第一节　地球和地球仪8_第1页
第一节　地球和地球仪8_第2页
第一节　地球和地球仪8_第3页
第一节　地球和地球仪8_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、地理七年级（上）教学案PAGE PAGE 42009-8-31 Z第一章 地球和地图课题 第一节 地球和地球仪课时 3课时课型 新授课教具 地图 地球仪教学目标 1、了解学习地理的一般方法，初步培养学习地理的兴趣。 2、了解人类认识地球形状的漫长历程，激励科学探索的无畏精神。 3、制作地球仪，培养动手能力；知道地球的形状、大小和地球仪上的地轴、经、纬线（度）等概念，培养空间想象能力；学会用经纬网来确定地球表面某一点的位置，感受生活与地理的密切关系。重点 经、纬线（度）和经纬网定位难点 半球划分和地理空间概念的培养教学方法 讲述法 列表比较法 自学辅导法 分组讨论法 读图分析法教学过程 一、新课

2、导入从“地理”一词联想到什么？“上知天文，下知地理”之包罗万象；举例生活中一些事物和现象（如图），了解它的地理背景吗？“一方水土养一方人”；你拥有“地理的头脑”吗？自然规律；因地制宜；综合全面；可持续发展的观念。一般要求：带齐教材课本、地图册、填充图册；养成有问题及时解决的好习惯；手里要随时拿着笔，记问题、划重点。既然“地理是研究地球表面的地理现象和人类活动的关系”，那么“身在地球中”的你了解它的真面目吗？地理学习的一般方法是什么？二、认识地球的形状和大小、读图11，说出人类认识地球形状的四个阶段1 2 3 4 、结合阅读材料，谈谈你从人们认识地球形状的过程中感悟到了什么？、问题探究：联系生活

3、体验，试举例证明地球是球体。 海边的帆船 月食 、读图12，记住地球的平均半径是 ；最大周长是 ；表面积是 。3、地球的模型地球仪问题探究：试比较地球与地球仪的大不同、手工制作“地球仪”，参照活动练习的图解说明16。三、经线和纬线自主学习：读图17，找到地球仪上的重要的点、线、轴，填写图一及表格。（见填充图册第3页）导学：找到赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈和本初子午线（0经线）、180经线、160经线、20经线等重要的经纬线及其度数，填写图二及图三和填空题。（同上）读图113，记住南北、东西半球的划分界线南、北半球的分界线是 东、西半球的分界线是 四、利用经纬网定位自主学习：在地球仪

4、上，按表中的经纬度找出附近的大城市或按地名，标出其大致的经纬度。（见课本第八页活动题3）问题探究：知道经度116、纬度40，能否在地球上找到确定的一点？教学反思该节内容知识点多、细碎，与前言合而为三课时，先了解地理基本概念和原则，再地球的形状和大小，最后经纬线和经纬度，经纬网定位。要求学生的空间想象能力和观察力，并提取生活经验以验证科学结论；而学生初次接触地理专业知识内容，空间想象不够，且学习态度分异，学习程度不一，分层教学提上日程。要指导学生利用地球仪,采取多种方式进行确定某些地理事物位置、方向、范围等训练活动，比如采取分小组的方式，让各小组自己安排训练项目，或者相互提问，也可以采取竞赛的方式，加强对地球仪作用的了解，有趣味的训练对调动学生学习积极性、提

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论