我远程网络研修总结

1、-. z我的远程网络研修总结个人信息省市 所在单位 任教学科 任教学段 历忠 省和政县 和政县希望小学 语文、数学、思品、科学、体育、音乐、美术 一至三年及 研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训容！不需填写学习类 答疑类 校本实践类 活动类 考核项1课程总学习时间：少于600分钟不计分；600分钟计20分；600分钟以上，每收看40分钟，加1分，总分值45分；2完成两个学习回忆题；3提交1篇研修日志；4提交1篇我的文章；5阅读所有简报；6完本钱研修总结1观看所有视频答疑共8场；2发帖、回帖不少于20个包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论 提交课堂观

2、察记录与分析参加班级主题研讨活动非考核项提交课程学习笔记无完成岗位校本实践活动五个一1参加V大赛活动；2参加成功案例大分享活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回忆本次研修全过程，真实记录您的收获。无字数要求，简述即可 课程学习的收获 课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的容有哪些.并简述您有哪些收获。 通过这么长时间的紧学习，我学到了从未接触过的、在教学中没有碰到过的许许多多的人文知识、信息知识、礼仪知识、教师标准专

3、业知识等等。尤其是本人对信息技术操作比以前娴熟多了。对电脑我是处于文盲与半文盲状态，有好多的操作根本不会，想学，哎，无处下手。问我的室友。眼看他则忙，改作业，写教案，回家哄娃喂奶粉，洗尿布，干农家活，做家常饭菜饭，既当爹来又当娘，看在眼里疼在心里，又不忍心打搅他。确实是无可奈何，无头的苍蝇到处乱撞，烦，烦，烦。不亏有我的教师一同学习国培方案2021-省中小学教师国培方案2021远程教育培训，帮了我数不清的忙。教了我许许多多的有关信息技能知识。这下，我学习起来也比拟容易，不懂话就问，他也耐心的解答，真心感帮助我的教师，说实在的，你是我的信息课程的启蒙教师，天地，我一个文盲渐渐的变成了信息技术的半

4、文盲或者脱盲。这次培训我学的课程很多很多。有师德情怀与教育责任、教师专业标准等等。教师的职业是高尚的，是太阳底下最光芒的职业，人类灵魂的工程师。但是处于大西北黄土高原山区的、信息闭塞的、偏远的、一个地地道道的乡村教师实在是太辛苦了，太幸苦了。但是再辛苦再劳累，他们都是心甘情愿。因为他们把自己的情感都倾注在学生身上，把自己的青春奉献给教育事业，把自己的家安在了学校，一辈子就在那贫瘠的土地上培育一批又一批的学生，也就是爱校如家，爱生如子的真正表达，保护学生，教好功课是宗旨。让孩子走出大山，走出大西北的黄土高原，了解外面的精彩世界。我们在这艰辛的环境中更应该努力工作，静下心来教学，潜下心来育人，关爱

5、每一位学生，挖掘他们的亮光点，好好的培养，在起跑线上少输一点。教师们，对工作兢兢业业，对得起党的教育事业，珍惜我们的时间，让学生们学到更多的文化知识。为社会输送更多的社会栋梁之才。不要让未来的科学家或者教育家从我们的手上悄悄的溜走，三百六十行，行行出状元，处处都是出色的人才啊！就恐害怕我们的教师放弃了未来的他们，教师的责任重大。肩负着国家的重任。教师们要清醒啊，好好的工作。通过这次国培方案2021-省中小学远程教育培训，我学到了许许多多的知识，努力的要做一名合格的祖国大西北的黄土高原的偏远山区的小学教师，为农村的学生好好的效劳，每天煮好学生的营养餐鸡蛋，热好纯牛奶，让学生们放心的吃吧。我让他们

6、各个成为大器，为国家作奉献，为社会效劳。为家乡争光，让世界的人们刮目相看，中国人了不起。答疑与研讨交流活动的收获 在本次培训中您提交了哪些问题包括答疑区、论坛等.请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动.请列出这些交流研讨活动的主题。在平台答疑区我提了诸多的问题。怎样让单亲家庭的孩子消除心中的困惑，在学校里安心的学习.因为他们的心里的忧伤太深太深了。怎样上好三年级的习作课.如何提高写作技能.怎样在课堂讲课不发脾气.怎样在课堂中控制自己的不文明言行.有啥好方法让学生喜欢语文，体会句子的优美感.看了其他教师的的提问和答疑。我再一次体会到小学教师是全能的，啥都懂得。学习有起点，没有终点！但教书育

