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文档简介

1、上海市杨浦区2018届高中高三下等级考调研二模历史试卷习题包括答案杨浦区2017学年度第二学期高中等级考模拟质量调研高三历史试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分选择题(共 40分,每题2分。每题只有一个正确选项。)A .君主开通B .政治一C.思想繁华D .社会型2.右所示政令出自A .秦始皇B .武帝C.唐太宗D.宋太祖3. 7-9世,日本先后差遣13批遣唐使,当A .政事堂 B .下省C.礼部,途成承“1.器使用、地主与自耕、列国法?以及百家争、礼崩坏些新 象,反应了春秋 国 期的招待些使的机构是D .市舶司.以下史象生在宋朝的是A .各国先接受朝廷封立才准与易B .江南地域大批栽种玉米等

2、高作物C.西方教士将中国的儒学 播到欧洲D.广家子弟赴京参加科考“佛郎机夷”当指.明末,广巡林富奏疏:“正德十二年,有佛郎机夷,闯入莞界。A .葡萄牙人 B.英国人 C.法国人 D.德国人.清史学家章学治史最要的是A .史才B .史学C.史德D .史18世哲学家在政治. 19世的法国思想家托克 :“世界上没有哪一个国家比美国更多运用上的各种最勇敢的学。”此中“最勇敢学”的提出者是1 / 10上海市杨浦区2018届高中高三下等级考调研二模历史试卷习题包括答案2 / 10上海市杨浦区2018届高中高三下等级考调研二模历史试卷习题包括答案A .洛克B.伏尔泰 C.孟德斯鸠D.狄德罗.第二次鸦片战争时

3、,美国未与清政府签订北京合约,这是因为它正忙于A .民族解放战争 B.应付国家分裂C.解决经济危机 D.还击德国纳粹.在汲取佛、道思想成就基础上对儒学加以改造,进而形成了A .孔孟之道 B .汉代经学C.阴阳学说 D.宋朝理学.以下图两种交通工具的动力根源分别是A .煤炭/石油B.电力/煤炭C.内燃机/蒸汽机D .蒸汽机/内燃机170周年,这本著作最早翻译成中文是在. 2018年是马克思、恩格斯发布共产党宣言A .洋务运动期间B .辛亥革命期间C.新文化运动期间D .解放战争期间.致使欧洲领土发生以下变化的主要原由是A .拿破仑战争的结果B.第一次世界大战3 / 10上海市杨浦区2018届高中

4、高三下等级考调研二模历史试卷习题包括答案C.近代殖民系统的形成 D.第二次世界大战.英国从“大英帝国”到“英联邦”反应的本质是A .殖民统治的衰败B.世界霸权确实立C.工业社会的形成D.政治制度的完美14. 1843年与1858年中国入口棉花及棉纺品税率表货物单位1843年税率1858年税率棉花担6.54%5.72%棉纱担6.94%4.86%印花布匹14.25%4.98%上表中税率的变化致使了A .外国资本鼎力进入中国B.清政府财政收入不停增添C.中国小农经济完整解体D.外国纺织品占据中国市场.今年是周恩来寿辰120周年,以下由周恩来参加的重要历史事件有南昌起义中共“一大”亚非会议中美正式建交

5、A .B.C.D .以下纲要出自1943年开罗宣言的是 TOC o 1-5 h z “售卖、转移、互换、租借、借出、或交托任何防卫物质,予美国总统以为与美国国防有 至关重要之国家政府。”他们希望促成全部国家在经济领域内最充足的合作,以促使全部国家的劳动水平、经济 进步和社会保障。”“每一政府各自保证与本宣言署名国政府合作,其实不与敌国独自缔结休战协议或和约。”“在使日本所盗取于中国之国土,比如东北四省、台湾、澎湖群岛等,送还中国。”. “西欧国家希望经过成立一个经济共同体,来复兴经济弁降低将来战争的可能性。”促成这一 “经济共同体”成立的第一步是A .煤钢共同体B.欧洲共同体C.欧洲结盟 D.

6、刊行欧元34 / 10上海市杨浦区2018届高中高三下等级考调研二模历史试卷习题包括答案.二战后,不合理的国际分工加大了世界范围内的贫富差距。为成立国际经济新次序,发展中国家组建了A .布雷顿丛林系统B .亚太经合组织C.七十七国公司 D.世界贸易组织.某摄制组拟拍摄记录片 邓小平与上海,最合适采纳的内容是A .租界市政B.淞沪抗战C.上海解放 D.浦东开放.标记着雅尔塔系统崩溃的历史事件是A .东欧巨变 B.德国一致C.柏林危机 D.苏联解体二、综合剖析题(共 60分)(一)“要在中央” (10分)周朝此后, 历朝统治者为了有效控制辽阔的领土,不停推出增强对地方控制的措施,表现出“事在四方,

7、要在中央”的国家理念。21 .完美制度以增强对地方控制是一种方式。依照示例填写表中的制度名称。(6分)朝代措施示例西汉中央官员巡视督查地方推行隋唐改革选官制度推行科举制以克制地方门阀元代重修地方行政管理制度地方行政创置 清朝中央督查宗教领袖的产生程序在西藏推行 .在增强政治控制的同时,统治者也重视对臣民的思想控制,如:(A )大兴文字狱(B)倡议理学(C)罢黜百家,独尊儒术( D)焚书坑儒将相应字母符号填入以下表格中。(4分)皇帝思想控制的方式秦始皇(1)汉武帝(2)45 / 10上海市杨浦区2018届高中高三下等级考调研二模历史试卷习题包括答案士士 士 小J不(3)乾隆帝(4)1 TOC o

