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文档简介
1、活动情况登记表专业偏旁部首2班.口字旁和口字底一、欣赏字画,激发兴趣二、写字姿势头正身直胸舒臂开足安三、正确的执笔方法:五点执笔法四、练习使用的笔和纸:铅笔、水笔、钢笔田字格、米字格五、学习新知活动成效内 P叹|吱啖吗台否合吉讲解:.基本笔画分解.比较两个部首之间的不同,每个字的结构分解。.老师示范书写,学生尝试练习。左右等长要错位,左高右低好可爱.学生独立练习.老师指导反馈,学生再次练习六、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行课后反思口字旁字形较小,而且较斜,口字底字形较扁。器材使用1米尺2.多媒体课件专业偏旁部首2班活动情况登记表活动情况登记表专业偏旁部首2班课题2.日字旁和日字底学生时
2、间:活动内容一、课程导入:复习上节课笔画的书写要4 二、课堂要求:1.写字姿势,2.正确的 二、学习新知日宇旁口时昨明旺! 四、讲解示范.基本笔画分解.比较两个部首之间的小同,.每个字的 先指名背,再一齐读一读:左右不等瘦让胖,左右等宽向中靠; 主动避让有礼貌,巧妙穿插很友好。五、书写实践六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行顷丸笔方法日字底I问.日音香若者结构分解活动 成效课后反思日字旁字形较长,末横变提。“音、昔”等字中横长。器材 使用1米尺2多媒体课件课题3.目字旁和目字底学生时间一、课程导入:复习上节课笔画的书写要领二、课堂要求:1.写字姿势,2.正确的执
3、笔方法三、探究新知一二 二 ” z目字旁0再健逑离活 且盯吃盼瞅动四、讲解示范 内.基本笔回分解.比较两个部首之间的不同,每个字的结构分解短的在左往上挪 ,让出位置给右坐。短的在右向下移,左右平稳才适宜。五、书写实践六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行活动课后反思成效目字旁与日字旁相同器材1米尺2多媒体课件“盯”字错落使用活动情况登记表活动情况登记表活动情况登记表专业偏旁部首2班课题4.月字旁和月字底学生时间:活动-二、课程导入:复习上节课笔回的书写要领课堂要求:1.写字姿势,2.正确的执笔方法 探究新知月字旁月月字底J8服月九肋肚目育肯除育内容四、讲解示范1.
4、基本笔画分解2.比较两个部首之间的不同,每个字的结构分解五、书写实践六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行活动 成效课后反思 月要上紧下松 E月字底的宽度器材 使用1米尺2.多媒体课件专业偏旁部首2班课题5.石字旁和石字底学生时间:活动内容一、课程导入:复习上节课笔画的书写要领二、课堂要求:1.写字姿势,2.正确的执笔方法二、探究新知石字旁,a不放越研破四、讲解示范1.基本笔画分解2.比较两个部首之间的小向,每个字的结 五、书写实践六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行石字底同岩里圉普1构分解活动 成效课后反思右部横短撇长,“岩”字例
5、外器材 使用1米尺2多媒体课件专业偏旁部首2班课题6.巾字旁和巾字底学生时间:一、课程导入:复习上节课笔画的书写要领二、1 .课件欣赏欣赏一些名家的书法作品是呀,这些字多美呀!你们知道吗,这些著名书法家,从小都是认真写字,刻苦练 习,最后才写出一手漂亮的字。同学们想不想把字也写得这么漂亮?那我们就要按要 求认真写字,养成良好的写字习惯。大家还记得写字的要求吗?课堂要求:势,2.正确的执笔方法三、探究新知巾字底巾字旁rp帆帖帜帕1rp吊吊布布四、讲解示范1.基本笔画分解2.比较两个部首之间的不同,每个字的结构分解五、书写实践(1)在音乐渔舟唱晚声中,学生模仿练习,教师行间巡视、指导。(2)展示学
