康复治疗学专业(本科)人才培养方案(修订版)

1、康复治疗学专业（本科）人才培养方案（修订版）20150128康复治疗学专业（本科）人才培养方案一、培养目标本专业主要培养面向各级各类医院、社区保健机构、儿童康复 机构、工伤康复机构等单位的应用型创新性人才，他们应具有良好 的科学文化素养以及创新精神，具有良好的职业道德、实践能力和 终身学习的能力，能够掌握 康复治疗学专业的基本理论、基本知识 和基本技能，能在上述单位胜任康复治疗及康复医学教学与科学研 究工作。二、人才培养模式（一）培养措施为达到上述培养目标，使学生具备扎实的 专业理论、知识和技 能和良好的交流沟通能力，在四年的培养期内，将采取以下几项培 养措施。.加强学科内涵建设，规范教学和教

2、学管理，形成与国际康复 治疗学接轨的学科群和课程体系。.深化人才培养模式改革，探索与开展协同创新，构建具有广 药特色的多样化人才培养模式。.完善实践、实训教学体系建设，全面提升学生的专业技能和 综合素质，重点突出对学生进行康复治疗手段、方法和动手能力的培养。.加强创新创业教育，提高毕业生就业竞争力和就业质量。.加强国内外交流，在人才培养、学科专业建设、互派教师、 共建康复医疗机构等方面进行合作。(二)素质、能力、知识结构要求：思想道德与职业素质要求如下(1)树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、 集体主义精神，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健 康奋斗终身。(2)关爱病人，

3、将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责 任，将提供临终关怀作为自己的道德责任，将维护人民的健康利益 作为自己的职业责任。(3)尊重同事和其他卫生保健专业人员，有团队合作精神。 具有实事求是的科学态度，对于自己不能胜任和正确处理的医疗问 题，能主动寻求其他医师的帮助。(4)尊重病人及其家属，尊重他们的个人信仰，理解其人文 背景及文化价值。具有与病人及其家属进行交流、沟通的意识和能 力，使他们充分参与和配合治疗计划。(5)在职业实践中重视伦理问题。(6)树立依法行医的法律观念，具备用法律保护病人和自身 权益的意识和能力。(7)树立终身学习的发展观念，认识到持续自我完善的重要 性，不断追求卓越，具备从

4、事临床教学工作的基本素质和发展潜 力。(8)树立辩证批判的创新观念，具有科学态度和参与现代科 学技术竞争的基本素质和发展潜力。2.能力要求如下(1)具有运用康复治疗学方法和技术，包括 运动疗法、物理 疗法、作业疗法、言语治疗等进行康复治疗的基本能力。(2)具有一定的社区康复知识和方法、能组织开展社区康复 活动的能力。(3)具有一定的组织管理能力，能配合康复医师、康复护士 等协调地进行康复治疗工作。(4)具有较强的临床思维和 表达能力；与病人及其家属进行 有效交流的能力。(5)具有运用传统康复治疗技术 的能力。(6)具有结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术获 取新知识与相关信息，了解康复医

5、学及相关学科的 发展方向、研究 医学问题的能力。(7)运用循证医学的原理进行医学实践，完善诊治方法。(8)具有用一门外语阅读医学文献的能力o(9)具有自主学习和终生学习的能力。3.知识结构要求如下(1)通识教育课平台：由思想政治理论课、英语、体育、医 药计算机应用基础、大学生心理健康教育、音乐等课程构成。通过 平台教育，能够学会运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点和方 法，正确看待自然、社会和人生发展。培养学生广阔的人文社会科 学知识、行为和伦理知识，培养学生健康的职业价值观和科学态 度，锻炼学生协作和沟通技能。掌握外语、计算机应用等学科的基 础理论、基础知识和基本技能。(2)基础课平台： 主

6、要由功能解剖学、人体运动学、生理 学、康复医学概论、病理及病理生理学、药理学、诊断学、影像诊 断学、临床疾病概要等课程组成。通过平台教育，构建学生扎实的 康复医学与康复治疗学基础知识和能力。(3)专业课平台：专业核心课程由康复功能评定学、物理治 疗学、作业治疗学、言语治疗学、传统康复治疗学、康复工程学、 康复心理学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学等 课程组成。通过平台教育，使学生掌握康复治疗学的基本理论、基 本知识、基本技能和临床应用能力。(4)专业特色课平台：由中医养生学、社区与老年康复学、健 康管理学及康复技能强化训练课程组成。通过平台教育，使学生能够掌握目前我国老年人常见病

7、的 康复、养生保健的知识和基本技能，具有较强的应用能力。(5)选修课平台：公共选修课设置人文社科类、公共艺术 类、计算机信息类、经济管理类、医药生物特色类及就业创业类六 大板块，公共选修课学分需修满10学分，其中公共艺术类课程需 取得2学分，就业创业类课程需取得 2学分。(5)实践课平台：由军训、思想政治理论课实践教学课、实 习、见习、实验室开放及课外科技活动等构成。1)入学教育与军事训练新生入学时安排两周军事训练，通过军事训练掌握军事基本理 论和基本技能，树立国防观念，提高国防意识，增强学生的组织纪 律性及集体主义观念，培养保家卫国的高尚情操。要求达到国家规 定的体育锻炼的合格标准。新生入学