7、人真简单。十年树木，百年树人就是这个道理。做一名山区的教师，要教好每一个学生必须付出毕生的精力。总之，教师要拿出爱心传授知识。只有爱才有教育，没有博爱，教育无法谈起。教师必须有一颗博爱之心唤起社会的教育责任义不容辞。通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的容等，您有何收获.请简述。 我是一名非师毕业的学员，当时为了补充山区教师队伍，被分配到教育岗位，从而，从事偏远山区的小学教育教学工作。我小学教学有十几年了，在识记汉字读音是我教学中的一个难点。通过视频中我认识到；正确的识字读音，虽然是在考记忆力这方面，但也不是死记硬背。方法得当，可以提高记忆效果。还有容易

8、读错字的原因：形声字的误读，如：酗酒的酗看半边就读成其他音。洛，怡，矗；发卡.关卡中的卡等等。还有成语假字读音。这些现象最伤脑筋教师一定要小心。要让学生掌握不单靠课堂。总而言之，要让学生养成查工具书的良好的习惯，教师要好好地培养每一位学生，并获得勤奋学习的好习惯。争取做一名教育创新的山区教师。大赛活动的收获 您是否参加了V大赛、案例大赛活动.写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品.哪些您认为印象最深.是哪点打动了您.V大赛活动使我的信息技术能力有了很大的提高。让我更加热爱自己的教育本职工作。扎根山区，教好学生。我感觉到现在是人活到，必须学到老。不学不行啊！根本赶不上突飞猛进的开展时代，认

9、真研读教材，课后及时反思，写好反思。我看了本校年轻师毕业的教师-叶教师的金色的草地的教学设计，受益匪浅啊。1.这堂课准备十分充分。图文结合，激发了学生的浓厚的学习兴趣。2.激发学生阅读体会了只要观察就有新的发现。3学生们在快乐中上完了这堂课。4.因此，叶教师的信息造作技能打动了我，我更加努力学习电脑操作，为我的学生也要图文并茂的上课。最困惑问题的解决情况 培训初期您提交的最困惑的问题是什么.现在您怎么看这个问题.通过这次培训最大的收获是：怎样提高山区农村学生写习作的水平。西北山区农村的孩子家境贫穷，读书少，视野狭窄。写习作总是一头雾水，无话可说。最大难处是对习作没有兴趣。如何解决这个问题，首先

10、要学生大量读课外书籍，读好书，打好笔记。写写日记等等。写他们的童年的有趣、欢乐的生活。让他们开心。没有得到解决的是留守儿童，单亲家庭的孩子。怎样让他们快乐.他们的心非常的伤感了，让我黯然泪下，眼睛模糊了。让我痛心不堪。作为一名山区的农村教师，为这些学生们好好的效劳，让他们开心起来，安心学习起来。实践活动与学习反思岗位校本实践活动 五个一：1备一节课表达学习容；2上一节课检验学习成果：3组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；4做一次课后反思，记录实践的过程和结果；5听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。 请简要回忆并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。 通过这次国培的学习，在备课中我更加注

11、重课文与本班学生的实际情况。不会追求以往那种死板硬套，把备课的容死板硬套，而是针对实际，掌握多少，能学习哪些.在上课时注重效果，40分钟要质量，不会忙碌地去赶进度。而是让学生带着问题学习。现在，我正在上三年级的语文我不能失信，首先我了解宋庆龄的一生光芒事迹，并仔细研读教材，了解教材编写意图。包括这篇课文在本单元的意图。就是让学生学完了课文之后。抓住课文容来写一篇习作。题目：老实的孩子就是活动后的感想那些学生第一次写有点困难。把握字词句篇。为本单元的作文打下根底。童心是天真的、无瑕的，也是最纯洁的，让我的学生把他们的童心表现出来，写在习作本上。教学重点就在于把通过一件事把*个孩子具体做了一件什么

