美国史专题复习资料

1、黄桥区域教研中心活动资料PAGE 7PAGE 课别知识要素测试水平识记理解分析综合评价为民族独立而战独立宣言“开国元勋”华盛顿决定美利坚命运的内战解放黑人奴隶宣言南北战争在美国历史发展中的作用电气时代的来临电的发明和使用凡尔赛华盛顿体系九国公约“大危机”与“新政 ”经济大危机罗斯福“新政”正义的胜利联合国家宣言雅尔塔会议冷战与热战杜鲁门主义、马歇尔计划美苏“冷战”对峙局面形成标志专题美国史中考大纲专题美国史复习资料发现美洲：1492年，哥伦布发现美洲大陆。美国独立战争（1775年1783年）:(1)指导思想：启蒙运动。(2)美国诞生：1776年7月4日，独立宣言发表，宣告北美13个殖民地脱离英

2、国独立，成立美利坚合众国。(3)战争性质：既是一场民族解放战争，推翻英国殖民统治而独立；又是一场资产阶级革命，走上发展资本主义的道路。(4)美国之父华盛顿： 领导美国进行独立战争，赢得民族独立。 开创了美国民主政治的先河。(5)独立宣言：独立宣言提倡“天赋人权”“人民主权”的资产阶级自由平等思想，马克思称之为世界上“第一个人权宣言”。美国在工业革命中迅速发展:独立后的美国正赶上自英国开始的工业革命，并在工业革命中得到迅速发展。 1807年，富尔顿制成第一艘汽船。 4.美国内战(南北战争1861年1865年)： 根本原因：北方的资本主工商业经济和南方的种植园经济的矛盾和冲突。直接原因(导火线)：

3、林肯当选为美国总统。 矛盾焦点：黑人奴隶制的存废问题。(4)首要问题(解决的根本问題)：联邦的统一。(5)转折点：林肯政府颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言。(6)作用：废除了黑人奴隶制，南方和北方在政治体制上统一起来，经济上成为一个整体。为美国资本主义的发展扫清了障碍。 美国国家和民族的统一得到维护，为美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了基础。 美国独立战争和南北战争的异同类别美国独立战争美国南北战争相同点根本原因资本主义经济发展受到阻碍性质都是资产阶级民主革命作用都推动了资本主义的发展不同点原因摆脱英国殖民统治南北两种经济制度矛盾激化性质既是资产阶级革命，又是民族解放战争美国第二次资产阶级

4、革命目的摆脱英国殖民统治，争取民族独立维护了国家统一，扫清了资本主义发展的障碍第二次工业革命（19世纪末20世纪初）：爱迪生发明电灯。(2)亨利福特使用流水线装配工艺，提高产量，使美国成为“装在轮子上的国家”(3)莱特兄弟发明飞机。 6. 一战结束到二战结束:(1) 一战后确立“凡尔赛一一华盛顿体系”：先后与英、法等大国一起操纵了巴黎和会和华盛顿会议，建立了一战后的世界政治格局凡尔赛一华盛顿体系。1922年华盛顿会议上签署了九国公约，提出了“门户开放”“机会均等”的原则，打破了日本独占中国的计划，为列强共同掠夺中国提供了条件。(2)二战前的美国：1929年世界经济大危机首先从美国爆发。 特点：

5、时间长 1929年1933年范围广 席卷整个资本主义世界破坏力强 工业生产、世界贸易遭到重创克服经济危机的措施：罗斯福新政（1933年）目的:直接目的消除经济危机。 根本目的拯救美国的资本主义制度，巩固资产阶级的统治。特点：加强国家对经济的干预和指导。 中心措施：加强对工业的调整，颁布全国工业复兴法。其他措施：整顿金融，恢复银行信用，刺激出口；调整农业，压缩农业产量，稳定农产品价格；兴办公共工程，减少失业（以工代赈）；进行社会救济，稳定社会秩序。影响：使美国渡过了危机，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国资本主义的垄断程度。罗斯福新政对我国社会主义现代化建设的启示：加强

6、政府对经济的宏观调控；制度要符合国情，不断创新。二战中的美国：a被迫加入：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，美国对日宣战，二战达到最大规模。b结成联盟：1942年1月1日，中美英苏等26国在华盛顿签署了联合国家宣言，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。c确立格局：1945年2月，苏美英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在雅尔塔举行会议，确立了二战后的世界政治格局雅尔塔体系。d投放核弹：1945年8月，对日本投放原子弹，加速二战结束进程。7.二战后的美国：美苏“冷战”：政治上1947年提出了“遏制苏联，称霸世界”的杜鲁门主义；经济上， 1947年推行马歇尔计划（欧洲复兴计划）；

7、军事上，1949年成立北约组织（为对付北约，1955年华约成立，标志着两极格局对峙局面的形成）。“冷战”结束：1991年，苏联解体，“冷战”结束，雅尔塔体系崩溃，世界格局进入一超多强多极化时代。8第三次科技革命：20世纪四五十年代开始于美国，核心是电子计算机的广泛应用。专题复习美国史作业一、选择题1、美国历史上第二次资产阶级革命取得的最重要的成果是（ ） A、赢得了国家的独立 B、维护了国家的统一 C、发展了国家的经济 D、创造了国家的财富2、反应资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强的事件是（ ） A、罗斯福新政 B、赫鲁晓夫改革 C、匈牙利改革 D、戈尔巴乔夫改革3、比较、评价历史人物

8、，是历史学科的能力要求之一。华盛顿、林肯作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A、赢得了民族独立 B、维护了国家统一 C、废除了黑人奴隶制 D、为资本主义的发展扫除了障碍4、美苏“冷战”对峙局面的形成标志是（ ）A、杜鲁门主义出台 B、马歇尔计划实施 C、北约建立 D、华约建立5、近年来，美国以“亚太再平衡“为名，把“萨德”等先进武器部署在中国周边，并在中国南海进行挑衅，美国这些行为说明（ ）A、霸权主义依然存在B、冷战已经结束C、单极世界已经形成 D、 国际恐怖主义横行二、材料分析题作为当今最有影响力的国家，美国的崛起与发展走过了不平凡的历程。阅读下列材料：材料一从世界历史的观点

9、看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。 斯塔夫里阿诺斯世界通史材料二在美国历史上惟一的这次内战中拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。 大国崛起材料三 1930年的美国失业者 经济萧条中饥饿的母亲 罗斯福与煤矿工人在一起请回答：(1)材料一中的“美国革命”指什么？“新的、不同类型的国家”又指什么？(2)谈谈材料二所反映的重大事件在美国历史发展中的作用。(3)材料三反映了罗斯福关注什么社会问题？新政中解决这些问题的主要措施是什么？ (4)综合以上材料，请你简要归纳美国能够成为世界强国的主要因素。参考答案选择题B A D D A 材料解析(1)独立战争；联邦制国家（