15.落花生ppt课件 (1)

1、根根胡须入泥土，自造房子自安家。地上开花不结果，地下结果不开花 打一植物： 猜一猜： 花生 花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。15.落花生ppt课件 (1)四、表达方学习法 今天我们学习的落花生是借（ ）来比喻那些（ ）的人。这种借某一事物的特点，来比喻人的一种品格的方法，我们称为（ ）。 花生默默奉献、不图虚名 借 物 喻人 在我们的身边也有很多像花生一样品格的人或物，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗？如：貌不惊人的铅笔、橡皮，默默无闻的环卫工人，风里来雨里去的邮递员，指挥交通的警察叔叔，辛勤教导的老师 父亲的话却深深地印在

2、我心上。父亲的话却深深地记在我心上。三、下面的两句话，你比较喜欢哪一句，为什么？“印”：牢牢记住终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。（水准不一样）如：“整齐”和“非常整齐” 五、小练笔： 作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。 五、小练笔： 作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。 五、小练笔： 作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。 父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。三、下面的两句话，你比较喜欢哪一句，为什么？“印”：牢牢记住终

3、生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。（水准不一样）如：“整齐”和“非常整齐”二形成子房柄一开花三子房柄钻入土里四形成果实7、落 花 生许地山（18931941）我国现代著名的作家、学者。许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希望，他以“落华生”作为自己的笔名，时刻激励自己，做一个有用的人，并用行动实现了这一心愿，成为优秀的作家。作品结集出版的有短篇小说集缀网劳蛛，散文集空山灵雨，小说、剧本集解放者、杂感集，论著印度文学，以及许地山选集、许地山文集等。作者简介 读一读：半亩 开辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品尝 茅亭嫩绿 居然 分辨 爱慕体面 默读课文，想想 课文是按怎样的顺序来写的？课文围绕花生讲了

4、哪些内容？再说说其中哪部分是主要的。课文是按（ ）的顺序来写的，围绕花生写了：种花生 （ ） （ ） （ ）收花生尝花生议花生 了解课文大意，学习理清课文脉络。事情发展一、学习第一段课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？ 买种,翻地,播种,浇水 这些词语是按种花生的顺序排列的，不 能颠倒。 二、小组合作：填一填15.落花生ppt课件 (1)15.落花生ppt课件 (1) 小组合作：填一填埋在地里矮矮地长挖起来才知道高高地挂在枝头鲜红嫩绿一见就生爱慕之心对比 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。你是怎样理解这句话的意思的？这句话是文章的 句，它起着 的作用。中心

5、句总结全文 那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。 父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。三、下面的两句话，你比较喜欢哪一句，为什么？“印”：牢牢记住终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。（程度不一样）如：“整齐”和“非常整齐”四、表达方学习法 今天我们学习的落花生是借（ ）来比喻那些（ ）的人。这种借某一事物的特点，来比喻人的一种品格的方法，我们称为（ ）。 花生默默奉献、不图虚名 借 物 喻人 在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗？如：貌不惊人的铅笔、橡皮，默默无闻的环卫工人，风里来雨里去的邮递员，指挥交通的警察叔叔，辛勤教导的老师 五、小练笔： 作者由落花生领悟到了做人的道理