12、老实的事情写出来。这是难点。我校的教研组长评了我的课，他觉得我抓注了重点，突破了难点。整个课堂以读为主，以读促悟。并进展说话训练。完成了教学任务。缺乏之处：没有关注到学困生。教师语速太快。课后我进展反思，并到其他班级听课。向他们取长补短。提高我的业务能力。好好的干工作。为国家、为社会、为人民交上一份满意的答卷。学习反思 通过上面的回忆和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决.请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题.可是我教了十几年的书了，有时候感觉还真的难教。面对一大群活泼得意的脸蛋。问题是现在独生子女多，好吃好喝。我想必要改良的地方家访，了解学生，让他们喜欢你

13、，让学生自觉学习。教师努力的培养学生的自学能力。只有这样，才能提高教学质量。我打算每天让学生自己学习课文中的生字，用圆圈勾出来，不懂的地方放用波浪线画出来，师生共同解决。每天教师上课前抽查。教师讲难点，重点。这样我就就完成了教学任务。学生也掌握了根底知识。提高了学生的自学能力。总之做一名教师，想尽一切方法教好学生，传授知识之前先育人。训后研修提醒：培训有终点，学习无止境，本期工程虽已接近尾声，但我们的效劳还将延续。工程完毕后我们会在平台中进展训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研

14、修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感有您：培训一路走来，感有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：天地国培方案，我明白了如何做一名山区农村的教师-做一名称职的教师。教学有法，教无定法。这次国培提升了我的教学方法，让我适应了社会的开展。天地国培方案为教师们提供的交流平台，当我听完专家的讲座，我都要把这些资料存起来，备以后再次享用。而这种交流的平台继续存为全国的教师们效劳，我一定要多多的登录此交流平台，在全国的教师们中汲取教学中的精华营养，做一名开拓创新，教育创新、与时俱进、党放心、人民满意的教师。培训总结我是一

15、名非师毕业的西北偏远艰辛农村山区教员，当时为了补充山区教师队伍，被分配到教育岗位，从而，从事偏远山区的小学教育教学工作。通过这么长时间的紧学习，我学到了从未接触过的、在教学中没有碰到过的许许多多的人文知识、信息知识、礼仪知识、教师标准专业知识等等。尤其是本人对信息技术操作比以前娴熟多了。对电脑我是处于文盲与半文盲状态，有好多的操作根本不会，想学，哎，无处下手。问我的室友。眼看他则忙，改作业，写教案，回家哄娃，洗尿布，干农家活，做家常饭，既当娘来又当爹，看在眼里疼在心里，又不忍心打搅他。确实是无可奈何，无头的苍蝇到处乱撞，烦，烦，烦。不亏有我的教师一同学习国培方案2021-省中小学教师国培远程教

16、育培训，帮了我数不清的忙。教了我许许多多的有关信息技能知识。这下，我学习起来也比拟容易，不懂话就问，他也耐心的解答，真心感帮助我的教师，说实在的，你是我的信息课程的启蒙教师，天地，我一个文盲渐渐的变成了信息技术的半文盲或者脱盲。这次培训我学的课程很多很多。有师德情怀与教育责任、教师专业标准等等。教师的职业是高尚的，是太阳底下最光芒的职业，人类灵魂的工程师。但是处于大西北黄土高原山区的、信息闭塞的、偏远的、一个地地道道的乡村教师实在是太辛苦了，太幸苦了。但是再辛苦再劳累，他们都是心甘情愿。因为他们把自己的情感都倾注在学生身上，把自己的青春奉献给教育事业，把自己的家安在了学校，一辈子就在那贫瘠的土

17、地上培育一批又一批的学生，也就是爱校如家，爱生如子的真正表达，保护学生，教好功课是宗旨。让孩子走出大山，走出大西北的黄土高原，了解外面的精彩世界。我们在这艰辛的环境中更应该努力工作，静下心来教学，潜下心来育人，关爱每一位学生，挖掘他们的亮光点，好好的培养，在起跑线上少输一点。教师们，对工作兢兢业业，对得起党的教育事业，珍惜我们的时间，让学生们学到更多的文化知识。为社会输送更多的社会栋梁之才。不要让未来的科学家或者教育家从我们的手上悄悄的溜走，三百六十行，行行出状元，处处都是出色的人才啊！就恐害怕我们的教师放弃了未来的他们，教师的责任重大。肩负着国家的重任。通过这次国培方案2021-省中小学远程

