测评试卷1)(共10页)

1、“提升(tshng)工程”（2014）-远程培训(pixn)项目评测试卷考生(koshng)姓名： 谭维荣交卷时间： 2015-04-02 00:16考试成绩： 42考试结果： 不合格判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确 B. 错误 答案：A解析：2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果A. 正确 B. 错误 答案：A解析：3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。A. 正确 B. 错误 答案：B解析：4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务

2、于、服从于学生的学法A. 正确 B. 错误 答案：A解析：5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确 B. 错误 答案：A解析：6.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+VA. 正确 B. 错误 答案：B解析：7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A. 正确 B. 错误 答案：A解析：8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确 B. 错误 答案：A解析：9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确 B. 错误 答案：A解析：10.使用不同授权电脑对某台ipad同

3、步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确(zhngqu) B. 错误(cuw) 答案(d n)：B解析：11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中A. 正确 B. 错误 答案：B解析：12.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。A. 正确 B. 错误 答案：A解析：13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径A. 正确 B. 错误 答案：A解析：14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据

4、评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。A. 正确 B. 错误 答案：A解析：15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习A. 正确 B. 错误 答案：B解析：16.工作坊中 活动主要是正式活动。A. 正确 B. 错误 答案：B解析：17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确 B. 错误 答案：A解析：18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A. 正确 B. 错误 答案：B解析：19.首先必须在计算机上安装iTunes，它是实现iPad与计算机数据同步的中介。A. 正确 B. 错误 答案：A解析：单选题 (大题总分27

5、分，每题1分，共27小题(xio t)20.在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关(xinggun)资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能A. 资源(zyun)获取加工和利用 B. 知识创建、展示和演示C. 情境创设和实验模拟 D. 交流、通讯、协作 答案：A解析：21.信息安全服务包括？A. 机密性服务 B. 完整性服务 C. 可用性服务和可审性服务D. 以上皆是 答案：D解析：22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是A. Ctrl+A B. Ctrl+C C. Ctrl+V D. Ctrl+X 答案：B解析：23.使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项

6、A. 显露器 B. 橡皮 C. 聚光灯 D. 神奇墨水 答案：A解析：24.在 Photoshop 中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是A. 矩形面罩 B. 椭圆面罩 C. 磁性套索 D. 曲线套索 答案：C解析：25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A. 网络学习 B. 传统教学 C. 移动学习 D. 基于web的学习 答案：B解析：26.ipad的截屏方法A. 按电源键 B. 按Home键 C. 同时按下电源键与Home键D. 同时按下电源键与音量调节键 答案：C解析：27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是A. 调动学生

7、积极性 B. 教师能更好掌控课堂 C. 每个人的作业都有人评价 D. 学生之间有更多交流 答案：B解析：28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。A. 异质 B. 同质 C. 混合 D. 自由 答案：A解析：29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是（ ）A. 便于(biny)学生交流 B. 每位学生均可使用课件进行(jnxng)探究C. 课件中动画可激发学生(xu sheng)学习兴趣 D. 提高学生操作课件的能力答案：B解析：30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。A. 学习差异 B. 学习需要 C. 异质 D. 同质 答案：C

8、解析：31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为A. 顺序分支路径 B. 随机分支路径 C. 计算分支路径D. 在未执行过的路径中随机选择 答案：B解析：32.（）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高。A. 学生档案袋 B. 电子档案袋 C. 学籍信息 D. 学生个人记录 答案：B解析：33.课程标准要求实施（ ）培训，强化任务驱动，突出实践导向，A. 多样化 B. 一体化 C. 综合式 D. 主题式 答案：D解析：34.工作坊设计是一个怎样的过程？A. 循环反复 B. 不

9、循环 C. 曲折前进 D. 原地不动 答案：A解析：35.优秀教师的最高层次是A. 合格教师 B. 教育教学能手 C. 专家型教师和学者型教师D. 教育家型教师 答案：D解析：36.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为A. -1 B. 0 C. 1 D. 答案：B解析：37.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？A. 设计模式 B. 演示模式 C. 操作模式 D. 动画模式答案：A解析：38.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生(xu sheng)提供一个真实问题情景属于（ ）A. 基于问题(wnt)的学习 B. 发现(fxin)学习 C. 探究训练

10、 D. 抛锚式教学答案：A解析：39.在学生展示阶段，主要运用了电子白板的什么功能A. 信息采集功能 B. 课堂录制功能 C. 页面回放功能D. 几何作图功能效果 答案：D解析：40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想A. 启发式教学 B. 程序教学 C. 讲授式教学 D. 寓教于乐答案：B解析：41.对于教学评价的分类下列说法有误的是（ ）A. 按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价B. 按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C. 按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价D. 按评价分析方法的不同，教学评价

11、可分为定性评价和定量评价答案：D解析：42.学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么？A. 让一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。B. 将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。C. 使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。D. 给学生布置的任务少点答案：C解析：43.扫描仪可应用于A. 拍数字照片B. 图像(t xin)输出C. 光学(gungxu)字符识别D. 音频(ynpn)信息的处理答案：C解析：44.万方博硕士论文库属于什么数据库A. 文摘 B. 全文 C. 书目 D. 索引 答