8、 1-5 h z (二)十九世中期的世界(15分).将与上中 国家代号(字母)填入相地点。(5分)号国家言(1)“分裂之家不可以长久。我相信我 的政府不可以永 忍耐一半奴役一半自由的情况。我不期望 邦解散,我不希望房屋崩,但我却希望它停止分裂。”(2)“与其等民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放民。”(3)“船之速,瞬间千里;器机事之精,功力百倍,炮 所至L无不摧,水关口,不足限制,又数千年来未有之 。”(4)“目前的重要 不是靠演 和多半人的表决所能解决的,?要解决它只好依赖和血。”“破来之陋,鉴于天地之公正;求知于世界,鼎力振皇基。” TOC o 1-5 h z .合上述资料,归纳五

9、国展道路上的主要阻碍分 是什么? (10分)(三)回望戊戌法(16分)2018年是 戊戌年。两个甲子以前的戊戌 法,既是晚清系 改革的一次,也是一思 想文化运。到现在仍有许多 得研究。6 / 10上海市杨浦区2018届高中高三下等级考调研二模历史试卷习题包括答案阅读以下资料,回答随后的问题。资料一A .严复译著天演论书影B .康梁逃亡国外后宣传变法经常用的照片C.京师大学堂原址古迹D .(左起:梁启超、光绪帝、康有为)政发 变戌 记戊戌政变记(梁启超:1899年景书).请对资料一中图片的史料价值加以判断。(填入符号,6分)(1)关于研究戊戌变法措施的影响,较有价值的史料是: (2)关于研究戊戌

10、变法的理论依照,较有价值的史料是: (3)关于研究戊戌变法的结局,较为全面的史料是: 资料二 政变之总原由,盖出于光绪帝之胆怯,无权无勇,积威所施,不克自拔,慈禧以玩偶视之,一有异动,则随其喜怒而置焉!萧一山清朝通史资料三”维新派的目标正是我们的目标,他们的计划好倒是好,就是有些不确本质和操之过急。泰晤士报主编姬乐儿致该报驻北京记者莫里逊的信(1898年11月25日)7 / 10上海市杨浦区2018届高中高三下等级考调研二模历史试卷习题包括答案资料四在戊戌期,康广仁曾批 其兄康有:“模太大、志气太包太多、同志太孤、太大。李源、管合洋派与戊戌新运 TOC o 1-5 h z 26 .资料二、三、

11、四都在解什么? (3分)27 .你 120年前的戊戌 法有何价? (7分)(四)中西文化“化合”(19分)1918年,梁启超赴欧洲游。1920年,游 国的梁启高第一版了名著欧游心影 ,弁提出了中西文化“化合”,当中国文化界震 极大。以下:“??以前欧洲人民,呻吟于制干预之下。于是有一群学者,倡 议自由听任主,道政府除保持治安外不要多管 事,听各个人自由 展, 社会自然向上。??但是社会上的 根, 就从而起。在富 的大沟,一方面固由机器 明,生力集中 化,一方面也因 生上自由主,成了金科玉律。??到十九世 中叶,更生两种极有力的学 来推波助,一个就是生物 化,一个就是自己本位的个人主 。??因此

12、就个人方面,崇敬力,崇敬黄金,成了天 地。就国家方面,国主 帝国主,了最 髦的政治方回全球国大争,其起原因为此。将来各国内大争,其起原也因为此。? ”当歌科学全能的人,盼望着科学成功,黄金世界便指日出现在功算成了:一百年物的步,比以前三千年所得 加几倍,我人不惟没有获得幸福,反来多难??欧洲人做了一科学全能的大梦,到现在却叫起科学破来。”? “救精神 荒的方法,我 方的一一中国与印度一一比好,方的学以精神点,西方的学以物出点。”? ”一个公民,最要勺是把本国文化光大。? “拿西洋的文明来 充我的文明,又拿我的文明去 助西洋的文明,叫他化合起来成一种新的文明。28.资猜中“全球国大争”和“各国内

13、大争”各指什么? ( 4分)29 .你怎样对待梁启超提出的中西文化“化合”15分)8 / 10上海市杨浦区2018届高中高三下等级考调研二模历史试卷习题包括答案杨浦区2017学年度第二学期高中等级考模拟质量调研历史试卷参照答案(2018.3)、选择题(共40分)二、综合剖析题(一)“要在中央”21 .每项2分,共刺史制度(共60分)(10 分)6分行省制度22 .每项1分,共4分(1) D( 2) C金瓶掣签制(3) B( 4) A一12345678910DBCDACCBDC11121314151617181920CBADBDACDB TOC o 1-5 h z (二)19世纪中期的世界(15

14、分)( 5 分)D ( 2) B ( 3) C ( 4) A(5) E(10 分)美国:南方黑人奴隶制;德国:国家分裂;中国:军事、经济落伍;俄国:农奴制;日本:封建幕府专制统治(三)回望戊戌变法(12分)(6 分)C( 2) A( 3) D(3 分)戊戌变法失败的原由。(7分,随意1项2分)勇于改革的精神、知识分子救亡图存的使命感或担当、流传新知新学的社会启发等。(其余言之成理的答案,也可合适赋分)(四)中西文化“化合”说(19分)89 / 10上海市杨浦区2018届高中高三下等级考调研二模历史试卷习题包括答案(4 分)第一次世界大战(2分)社会主义革命或无产阶级革命(2分)(15 分)此题采纳看法、论证、组织、逻辑的阅卷方式。看法提炼;最高层次:可以辩证综合剖析如,梁启超的中西文化化合说是近代先进知识分子重修文化自信的映照。化合说反应了近代先进知识分子在对传统文明和西方文明

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