8、时安排一周时间进行入学教育，了解专业培养目标及 教学模式等相关内容，学习学校教学管理、学生工作等相关规定， 同时安排一些讲座。2）实验教学通过专业基础课及康复治疗学专业课实验的开展，提高学生综 合分析问题的能力，实际动手能力，实验过程中要求学生多动手， 充分利用实验室进行康复治疗技能的训练。3）康复技能强化训练康复技能强化训练是本专业实践教学的重要组成部分。通过强 化训练，使学生在进入实习前受到系统而规范的康复治疗技能的训 练，熟悉其工作程序，能独立进行常见病的康复治疗。4）毕业实习毕业实习是实现专业培养目标和培养要求的重要环节。安排在 第七、八学期进行，共计48周，具体内容见健康学院康复治疗

9、 学实习大纲。通过毕业实习，在实践中强化基础理论、专业知识 和专业技能，拓展相关学科知识，启发创新思维，提高学生的创新 能力。5）社会实践社会实践是培养学生综合素质、锻炼学生实际工作能力，使学 生投身社会，接触社会，了解社会从而为社会服务的重要途径之 一，是学生深入基层，深入群众的有效方式。通过参与思想政治理 论课实践教学课，参加学校假期组织的各种社会实践及教学实习活 动，或者自发开展的社会调查、参观访问、勤工助学、社区服务等 社会实践活动，或参加社会公益活动，结合专业特点组织学生进行 社区服务，培养良好的劳动观念，锻炼学生实际工作能力。三、学制基本学制四年，实行弹性学制。四、主干学科康复治疗

10、学、基础医学、临床医学。五、核心课程功能解剖学、人体运动学、康复医学概论、临床疾病概要、康 复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、康复 工程学、传统康复方法学、内外科疾病康复学、肌肉骨骼康复 学、神经康复学。六、主要实践性教学环节入学教育与军训、思想政治理论课实践教学课、毕业实习、其 它实践课环节。七、毕业要求及学位授予学生修完规定课程，考核合格，取得 180学分，毕业考试合 格，可准予毕业，发给毕业证书。凡符合广东药学院普通高等教 育学士学位授予工作细则规定者，授予理学学士学位。八、课程设置、学分学时分配与比例及毕业学分要求课程类别学分学时.理论实验党比例通识教育课3956017

11、273226.0%基础课5168123791832.6%专业课4445333979228.0%专业特色课10102781806.4%公共选修课1119801987.0%课内教学小计1552820军训（含入学 教育）13周实践课（不含 课内实验）2450周毕业教育嘀实践教学小计2553.5 周合计180九、指导性教学计划见表-1至表-3表-1广东药学院本科指导性教学计划（必修课）专业：康复治疗学专业课 程 类 型序 号开课单 位课程名称学 分学 时理 论 学 时实 验 学 时各学年学期学分一学 年二学 年三学 年四学 年二四五六七八通识教育课1中国近 现代史 纲要教 研室中国近现 代史纲要236

12、36022思想道 德修养 与法律 基础教 研室思想道德 修养与法 律基础2 .5454502 .5毕业实习3马克思 主义基 本原理 教研室马克思主 义基本原 理2 .5454502 .548周毕 业 考2周4概论教 研室毛泽东思 想和中国 特色社会 主义理论 体系概论59090055形势与 政策教 育教研 室形势与政 策教育236360Va/a/26大学英 语教学 部大学英语（上）3545403 7大学英 语教学 部大学英语（卜）47272048大学英 语教学 部大学英语拓展课程（上）2 .5454502 .59大学英 语教学 部大学英语拓展课程（卜）2 .5454502 .510体育音体育I

13、1 .5304261 .511体育音体育n1 .5366301 .512体育音体育田1 .5364321 .513体育音体育IV1 .5366301 .514计算中 心计算机应 用基础4723636415图书馆医学信息 素养11818116临床医 学概论医学伦理 学118181教研室17精神与 医学心 理学教 研室大学生心 理健康教 育1181801小计3973256 017281081300基础课18人体解 剖学与 组织胚 胎学系功能解剖学支71263690719康复治疗学系人体发育 学236306220康复治 疗学系康复医学 概论（含） 医学与论 3545403 21生理学 系生理学472

14、45274 22病理学 与病理 生理学 系病理学及 病理生理 学3544212323病原微 生物学 与免疫 学系微生物学 与免疫学35454324物理系医用物理 学3543618325健康学 院药埋学354540326中医学教研室中医学概 论5907218527康复治 疗学系人体运动学支3544593 28流行病 与卫生 统计学 系医学统计 学236279229诊断学教研室诊断学4725418430诊断学教研室影像诊断 学2362412231临床医 学概论 教研室临床疾病 概要7126108187小计5191868123715161802032康复治 疗学系康复功能 评定学7126606673

15、3康复治 疗学系传统康复 方法学610850586专业课34康复治 疗学系物理治疗学支712660667 35康复治 疗学系作业治疗学支47236364 36康复治 疗学系肌肉骨骼 康复学4724032437康复治 疗学系康复工程学支35436183 38康复治 疗学系言语治疗学支2362412239精神与 医学心 理学教 研室康复心理 学354459340康复治 疗学系内外科疾 病康复学 4725418441神经与 康复教 研室神经康复学支47248244 小计4479 2453339000131714必修课合计13424421692750232626261914注：代表核心课程，代表集中考试。形势与政策教育为1到4学期各9学时，学分计入第4学期。表-2广东药学院本科指导性教学计划（选修课）专业：康复治疗学专业课 程 类 型序 号开课 单位课程名 称/英文 名称学 分学 时理 论 学 时实 验 学 时各学年学期学分一学 年二学 年三学 年四学 年二四五六七八特1康复社区与2362792色 课 程治疗 学系老年康 复学2康复 治疗 学系中医养 生学23636023健康 管理 中心医患沟 通学11812614健康 管理 中心健康管 理学23627925康复 治疗 学系康复治 疗技能 强化3540543小计1018010278000