12、案：B解析：45.在Premiere中，对音频的调节可分为“素材”调节和( )调节。A. 调音台 B. 声音 C. 时间线 D. 轨道 答案：A解析：46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有A. 音效和配乐 B. 语音和配乐 C. 语音，音效和配乐D. 语音和音效 答案：C解析：多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列关于投影仪的使用叙述正确的是（ ）。A. 投影机使用一段时间（大约每隔100小时），应及时对空气过滤器进行清洁，并把过滤时间清零，切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机B. 投影机透镜的清洁应使用镜头纸，切不可用手触摸或其它东西擦拭C. 在机器散热状态

13、断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一D. 在每次开关机操作之间，最好保证有3分钟左右的间隔时间，目的是为了让投影仪充分散热答案：ABCD解析：48.Premiere 除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（ ）A. 通用倒计时片头 B. 彩条 C. 字幕 D. 颜色蒙板答案：ABCD解析：49.多媒体课件中介绍型封面导言主要由以下部分构成A. 内容介绍 B. 功能介绍 C. 客套语言 D. 指导意见E. 学习指导 答案：ABC解析(ji x)：50.我国对不良信息治理(zhl)的措施有？A. 法律(fl)规制 B. 行政监督 C. 自律管理 D. 技术控制答案：ABCD

14、解析：51.交互式电子白板的优势有：A. 加强演示和示范 B. 增强师生和生生交流C. 资源重组与生成 D. 拓展学习的广度和深度答案：ABCD解析：52.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源 (选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)( )A. 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序B. 教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习C. 教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序D. 放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序答案：AD解析：53.在Photoshop中，其色调和色

15、彩的调整方法是A. 饱和度功能能容易地调整图像的颜色和明暗度B. 可选择性地调整色相、饱和度和明暗度C. 根据输入的相对或绝对值，选色修正可分别调整每个色版或色层的油墨量D. 取代颜色功能可选取某一种颜色，然后改变其色调、饱和度和明暗度E. 可分别调整暗部色调、中间色调和亮部色调.答案：ABCDE解析：54.Web在教育中的应用主要包括哪些层次？A. 作为信息资源 B. 作为学习资源载体 C. 协作学习工具D. 交互式教育应用 答案：ABCD解析：55.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资

16、源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（ ）。A. 促进(cjn)学生转变学习方式 B. 促进学生(xu sheng)综合素质的发展C. 提升教育(jioy)教学能力 D. 优化课堂教学 答案：CD解析：56.下列哪些是成功项目的特点？A. 老师和学生 B. 项目组织 C. 学习体验 D. 成人和学生角色答案：BCD解析：57.CNKI E-learning可以打开的文件格式包括A. .doc B. .caj C. .pdf D. .xle 答案：BC解析：58.google earth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在

17、底部状态栏显示该点的哪些信息A. 经度 B. 纬度 C. 海拔答案：ABC解析：59.多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势 有哪些A. 激发兴趣，提高参与的效度 B. 呈现过程，降低教学的难度C. 揭示规律，拓展思维的深度 D. 即时反馈，体现反馈的广度。答案：ABCD解析：60.教学资源包含A. 教学资料 B. 教师配备 C. 支持系统 D. 教学环境 答案：ACD解析：61.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（ ）A. 学习行为的记录 B. 学习作品 C. 反思总结 D. 测验成绩答案：ABCD解析：62.以下是布朗强调学习空间的两个属性的是（）

18、A. 学习支持性 B. 广泛存在性 C. 操作复杂性 D. 技术更新快答案：AB解析：63.微课的主要特征A. 主题突出指向明确 B. 资源多样情景真实C. 半结构化易于扩充 D. 交互性强使用方便E. 短小精悍(dun xio jng hn)用途广泛 答案(d n)：ABCDE解析(ji x)：64.聚光灯包括哪些类型？A. 圆形聚光灯 B. 正方形聚光灯 C. 实心圆形聚光灯D. 实心正方形聚光灯 答案：ABCD解析：65.课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作A. 变换旋转 B. 变换平移 C. 构造垂线D. 编辑操作类按钮 答案：AC解析：66.中小学教师素质主要存在哪些方面问题A. 师德问题 B. 专业素养问题 C. 民办教师问题 D. 结构老龄化答案：ABC解析：67.区域学科 教师工作 坊的基本 角色包括？A. 参与者 B. 控制者 C. 专业者 D. 促进者 答案：ACD解析：68.教学过程质量监控的原则有（）A. 可操作性 B. 简明性 C. 规范性 D. 理论化 答案：ABC解析：69.常见的学习评价方法有A. 表现性评价 B. 自我评价 C. 学习档案评价 D. 概念图评价答案：ABCD解析：70.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）A. 丰富的表现能力 B. 强大的交互特性 C.