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文档简介

【MOOC】社会调查与研究方法-北京大学中国大学慕课MOOC答案随堂测验1、【多选题】1.下列关于社会现象的说法,正确的是(多项选择题)本题答案:【个体的行为和特征不等于社会现象#社会现象展现的是一定时空中个体与群体、群体与群体以及群体与社会之间的关系#社会现象可以展现出个体或社会的建构属性之间的关系】2、【多选题】2.下列选项中既属于社会现象的自然属性又属于社会现象的建构属性?(多项选择题)本题答案:【年龄#性别】随堂测验1、【单选题】1.下列关于社会现象说法,不正确的是(单项选择题)本题答案:【社会现象同质性大,很容易得到普遍适用的结论】2、【单选题】2.下列选项中不属于社会现象特征的是(单项选择题)本题答案:【可重复检验】3、【多选题】3.社会现象的某些属性难以测量或不可测量,可能的原因在于(多项选择题)本题答案:【该现象本身的稳定性太差#该现象的变化速度太快】随堂测验1、【单选题】1.如果把科学研究闭环简化成三步,最重要的就是观察、假设和________。(单项选择题)本题答案:【检验】2、【单选题】3.下列不属于社会研究分析所探讨的关系是(单项选择题)本题答案:【应然关系】3、【多选题】2.科学研究实践共同遵循的实践准则有(多项选择题)本题答案:【观察#科学逻辑#可检验】随堂测验1、【单选题】1.关于社会调查的说法,不正确的是(单项选择题)本题答案:【多次社会调查的结论一定是一致的】2、【单选题】2.下列关于社会科学描述不正确的是(单项选择题)本题答案:【社会科学与具体的经验知识在适用范围上无差异】随堂测验1、【多选题】1.下列属于针对研究对象设定的伦理原则的有(多项选择题)本题答案:【匿名和保密原则#自愿参与原则#对参与者无害】2、【多选题】3.下列属于针对学术共同设定的伦理原则的有(多项选择题)本题答案:【公开信息来源#公开分析手段#告知读者研究的缺陷】3、【判断题】2.社会科学不可避免地涉及政治、伦理问题,而自然科学不会涉及政治、伦理问题。(对错判断题)本题答案:【错误】单元测验1、【单选题】下列关于社会现象与自然现象说法不正确的有本题答案:【自然现象的属性可以测量,而社会现象的属性不可以测量】2、【单选题】汉弗莱斯发现学校对面的森林公园中的一些厕所就是“茶室”。他通过在这些茶室中转悠,开始了一项参与观察研究。他发现除了两个正在性交的男子,还会有第三个人(被叫做“瞭望女王”)负责提示警察和其他不速之客的到来。汉弗莱斯扮演起瞭望者的角色,不仅守望陌生人,而且观察和系统记录这些男人的行为。大约在一年之后,汉弗莱斯安排这些人参与了一项社会学家开展的医学调查。他假装是为了医学调查而访谈了这些男人。他发现他们过着很正常的生活,他们参与选举、修剪家里的草坪,带着孩子参加“小联盟”比赛。很多人提到他们的妻子性冷淡。汉弗莱斯就此得出结论说,异性恋的男人也会利用茶室进行快速性交。请阅读材料,回答下面的问题。(材料来源:《社会学入门:一种现实分析方法》,汉斯林著,2007年,北京:北京大学出版社)参照汉弗莱斯“茶室”研究,将属于科学实践活动基本环节的要素填至相对应的【】里。本题答案:【规律】3、【单选题】【2】应选择_____;本题答案:【测量】4、【单选题】【3】应选择_____;本题答案:【检验】5、【单选题】【4】应选择_____。本题答案:【假设】6、【单选题】汉弗莱斯关于“茶室”的研究违背了社会科学研究的哪项伦理原则?本题答案:【知情同意】7、【多选题】以下哪些现象属于社会现象?本题答案:【贫富差距#女性的平均预期寿命高于男性#父代的社会地位越高,子代的社会地位也越高】8、【多选题】请判断,下面列出的属性中,哪些属于社会现象的自然属性?本题答案:【年龄#性别】9、【多选题】请判断,下面列出的属性中,哪些属于社会现象的建构属性?本题答案:【收入#年龄#性别#户籍】10、【多选题】以下关于变量这一概念的表述,正确的有本题答案:【变量是社会科学理论的基本要素#变量是用来表达事物属性的术语】11、【多选题】对于上题(17题)中所涉及的伦理原则,下列描述正确的有本题答案:【要明确地告知研究对象研究的性质#要取得研究对象口头或书面同意#通过隐藏研究者身份来获取隐私信息的研究违反了知情同意的原则】12、【判断题】所有自然现象都会稳定地重复发生。