18、教育培训，我学到了许许多多的知识，努力的要做一名合格的祖国大西北的黄土高原的偏远山区的小学教师，为农村的学生好好的效劳，每天煮好学生的营养餐鸡蛋，热好纯牛奶，让学生们放心的吃吧。我让他们各个成为大器，为国家作奉献，为社会效劳。为家乡争光，让世界的人们刮目相看，中国人了不起。我小学教学有十几年了，在识记汉字读音是我教学中的一个难点。通过视频中我认识到；正确的识字读音，虽然是在考记忆力这方面，但也不是死记硬背。方法得当，可以提高记忆效果。还有容易读错字的原因：形声字的误读，如：酗酒的酗看半边就读成其他音。洛，怡，矗；发卡.关卡中的卡等等。还有成语假字读音。这些现象最伤脑筋教师一定要小心。要让学生掌

19、握不单靠课堂。总而言之，要让学生养成查工具书的良好的习惯，教师要好好地培养每一位学生，并获得勤奋学习的好习惯。争取做一名教育创新的山区教师。我让我的学生各个成为大器，为国家作奉献，为社会效劳。为家乡争光，让世界的人刮目相看，中国人了不起。培训总结.doc.自参加省国培工程以来，已经有一个月的时间了，在这一个月的时间里，觉得自己的工作、学习、生活都很充实。一个月以来，总是在忙碌中度过，自己抽时间学习。这次国培方案安排的学习容都是教学工作中实实在在存在的一些问题。听了转接的讲座和答疑，使自己学到了很多在理论实践方面的知识。也感觉到了自己知识面的狭小，感觉到自己教法的旧、理念的落后。在今后的教育教学

20、工作中，我一定要加强学习。努力成为一个与时俱进的人，为教育事业做出更大的奉献！省国培工作总结广河县家小学 马孝梅时间过得很快，自从启动2021年国培工作实施以来，我利用繁忙的工作之余，合理安排时间，统筹兼顾，进展了网络研修学习活动，现在培训工作即将完毕，我对这段时间的学习情况进展认真总结。整体上觉得本次培训时间紧，任务重，收获非常多，在网上，聆听了专家的讲授，觉得理论性特别强，对我今后的工作指导性很强；看了课堂教学案例，觉得非常实在，对我今后的课堂教学启发性很大。看了很多同学的学习回忆和提交的文章日志，都是一些工作中实实在在的好做法，值得在自己的工作中借鉴和参考。总之，这段时间研修的历程，有压

21、力，但有更多的收获。一是本次培训理念新。我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告和讲座，在专家的引领下，在辅导教师的指导和帮助下，使我对教育的目标、价值有了更新的认识；对新课改有更深刻的体会，也意识到新课改的重要性及其实施的必要性。本次培训从实际教育教学工作和课堂教学工作入手，从备课、上课、反思等方面严密联系实际，兼顾到了不同学生的不同学情，严密结合新课程提出的知识与能力训练，过程与方法训练，情感态度与价值观的体验，注重学生学习能力的培养，注重学生良好学习习惯的培养，理念新，学习容丰富，专家讲解实在，课堂教学案例指导性强。二是本次培训学习方便，便于操作。以往的培训大都是离岗培训，现在大局部学校教

22、师相当紧缺，离岗培训对学校的损失很大，学校要安排其他教师去完成培训教师的教学工作，造成了很多工作中的负担。还要承当更多费用，培训的效果更不用说了，实用性不强。本次培训操作很方便，现在大局部学校都接通了宽带网，用闲余时间进展网上研修学习活动，即完成了本职教学工作，又完成了网上研修学习，提高了自己的专业文化水平。三是自己的专业文化水平有了明显提升。通过这次网络研修学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为新时期的教师，特别是党的十八大会议召开之后，对教师有了更高的要求。传道、授业、解惑已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改变，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜

