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文档简介

第二单元焕发青春活力第五课人生当自强

第二课时做自强不息的中国人中国特色社会主义新时代,舍生忘死,以身许国奋斗不息以身许国——第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体

社会主义革命和建设时期,队研制两弹异性做出突出贡献的科学家授予“两弹一星功勋奖章”。精神之光永不熄灭——“两弹一星功勋奖章”获得者

新民主主义革命时期,慷慨就义时,年仅29岁。

改革开放时期,从码头工人到桥吊队队长。面向屠刀视死如归——陈延年勤奋工作踏实劳动——许振超

1.不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。——雷锋2.胜人者有力,自胜者强。——《老子》

3.天行健,君子以自强不息。4.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原思考:这些人身上有哪些共同点?爱国、自信自强为什么做自强不息的中国人?(P41背诵)①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。②少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。“赫赫而无名的一生”黄旭华:少年之时的黄旭华,目睹山河破碎,战火纷飞,树立了“科学救国”的远大理想。他的话语中,也奔涌着对科研工作的无限专注和无比热爱。DeepSeek两款大模型,成本价格低廉,性能与OpenAI相当,让硅谷震惊,工程师们开始连夜尝试复制DeepSeek的成果。DeepSeek背后的团队备受关注。梁文锋(总裁)曾表示,公司员工“都是一些Top高校的应届毕业生、没毕业的博四、博五实习生,还有一些毕业才几年的年轻人”。梁文锋:我们的招聘标准一直基于热情和好奇心。我们的团队成员背景各异,充满个性和趣味性,他们对研究的渴望远超对金钱的关注。2012年,刘秀祥大学毕业。带着母亲回到家乡,以全县第一名的成绩考取了特岗教师。努力读书走出大山,不是为了逃离,而是要把大山外面世界的美好带回来。从此,“教育”和“公益”就成了他人生中新的关键词。思考:结合以下材料,说说青少年如何做自强不息的中国人?探究二如何做自强不息的中国人(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。③每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。(1)树立远大理想。①我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,②把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。(2)求得真学问,练就真本领。①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。③趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。2.如何做自强不息的中国人?钱学森-两弹一星功勋奖章获得者1934年从交通大学机械工程系毕业,成绩优异。1935年美国麻省理工学院攻读航空工程硕士学位,仅用一年时间就以优异成绩毕业。1936年加州理工学院攻读博士学位,研究方向为空气动力学和火箭技术。1938年钱学森毕业后,留在加州理工学院工作,并参与了美国早期的火箭研究。1939年他成为NASA喷气推进实验室的创始人之一,为美国的航天事业作出了重要贡献。

钱学森钻研现代数学、偏微分方程、积分方程、原子物理、量子力学、统计力学、相对论、分子结构、量子化学等现代科学技术的基础理论。同时,遍阅各国有关空气动力学的最新文献,掌握该门科学的全貌。他每天学习和工作达十几个小时,白天一半时间看书,一半时间讨论,晚上接着继续研究。求得真学问。我们要认真对待各门课程,勤学好问,夯实基础。钱学森-两弹一星功勋奖章获得者1955年回到祖国中国在科技和工业基础方面相对薄弱,钱学森带领团队从零开始,克服了技术、资源和人才短缺的困难。科研过程中,钱学森遇到了无数难题。例如,在研制导弹时,中国缺乏先进的材料和设备,钱学森通过创新思维,提出了“系统工程”理论,将复杂的工程问题分解为多个可管理的部分,最终实现了技术突破。1964年巨大的蘑菇云在新疆罗布泊荒漠腾空而起,我国第一颗原子弹爆炸成功。练就真本领。要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。

②求得真学问,练就真本领

我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。真学问是通过系统学习和实践获得的知识与智慧,能够解决实际问题。真本领是通过学习和实践掌握的能力,能够在生活和工作中发挥作用。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。课堂笔记——做自强不息的中国人,如何树立远大理想?P45(1)我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;(2)要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。(3)趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。课堂笔记——做自强不息的中国人,如何求得真学问、练就真本领?P45(1)在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。(2)学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。(3)脚踏实地,不怕吃苦、努力耕耘。课堂笔记——做自强不息的中国人,如何在苦干中磨砺成长、砥砺前行?P45道法

中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天,在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范,为我们树立了榜样。以“做自强不息的中国人”为主题,撰写一份“自强宣言”。教师寄语笔记区2.如何做自强不息的中国人?(1)树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。(2)求得真学问,练就真本领。①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。③每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。原因要求做自强不息的中国人树立远大理想求得真学问,练就真本领在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行自强不息是中华民族的优良传统我们手握历史的接力棒课堂小结:1.老子云:“胜人者有力,自胜者强”正所谓“天行健,君子以自强不息”,生命不止,奋斗不已。青少年要做自强者,以下做法正确的是(

)①树立远大理想,并不懈地坚持②求得真学问,练就真本领③将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳④在生活中自觉磨砺自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案与解析】B

本题考查做自强不息的中国人。分析题文,依据教材知识可知,①②④符合题意;③:作为学生我们应该把主要精力放在学习上,但也不能完全依赖父母,故③说法错误;故本题选B。3课堂练习3课堂练习2.“人生在勤,勤则不匮。”幸福不会从天而降,美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时,不满16岁的习近平自觉接受磨炼,后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己,向上生长,做能吃苦的好少年。做自强的中国人要(

)①胸怀爱国之心,立下报国之志

②把个人命运与祖国发展结合起来③找到青春进取的方向和力量

④低估自己的能力,不敢尝试A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案与解析】A本题考查做自强不息的中国人。分析题文,依据教材知识可知,①②③说法正确;④:这是自卑的表现,故④说法错误;故本题选A。3课堂练习3.中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来,涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。向榜样学习,我们应该(

)A.发扬自强不息的中华民族优良传统

B.在所有的事情上都相信“我能行”C.不怕吃苦,专做大事,立志成为伟人

D.给自己确定目标,目标越低越好【答案与解析】A本题考查做自强不息的中国人。题文启示我们发扬自强不息的中华民族优良传统,故A符合题意;B:“所有”太过绝对。我们在很多事情上要相信自己,故B说法错误;C:“专做大事”不正确,我们要从普通的小事做起,故C说法错误;D:目标过低,太容易实现,就难以提高自信心,故D说法错误;故本题选A。3课堂练习4.王洪智,出生在一个农村家庭,幼时被确诊为脑瘫,下肢无法正常站立和行走。命运的“捉弄”并没有将他击垮,他以乐观的心态和坚韧的毅力,勇敢地面对生活的挑战。下列诗句不能体现王洪智具有的品质的是(

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