本题答案:【错误】13、【判断题】社会现象是变化的,自然现象是不变的。本题答案:【错误】14、【判断题】社会现象是复杂的,因此解释社会现象的逻辑通常也是复杂的。本题答案:【错误】15、【判断题】社会研究应着力于研究设计,一项设计完美的研究就会是好的研究。本题答案:【错误】16、【判断题】公理和定理在社会科学研究中较少出现。本题答案:【正确】17、【判断题】社会调查是科学研究的一个重要组成部分,主要用于搜集数据。本题答案:【正确】18、【判断题】与自然科学相比,社会科学的测量共识更难达成。本题答案:【正确】随堂测验1、【单选题】1.下列关于常识的说法中,正确的是(单项选择题)本题答案:【常识可以被不同学科操作化为概念和理论】2、【单选题】2.下列关于理论的说法,不正确的是(单项选择题)本题答案:【理论都是从统计资料中归纳概括和抽象出来的】随堂测验1、【单选题】2.下列关于范式的表述中,不正确的是(单项选择题)本题答案:【范式是由一系列的概念和命题组成的理论系统】2、【多选题】1.下列关于概念和变量的说法中,不正确的有(多项选择题)本题答案:【概念用于测量事物或分析事物之间的关系#变量用于陈述事物或表述事物之间的关系】3、【多选题】3.对理论的覆盖性的表述不正确的是(多项选择题)本题答案:【越是基础性的理论,覆盖现象越具体,抽象性越低#越是经验性的理论,覆盖现象越广,抽象性越高】随堂测验1、【单选题】1.“实证研究”对应的英文表述是(单项选择题)本题答案:【EmpiricalStudies】2、【多选题】2.下列关于理论和实证研究的说法,不正确的是(多项选择题)本题答案:【实证研究的目标就是追求一个完美的理论#理论与实证研究都经历了一个线性的发展过程】随堂测验1、【单选题】1.下列关于社会调查与理论的说法,不正确的是(单项选择题)本题答案:【抽象的理论可以用来指导调查】2、【单选题】2.关于操作化说法不正确的是(单项选择题)本题答案:【操作化不会造成信息的损失】3、【单选题】3.如果研究是从现象或数据开始,一般来说需要经历_____的过程,它与_____是一个互动的过程,它们都涉及对社会现象的_____。(单项选择题)本题答案:【概念化、操作化、抽象】单元测验1、【单选题】有意义的理论假设必须具备以下哪种特征:本题答案:【可证伪性】2、【单选题】以下哪个不属于社会理论的基本要素:本题答案:【数据】3、【多选题】以下给出了一些相关研究的描述,请判断这其中的哪些研究属于演绎式建构理论。本题答案:【随着工业化的发展,人们的工作地点越来越远离父母的居住地,此外,由于工作与培训的需要以及调动、转换工作点位等因素,导致了社会流动的增加,从而削弱了传统大家庭的联系,使核心家庭的比重上升。#我们希望检验如下理论:父母见的冲突程度而非离婚本身影响了孩子的幸福感,为此,我们想利用搜集到的数据证明在父母冲突低的状态下,父母离婚的孩子和父母处在婚姻中的孩子同样幸福。】4、【多选题】以下哪些对受教育程度的操作化是合适的?本题答案:【最高学历#受教育年数#是否是高中毕业】5、【多选题】以下哪些陈述属于社会科学的理论命题?本题答案:【父代的受教育程度影响子代的受教育程度#年龄与妇女支持自身解放的态度存在着负相关#家庭联产承包责任制的实行促进了中国农村经济的发展】6、【多选题】以下哪些项属于用变量表述理论的情况?本题答案:【随着受教育年限的增加,年收入也会不断增加#随着手机普及率的提高,人们的面对面交往频率降低#离婚率与犯罪率呈正相关】7、【判断题】好的实证研究一定要有新的理论观点。本题答案:【错误】8、【判断题】探索性的社会调查研究不需要在理论的指导下进行。本题答案:【错误】9、【判断题】在归纳式的社会科学研究中,理论是从研究资料中发展出来的,因此,在研究开始之前不需要任何理论。本题答案:【错误】10、【判断题】命题可以进行直接检验,而公理与定理则不可以进行检验。本题答案:【错误】11、【判断题】理论最基本的要素是概念,或者说是概念的另一种形态“变量”。本题答案:【正确】12、【判断题】演绎的逻辑是从观察出发,由经验上升到理论的过程。本题答案:【错误】13、【判断题】从实证研究中得到的理论可能是暂时的。本题答案:【正确】14、【判断题】无论是哪种形式的调查都是搜集数据的研究活动。