统编版语文五年级下册第21课《杨氏之子》精美课件

杨氏之子部编版五年级语文下册导入激趣同学们，你们知道这两幅图片分别出自什么故事吗？司马光砸缸救友曹冲称象

司马光七岁想出砸缸救友的办法，曹冲七岁想出称大象重量的办法，他们的聪明机智让人折服。今天，让我们走进课文，一起来认识另外一个聪慧的九岁男孩——杨氏之子。杨氏之子请同学们说说课题的意思。

“杨氏”是姓杨的人家，“之”是“的”的意思。杨氏之子就是杨家的儿子。初读感知，了解大意

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子同“慧”，智慧拜访就，于是给……看古时对男子的敬称，这里指孔君平yìqín课文主要讲了谁和谁之间发生的故事？杨氏之子和孔君平。借助注释，围绕杨氏之子和孔君平这两个人物说说课文大意。

在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。”自由朗读课文，注意读出句中的停顿。理解语句把握故事内容梁国杨氏子九岁，甚聪慧。同“慧”，智慧梁句意：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。拜访就，于是诣句意：孔君平去拜访他的父亲，他父亲不在，就把这孩子叫了出来。为设果，果有杨梅。思考：是谁为谁设果？杨氏之子为孔君平设果句意：杨氏之子为孔君平摆设水果，其中有杨梅。wèi孔指以示儿日：“此是君家果。”给……看孔君平“指”的事物是什么？杨梅句意：孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”指的是“家中的鸟”古时对男子的敬称，这里指孔君平句意：孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”禽品析语言，体会人物的机智

故事中，杨氏之子就回答了孔君平一句话，为什么就说他“甚聪慧”呢？

孔指以示儿日：“此是君家果。”

儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。为什么孔君平说杨梅是“君家果”？

“杨氏之子”姓杨，“杨梅”的第一个字也是“杨”，所以孔君平调侃杨梅是杨家的果子。为什么杨氏之子又说孔雀是“夫子家禽”？“孔雀”的第一个字是“孔”，孔君平也姓“孔”，所以说是“夫子家禽”。孔雀非夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。说说读了这两句话后有什么感受。

第一句显得有点生硬，第二句则比较幽默风趣。杨氏子的回答妙在什么地方？

孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就在姓上做文章来调侃他，孩子迅速听出了客人话里的玄机，由孔君平的姓联想到了“孔雀”；最妙的是，杨氏子没有生硬地说：“孔雀非夫子家禽”，而是委婉地，说“未闻孔雀石夫家子禽”，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”的意思，使孔君平无言以对。这么巧妙的回答，杨氏子思考了很长时间吗？没有，马上回答，不假思索，几乎想都没想。你觉得他是个怎样的孩子呢？他是一个思维敏捷、语言幽默，且有礼貌的孩子。

杨氏子的回答是如此快速，如此巧妙，如此有礼，怪不得文章一开头就说“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”。板书设计杨氏子杨梅君家（杨家）果孔君平孔雀夫子家（孔家）禽谢谢观看21

杨氏之子杨氏之子杨氏之子“之”是助词，相当于“的”。“杨氏之子”指姓杨的人家的儿子。

《世说新语》：原称《世说》，亦称《世说新书》。南朝时期的小说集，原为八卷，今本作三卷。分德行、言语、政事、文学等三十六门。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。语言精练，辞意隽永。对后代笔记文学颇有影响。作品简介人物简介刘义庆：南朝宋文学家，彭城(今江苏徐州)人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史、都督加开府仪同三司。爱好文学，喜招纳文士。撰有《世说新语》，记述汉末、魏、晋士大夫的言行，原有集，已失传。读音写字“诣”读yì，不要读成zhǐ；“禽”是前鼻音。“梁”的上部右边是“”，不要写成“刃”；“禽”的最后两笔是撇折、点，不要写成“人”。写一写写一写写一写写一写写一写读通古文梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。”杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”重点词语惠：同“慧”。诣：拜访。乃：就，于是。设：摆放，摆设。示：给……看。夫子：古时对男子的敬称，这里指孔君平。重点语句①孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(有一天，孔君平来拜访杨氏之

子的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。)②为设果，果有杨梅。(孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。)③儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”(孩子马上回答说：“没听

说孔雀是先生您家的鸟。)21

杨氏之子杨氏之子杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。1.你觉得杨氏之子是一个怎样的孩子？2.你是从哪里读出来的？自读提示内容理解梁国杨氏子九岁，甚聪惠。惠：同“慧”。甚：很，非常，十分。梁国有一户姓杨人家的儿子才9岁，很聪明。惠甚总起，点明人物特点。内容理解两家关系很好，孔君平与孩子很熟。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。孔君平：即孔坦，孔子第26代后人，晋朝人，字君平。诣：拜访。在古时候，指下级拜见上级，晚辈拜见长辈，拜见自己尊敬的人。其：他的，指孩子。乃：就，于是。孔君平诣其乃孔君平去拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫了他的儿子出来。内容理解小男孩懂礼数，会待客。为设果，果有杨梅。设：摆放，摆设。小男孩为孔君平端来了水果，水果中有新鲜的杨梅。设内容理解孔指以示儿曰：“此是君家果。”以：来。示：给……看。曰：说。孔君平指着杨梅对杨家小儿说：“这是你家的水果。”以示曰孔君平和小男孩开玩笑，看看他的反应。内容理解“应声答曰”说明小男孩反应非常快。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”夫子：古时对男子的敬称，这里指孔君平。孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟啊。”夫子主客对话孔指以示儿曰：“此是君家果。”孔君平指着杨梅对杨家小儿说：“这是你家的水果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟啊。”九岁孩子的回答妙在什么地方？梅氏雀君平杨孔杨孔孔君平在“姓”上做文章，孩子也在“姓”上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀非夫子家禽”，而是委婉地说“未闻孔雀是夫子家禽”，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