收复河北东北部地区（叛军的老巢）能不惊喜吗？“初闻”是刚一听到之意。刚一听到消息，就老泪纵横，洒满了衣裳。这泪里既有听闻官军胜利的喜悦，又有对自己长期颠沛流离生活的感慨。点

5、3.尾联中把四个地名用“从”“穿”“下”“向”四个词串在一起有什么表达效果？把四个地名间漫长的距离串得瞬间即至，表达了诗人迫不及待、归心似箭的心理感受。点4.这首诗的主题是什么？抒发了诗人因多年战乱被平后，祖国重新统一而无比欢快的心情以及归心似箭、急于还乡的心情。点（三）共诵诗篇与诗人同乐！课堂检测1.解释加点字词的含义：涕泪： 却看： 漫2表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：_。3此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是（ )4你能张开想象的翅膀，把看到的洛阳美景用两三句话写下来吗？5“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅_的画面，表达了诗人_的心境。练6.比一比春望和闻官军收河南河北 附： 春望 （ 杜甫）国破山河在, 城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月, 家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。诗人杜甫或喜或忧皆因国,读了这两首诗后,你是如何看待