本题答案:【正确】随堂测验1、【单选题】1.下列关于科学实验说法不正确的有(单项选择题)本题答案:【科学实验是对自然和社会现象发生条件的一种复杂化处理方法】2、【单选题】2.科学实验的基本要素包括本题答案:【条件、对象与效应】随堂测验1、【单选题】1.针对实验步骤,下列排序正确的是(1)对实验组实施干预(2)对各组的干预变量和其他变量进行测量(3)确定干预变量(4)进行实验分组(5)对各组的干预变量和其他变量进行重测(6)对干预的效果进行确认本题答案:【(3)(4)(2)(1)(5)(6)】2、【单选题】2.下列关于实验方法,说法不正确的是本题答案:【前测和后测都是对干预变量的测量】随堂测验1、【单选题】1.下列哪项不属于单因素实验设计本题答案:【拉丁方格设计】2、【多选题】2.下列关于等组后测设计说法正确的有本题答案:【等组后测设计是一种单因素实验设计#与等组前后测的设计相比,简单易行】随堂测验1、【单选题】2.实验的基本原理是纯化_____,离析_____,控制_____,进而确定变量之间的关系。本题答案:【实验条件实验效应实验误差】2、【判断题】1.访谈研究不需要遵循实验的基本原理。(判断对错题)本题答案:【错误】单元测验1、【单选题】在简单实验设计中,对受试者所进行的前后测是对______的测量本题答案:【因变量】2、【单选题】实验设计中的核心难题是本题答案:【效度问题】3、【单选题】下表是在某中学的同一个班级中进行的一次教学实验结果,这16个学生被随机地分配到实验组和控制组中(表中1代表实验组,0代表控制组),我们记录下了他们在实验开始之前与实验完成之后的两次考试成绩。假定考试能够真实地反映学生的学习成绩。请问这个教学实验属于什么类型的实验设计?学生序号干预前测后测学生序号干预前测后测1175729180882098971017780308080111909540808012073755188951318890606668141879270929015076758045501618593本题答案:【两组前后测实验设计】4、【单选题】该次教学实验的干预效应是本题答案:【3.75】5、【单选题】波波玩偶实验中的控制组是本题答案:【没有观察任何榜样的儿童】6、【单选题】下列哪种方法更适宜对分布(均值)做统计检验?本题答案:【t检验】7、【多选题】以下哪些因素会影响到实验的内在效度:本题答案:【测量工具#实验对象的流失#是否随机将实验对象分配到实验组和控制组】8、【多选题】【阅读材料】波波玩偶实验是美国心理学家阿尔波特·班杜拉于1961年进行的关于攻击性暴力行为研究的一个重要实验。他在1963年和1965年又对此专题继续进行深入研究。波波玩偶是与儿童体形接近的一种充气玩具。波波玩偶实验对于班杜拉研究观察学习、创建其社会学习理论起了关键作用。在该实验中,班杜拉选用儿童作为实验对象,因为通常儿童很少有社会条件反射。班杜拉试图使儿童分别受到成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为的影响。然后将这些儿童置于没有成人榜样的新环境中,以观察他们是否模仿了成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为。班杜拉为这个实验制定了4个假设:(1)目击了攻击性成人榜样行为的儿童,将试图模仿或实施类似的攻击性行为,即使榜样不在现场。此外,他相信这些孩子的行为将会与那些目击了非攻击性成人榜样行为的儿童以及没有观察任何榜样的儿童大为不同。(2)榜样不在现场时,目击了非攻击性成人榜样行为的儿童所表现出来的攻击性行为,将不仅少于目击了攻击性成人榜样行为的儿童,而且少于没有观察任何榜样的儿童。(3)儿童将更乐于模仿同性榜样的行为,因为儿童通常更为认同同性的成人与家长。(4)由于攻击性行为更多地具有男性化的特征,男孩们将会更乐于展示攻击性行为,尤其是对于目击了富于攻击性的男性榜样的男孩。在该实验中,班杜拉让斯坦福大学幼儿园年龄介于3-6岁之间的36名男孩和36名女孩观看一位榜样殴打一个波波玩偶。控制组、第一实验组和第二实验组各包括24名儿童,分别观看攻击性行为,以及观看非攻击性行为。第一实验组和第二实验组再按性别再次分组。然后再分别观看同性榜样和异性榜样。