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文档简介
1、.*;年 级四学科品社课型新授授课老师设计时间2019.1-2019.2总课时16授课时间学习内容第二单元 第三课 感谢你们的效劳一学习目的理解一封信的投递过程，感知邮递员工作的繁忙与艰辛。激发学生对邮递员的尊敬与感谢之情。学习重点理解一封信的投递过程，理解邮递员工作的繁忙与艰辛。学习难点激发学生对邮递员的尊敬与感谢之情。学习准备教学课件、爱心卡片 集体备课二度备课导学过程温故互查说一说传统的通信方式是怎样的？收到过别人的来信或邮件吗?知道它是怎样到你的手里的？设问导读1阅读课本43、44页内容，想一想，一封信的旅行从开场到完毕，要经过多少步骤？2交流：发一封信需要哪些过程课件出示贴邮票-投进
2、信箱-盖戳-分拣-装袋-运送-分拣-投递3在它们的旅途中，谁都无私地帮助过它？4通过这封信表达自己对邮政工作者的感谢。导学过程5从一封封信的发出道收信人的手中凝聚了多少人的劳动稳固练习简述发一封信需要哪些过程？现代化的运输工具对邮件起到了什么作用？拓展延伸如今有哪些运输工具参加到通信工作中?你理解了“众人托起一封信这句话的含义了吗？板书设计感谢你们的效劳贴邮票-投进信箱-盖戳-分拣-装袋-运送-分拣-投递导学反思年 级四学科品社课型新授授课老师设计时间2019.1-2019.2总课时17授课时间学习内容 第二单元 第三课 感谢你们的效劳二学习目的理解邮递员工作的繁忙与艰辛，激发学生对邮递员的感
3、谢与尊敬之情。学习重点理解邮递员工作的繁忙与艰辛。学习难点使学生学会感谢为我们无私奉献的人，学会在享有的同时要懂得给予与付出。学习准备邮局叔叔阿姨工作录像。 集体备课二度备课导学过程温故互查上节课我们理解了一封信投递的过程，那么在这个过程中，谁是主要的，又是最辛苦的呢？设问导读1、播放当地的邮电局录像，然后在课堂上让学生讨论在邮电局的所见所闻。总结出邮电局都开展哪些业务，采取了哪些便民效劳设施?2、邮局邮电局的效劳内容?3、邮局最忙的时间是什么时候？4、阅读44页?农村邮递员?。导学过程汇报点评收发信件、订阅报纸杂志、邮寄包裹、寄送节日贺卡、汇款 、储蓄等节假日里邮局工作最忙稳固练习邮局叔叔阿姨的工作是为了什么？拓展延伸1、这节课我们体验到邮局叔叔阿姨的辛勤劳动，知道了通信行业为人们带来的方便。以“为我家送信的邮递员为讨论题，让学生谈谈自己的体验。
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