23、任新时期教育教学工作的。这些都要求教师要不断地学习提高，不断地给自己充电，要做创新型教师、研究型教师、学者型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。现在，随着网络的日新月异，信息的不断普及和更新，学生除课堂中学到知识外，在社会资源中，信息资源中，网络资源中，他们每时每刻都在产生许许多多稀奇乖僻、异想天开的问题。面对这种情况，我们教师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师要为育人而学习，就要不断地提高自己的专业文化素质水平。积极参加上级组

24、织安排的各种培训，继续学习，使之到达活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为源头活水，给学生一杯水，教师真正就要拥有一江水的理念，以更好地从事新时期的教育教学工作。四是通过学习培训，使自己在工作实践中不断完善自己。本次培训最大的亮点就是课堂教学的培训，在学习容中，将精心设计教学过程，设计中兼顾学情分析；兼顾到不同学生的学习情况；兼顾到课堂教学中的别样声音学生的不同表现；自己就即学即改，努力改变工作方式，不断反思自己地教学行为，不断创新对自己的教学行为和过程进展认真反思。反思宏观的教育，也反思微观教育的细节，反思课堂教学的得失，反思自己每一堂课的表现，并不

25、断地对自己的教学行为做出自我评价，并在批判的根底上进展整改，从而形成教学中自己独特的风格。通过本次国培工程研修学习，对我的收获特别大，不管是理论知识的完善上，还是实践经历的积累上，我都有了很大的提高。本次培训即将完毕，但是我自己在今后的教育教学工作中，学习和再次进展培训的路还很长，我一定要努力学习，使自己真正能够成为一个品德高尚的人，成为一个知识渊博的人，成为一个在教育教学工作中受人尊敬的人。在今后的工作中我将努力做到以下几点：一是将这段时间学习到的新的教育教学理念和知识投入到实践教学工作中去，用实践来验证理论的价值，为争做科研型教师而努力奋斗。二是要在今后的工作中加强学习。除继续学习理解本次

26、学习培训容外，还要多读报刊杂志，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，树立终身学习的理念，力争做一名知识渊博的教师，真正做到学博为师。三是要针对本次学习，进一步转变旧的课堂教学模式，真正打造属于自己的独特的课堂教学模式。四是要积极参与到学校的校本培训和课题研究学习活动中来，认真做好课题研究工作，转变观念，探求新课程改革中的热点和亮点。五是充分利用好各种学习的平台，加强交流，积极参加各种教研活动和学术交流活动，在活动中不断提升自己。六是今后继续通过网络在线积极参与交流研讨活动，及时了解最前沿的教改信息，不断丰富自己的知识构造，更新自己的知识观念。在今后的教育教学工作中，我将继续利用网络学习，积极

27、参加学习后的网上交流活动，在自己的工作岗位中，不断创新，努力实践，争取当一名品德高尚，业绩突出，无私奉献的人民教师。一是本次培训理念新。我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告和讲座，在专家的引领下，在辅导教师的指导和帮助下，使我对教育的目标、价值有了更新的认识；对新课改有更深刻的体会，也意识到新课改的重要性及其实施的必要性。本次培训从实际教育教学工作和课堂教学工作入手，从备课、上课、反思等方面严密联系实际，兼顾到了不同学生的不同学情，严密结合新课程提出的知识与能力训练，过程与方法训练，情感态度与价值观的体验，注重学生学习能力的培养，注重学生良好学习习惯的培养，理念新，学习容丰富，专家讲解实在，

28、课堂教学案例指导性强。 二是本次培训学习方便，便于操作。以往的培训大都是离岗培训，现在大局部学校教师相当紧缺，离岗培训对学校的损失很大，学校要安排其他教师去完成培训教师的教学工作，造成了很多工作中的负担。还要承当更多费用，培训的效果更不用说了，实用性不强。本次培训操作很方便，现在大局部学校都接通了宽带网，用闲余时间进展网上研修学习活动，即完成了本职教学工作，又完成了网上研修学习，提高了自己的专业文化水平。 三是自己的专业文化水平有了明显提升。通过这次网络研修学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为新时期的教师，特别是党的十八大会议召开之后，对教师有了更高的要求。传道、授业、解惑已远远不能应对改

