班主任工作讲座二_第1页
班主任工作讲座二_第2页
班主任工作讲座二_第3页
班主任工作讲座二_第4页
班主任工作讲座二_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一个班级，一个世界；一个孩子，一个未来。浅谈班主任工作欢迎批评 敬请指导 遂川思源实验学校 钟冬华电话邮箱：工作QQ：172851556二、班主任与周边关系一、我对班主任工作的认识三、对班主任的几点建议一、我对班主任工作的认识主要观点：1、班级是学校最基本的单位，班级建设是学校建设的基础，每一个班的班风学风会影响到整个学校。2、班级是每个学生在学校的家，班主任是最能影响学生一辈子的人 。3、做班主任要找到一个支撑点。同时，在工作中获得经验，找到乐趣，村立自信，做一个有思路、有主见、有创新的班主任，建一个有特色、有朝气的班集体。二、班主任与周边关系（一）、班主任与学生主

2、要观点：1、爱班上所有的学生，正确认识班上所有的学生。2、用科学、民主、平等的方法管理班级。班级管理例举：1、熟悉学生，熟悉学生的家庭，甚至各种社会关系。2、建立一套健全的班级管理制度。3、充分利用班会课，营造班级浓厚的文化氛围。4、形成自己的班级管理特色。5、班级管理的主动性、目标性、奖惩性。6、要学会抓关键：关键时间、关键学生。7、让学生自己学会相互管理。（二）、班主任与家长主要观点：1、了解每个家庭的情况，了解每个家长的文化程度和职业状况。关注留守儿童。2、要懂得，班主任和家长的出发点和目的是一致的，不要把家长放在自己的对立面。千错万错，不是家长的错。3、每位班主任都有培训家长的义务，特别是新接班级的班主任。把每次家长会以及和家长见面的机会都当作培训家长的好机会。4、尽可能多的建立和家长沟通的桥梁。主要观点：1、要觉得自己班上的课任老师是最好的课任教师。2、要向学生隆重推荐自己的课任教师。3、要多在自己的学生面前表扬自己的课任教师。4、对自己班上的课任教师要充满感激之情。5、体谅自己班上的课任教师，在自己的能力范围内给他们提供种种便利，让他们觉得在你班上工作感到幸福。6、一花独放不是春，百花齐放春满园。（三）班主任与课任教师1、要敢挑重担，不要计较个人得失。2、要心胸宽阔，在学生面前保持良好的情绪。3、多读教育方面的书，多读

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论