本题答案:【实地实验#多因素实验设计】9、【多选题】波波玩偶实验有着很广泛的影响,它很好地体现了实验方法作为科学研究的基本原理,下列表述正确的有本题答案:【实验原理就是控制可能影响因素的条件下确认变量间的真实关系#实验原理几乎贯穿了社会科学研究的所有阶段】10、【判断题】如果设计一个有三个自变量的实验,需要做的是3×3的多因素设计。本题答案:【错误】11、【判断题】做实验设计首先要考虑的是内在效度的问题。本题答案:【错误】12、【判断题】社会科学研究的基本原理,是在控制所有可能影响因素的条件下,确认两个变量之间的净关系。本题答案:【正确】13、【判断题】双盲实验不是一种随机实验设计。本题答案:【错误】14、【判断题】实验法更适用于做描述性研究和探索性研究。本题答案:【错误】15、【判断题】社会科学的定性研究中并不需要以实验原理作为指导。本题答案:【错误】随堂测验1、【单选题】1.按照覆盖性的广泛程度,排序正确的是本题答案:【领域议题主题研究问题】2、【单选题】2.下列关于研究目的说法不正确的是本题答案:【研究目的是为了发现社会现象的终极规律】随堂测验1、【多选题】1.以下哪些属于研究问题的来源:(多项选择题)本题答案:【未解决的研究问题#现实的体验#理论的推演#方法的更新】随堂测验1、【单选题】1.作为一名本科生,下列可以作为你的研究问题的是本题答案:【老年人的健康状况与社会经济地位的关系】2、【多选题】2.“贵族小学生的收入来源问题”不能成为研究问题是因为本题答案:【研究问题不具有可行性#研究问题欠妥当】随堂测验1、【单选题】1.请根据研究问题操作化的步骤将下列表述进行排序(1).将研究问题转化为变量间关系,将概念转化为变量(2).将抽象问题转化为具体问题,将指称边界不明确的要素具体化为边界清楚的要素(3).明确自己研究的目的是描述性的、判断性的,还是解释性的(4).澄清要研究的问题,明确问题中的每一个要素本题答案:【(3)(4)(2)(1)】随堂测验1、【判断题】1.数据承载的信息能够反应事物的属性或变化。本题答案:【正确】2、【判断题】2.学者的研究不受数据种类和数据质量的限制本题答案:【错误】随堂测验1、【多选题】1.下列属于数据的基本要素是本题答案:【变量名#数值#属性标签】随堂测验1、【多选题】1.下列做法中,属于合法使用数据的行为是?本题答案:【在ICPSR上下载授权数据#通过行为管理机构发布的API“扒数据”#为获得CFPS特殊数据递交申请书】2、【多选题】2.从以下哪些渠道或机构可能获取到研究数据?(多项选择题)本题答案:【政府统计年鉴或上市公司的数据#人人网或新浪微博#中国第一历史档案馆#北京大学中国社会科学调查中心】单元测验1、【单选题】请根据研究问题操作化的步骤将下列表述进行排序。(1)将研究问题转化为变量间关系,将概念转化为变量(2)将抽象问题转化为具体问题,将指称边界不明确的要素具体化为边界清楚的要素(3)明确自己研究的目的是描述性的、判断性的,还是解释性的(4)澄清要研究的问题,明确问题中的每一个要素本题答案:【(3)(4)(2)(1)】2、【单选题】选择研究问题的第一原则是_____,其次是______,最后还要看是否______。本题答案:【可行妥当重要】3、【单选题】以下关于数据形态的表述中,不正确的有本题答案:【获取研究数据的首选方式是自己设计并执行调查。】4、【单选题】研究问题操作化的关键在于将______转化为______,使问题______,最终建立______之间的关系。本题答案:【概念变量具体化变量】5、【多选题】下列问题中哪些可以作为研究问题?本题答案:【改革背景下医患关系的影响因素#在单亲家庭中成长的孩子,其性格与成就之间的关系】6、【多选题】从时间维度上的关联性来看,可以把数据分为截面数据和纵向数据。下列数据库中哪些属于截面数据?本题答案:【BHPS#PSID】7、【判断题】选择研究问题要兼顾自己的兴趣和对社会的意义。本题答案:【正确】8、【判断题】任何研究问题,只有转化为变量间关系才算进入了研究状态。本题答案:【正确】9、【判断题】社会研究的终极目的是要探索社会现象的总规律。本题答案:【错误】10、【判断题】社会研究要从情景化的问题入手,逐步达成对社会现象的认识。本题答案:【正确】11、【判断题】社会调查的原始数据一般不能拿来就直接使用。本题答案:【正确】12、【判断题】有什么样的数据,才可以做什么样的研究。