29、革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改变，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任新时期教育教学工作的。这些都要求教师要不断地学习提高，不断地给自己充电，要做创新型教师、研究型教师、学者型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、我的远程网络研修总结个人信息省市所在单位任教学科任教学段大碧省州和政县三合学区虎家小学语文小学五年级研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训容！不需填写学习类答疑类校本实践类活动类考核项1课程总学习时间：少于600分钟不计分；600分钟计20分；600分钟以上，每收看40分钟，加1分，总分值45分；2完成两个学习回忆题；

30、3提交1篇研修日志；4提交1篇我的文章；5阅读所有简报；6完本钱研修总结1观看所有视频答疑共8场；2发帖、回帖不少于20个包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论提交课堂观察记录与分析参加班级主题研讨活动非考核项提交课程学习笔记无完成岗位校本实践活动五个一1参加V大赛活动；2参加成功案例大分享活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回忆本次研修全过程，真实记录您的收获。无字数要求，简述即可课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研

31、修课程。课程学习中您感触最深的容有哪些.并简述您有哪些收获。对于这一个月的国培学习，真的是意犹未尽，转眼就要学习完了，学到了很多，也渐渐明白了国家花这么大的人力、财力、物力在国培上的用意。这确实是农村教师成长的最快捷、最适合的方式。在培训的各个模块中，我最感兴趣的是专业理念和师德这一模块。在这一模块的学习中，我认真的学完了，甚至是超过预定时间，我一到家就翻开来听和看，理解了在新时代背景和新课标的要求下，教师的角色发生了转换，作为一名刚刚从教的非师一线教师来说，虽然通过考试取得了教师，但对教师角色的理解不够彻底，为了更好的效劳学生，适应新时期的要求。我必须不断地学习，树立终身学习的观念，我必须抓

32、紧时间学习，最好是是终身学习成为一种习惯。通过学习提升师德修养这一模块，丰富了我的知识构造，增强工作理论底蕴；在今后的工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命开展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，以至于更好的的效劳社会和效劳自己的教育事业。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题包括答疑区、论坛等.请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动.请列出这些交流研讨活动的主题。在本次

33、的培训中，我提交了以下问题：1.班上一名男生实在太淘气了，粗俗的说就是尽做坏事，不求上进啊,该怎么引导啊，求助有经历的教师。2.学生厌学怎么办.3.不打骂学生是好教师吗.等问题。我参与过很屡次的班级主题研讨活动，研讨的主题有班级简报，同班学员的文章，比方，中高年级如何布置作业等活动。通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的容等，您有何收获. 请简述。通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的容，我渐渐明白了自己和许许多多的学员一样，是渴望学习的教书者，自己从事的职业是教育，就一定要把自己先充好足够的电，到需要何种知识时可

34、以信手拈来。参加视频答疑时，我总是看见很多学员一斤来了，还写了很多评论，说明他们积极性很强，我就会萌生努力的念头。在班级讨论活动中，班上几名学员学习和展示的东西很多，非常值得学习，他们设计的班级简报优美，参加主题研讨频繁，有自己的见解，对于才工作一年多的我，确实中国培中学到了知识，也从学员们的身上学到了知识的魅力。大赛活动的收获您是否参加了V大赛、案例大赛活动.写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品.哪些您认为印象最深.是哪点打动了您. 1.是否参加，列知名称是，我参加了案例大赛活动，我上传了自己精心做的五年级语文16课珍珠鸟的教案设计和课件，并配有说课稿，这是我想参加优质课竞赛的课件，

35、但后来我又改了容。2.列出印象最深的 V大赛和案例大赛作品的名称，各一个我印象最深的是案例大赛作品中蓝色的树叶教学设计，和V大赛中拥抱的力量。3.简单说出打动您的理由虽然这位教师的教案设计比拟简单，但是确实思路清晰，主体明确，并在本课中参透了德育教育。引导学生解决问题，每一堂语文课都是有一个道理，在这里我看到了教师的德育教育，这是最打动我的地方。最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么.现在您怎么看这个问题. 培训初期我提交的问题是怎样解决学生厌学的情况.我对班上一名厌学的学生无计可施，但是在培训中，我慢慢意识到这个情况，作为教师和身兼班主任，我也有责任，也许是我的思想工作做得不够到位，也许是我对他的耐心和包容心不够，现在