6、生作业,点评。六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行活动成效课后反思“帮”字的右耳写法“帘”的字头器材使用1米尺2.多媒体课件活动情况登记表专业偏旁部首2班课题7.虫字旁和虫字底学生时间:活动内容一、课程导入:复习上节课笔画的书写要领二、课堂要求:1.写字姿势,2.正确的执笔方法二、探究新知虫字旁 _ i; _ J支蚂虫字底:买k策蚕蚤黄四、讲解示范1.基本笔画分解2.比较两个部首之间的不同,每个字的结构分解五、书写实践六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行活动 成效课后反思“虾”“蚂”的虫字旁要提高。器材 使用1米尺2多媒体课件活动
7、情况登记表专业偏旁部首2班课题8.火字旁和火字底学生时间:、课程导入:复习上节课笔画的书写要领、课堂要求:1.写字姿势,2.正确的执笔方法、探究新知火灯炊唬列灵灵艮炙活动内容四、讲解示范:1.基本笔画分解,2.比较两个部首之间的不同,每个字的结构分解五、书写实践六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行活动 成效课后反思“灯”字错落“炊”的右旁器材1米尺使用2多媒体课件活动情况登记表专业偏旁部首2班课题9.山字旁山月字底学生时间:一、课程导入: 二、课堂要求:复习上节课笔回的书写要领1.写字姿势,2.正确的执笔方法探究新知山字头山回歹1 g14I岸山字旁-J -活动内
8、容J岭屹J峡呀四、讲解示范1.基本笔画分解2.比较两个部首之间的不同,每个字的结构分解五、书写实践六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行活动 成效课后反思“岭”和“峡”的穿插“岸”字的干的竖的位置器材1米尺使用2多媒体课件活动情况登记表专业偏旁部首2班课题10.左耳字旁和右耳旁学生时间:一、课程导入:复习上节课笔画的书写要领、课堂要求:.写字姿势,.正确的执笔方法、探究新知左包耳右包耳;p I队除阿用卜I郎邳邛邪I四、讲解示范1.基本笔画分解2.比较两个部首之间的不同,每个字的结构分解五、书写实践六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行
9、活动 成效课后反思左耳较小,较局,右耳反之器材1米尺使用2多媒体课件活动情况登记表专业偏旁部首2班课题11.贝字旁和贝字底学生时间:一、课程导入:复习上节课笔画的书写要领二、课堂要求:1.写字姿势,2.正确的执笔方法二、探究新知蚂字旁1贝字赛活,1则贝,动内同财则败赌贝负员责贤 | 4_-11_容四、讲解示范1.基本笔回分解2.比较两个部首之间的不同,每个字的结构分解五、书写实践六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行课后反思活动成效器材1米尺使用2多媒体课件活动情况登记表专业偏旁部首2班课题12.女字旁和女字底学生时间:一、课程导入:复习上节课笔回的书写要领 二、
10、课堂要求:1.写字姿势,2.正确的执笔方法 三、探究新知女字旁I文字展在 1或q郑鸠奴也四、讲解示范1.基本笔画分解2.比较两个部首之间的不同,每个字的结构分解 五、书写实践六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行活动 成效课后反思器材 使用1米尺2多媒体课件活动情况登记表专业偏旁部首2班课题13.牛字方和车字为学生时间:一、课程导入:复习上节课笔回的书写要领 二、课堂要求:.写字姿势,.正确的执笔方法活动内容三、探究新知半字旁I 4p杜特物收I)转软轮斩四、讲解示范1.基本笔画分解2.比较两个部首之间的不同,每个字的结构分解五、书写实践六、展示评价,学生再次练习七、课后作业把今天的学习内容,每个字写一行活动 成效器材1米尺使用2多媒体课件课后反思活动情况登记表专业偏旁部首2班课题14.走之底和走字底学生时间:一、课程导入:复习上节课笔回的书写要领 二、课堂要求:.写字姿势,.正确的执笔方法二、探究新知活动情况登记表专业偏旁部首2班课题15.马字
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