本题答案:【正确】13、【判断题】承载信息的载体形态就是研究数据。本题答案:【错误】随堂测验1、【单选题】1.将事物属性抽象化的过程称为(单项选择题)本题答案:【概念化】随堂测验1、【多选题】1.为了不同的研究目的,研究者可以把定距变量作为________________使用。(不定项选择题)本题答案:【定序变量#定类变量】2、【判断题】2.学号属于定距变量(判断题)本题答案:【错误】随堂测验1、【单选题】1.性别权力测量(GenderEmpowermentMeasure,GEM)由以下三项构成:女性在国会议席中的比例;女性在行政、管理、专业性和技术性工作中的比例;女性获得工作和工资的途径。这一测量工具属于本题答案:【指标】2、【单选题】2.下列关于指标和量表的说法,错误的是本题答案:【量表的各访题间不具有逻辑关系】随堂测验1、【单选题】3.下列关于社会研究测量的质量检验中,说法不正确的是本题答案:【测量质量的检验可以很精确】2、【多选题】1.下列Cronbach’salpha系数值中,在研究中可以接受的是本题答案:【0.75#0.91】3、【多选题】2.下列哪些可以用于衡量效度?本题答案:【建构效度#内容效度】单元测验1、【单选题】如果将测量的目标视为射中靶心,那么可以将信度理解为射击结果一致性的函数,将效度理解为射在靶心周围点的函数,请仔细阅读下图回答问题。本题答案:【(I)】2、【单选题】根据上图,我们可以将失败的信度视为________,将失败的效度视为________。本题答案:【随机误差,系统误差】3、【单选题】以下关于变量测量层次的表述中,不正确的是:本题答案:【定序变量不仅可以做“大于”或者“小于”的数学运算,还可以做“加”和“减”的数学运算】4、【单选题】请根据抽象层次对下列概念进行排序。(由高到低)(I)教育(II)职业(III)收入(IV)社会地位(V)自致地位本题答案:【(IV)>(V)>(I、II、III)】5、【单选题】我们可能会对一些代表了不同环保意识的抗争行动间关系作如下假设:为某个环境问题参加抗议或示威游行比给环保社团捐钱的环保意识要强,以及,给环保社团捐钱者也要比仅就某个环境问签署请愿书的人环保意识强。同时,环保意识更强的人也会参与更一般的环保抗争活动。下图所示的是我国某调查中的一组涉及环保抗争行动的访题:如上述题干中给定的假设逻辑成立,则该访题的设计中试图使用_________方法对受访者的环境保护意识程度进行测量。本题答案:【哥特曼量表】6、【单选题】该访题中对受访者的自评社会经济地位测量属于哪种层次的测量?本题答案:【定序测量】7、【多选题】下图是某社会调查中对受访者的自评社会经济地位进行测量的一道访题,请阅读后回答如下问题。该访题从形式上都使用了以下哪种(些)设计形式?本题答案:【文字表述形式#图画释义形式#问题组形式】8、【判断题】我们在问卷调查中要对受教育程度进行测量,将受教育程度分为了初中及以下,高中,大学及以上三类,我们可以说,对受教育程度在三个维度上进行了测量。本题答案:【错误】9、【判断题】量表是结构化的复合测量,而指标是单一测量。本题答案:【错误】10、【判断题】操作化是数据搜集者需要考虑的问题,如果我们使用既有的调查数据来做研究,就不用再考虑操作化的问题了。本题答案:【错误】11、【判断题】定比变量可以降级为定序变量使用,但是定序变量不能够当成定比变量使用。本题答案:【正确】12、【判断题】测量的目的就是要找到变量的变异性。本题答案:【正确】13、【判断题】一个变量可能适合用多种尺度来测量,选择何种尺度取决于研究所要求的精确度。本题答案:【正确】14、【判断题】问卷中的一组访题要求受访者选择非常同意、同意、不同意还是非常不同意,这就是李克特量表。本题答案:【错误】15、【判断题】上题中提到的量表方法,若想在该访题的设计中成立,需要根据真实的经验数据加以判断。本题答案:【正确】随堂测验1、【单选题】1.关于抽样,说法正确的个数为①抽样的前提假设是事物具有同质性②抽样的目的是为了节约成本③样本量越接近总体规模,推论的误差越大本题答案:【2】随堂测验1、【单选题】1.依据覆盖面的大小,下列排序正确的是本题答案:【总体≥研究总体≥抽样框】随堂测验1、【多选题】2.关于误差,下列说法正确的是本题答案:【样本研究特征与总体研究特征之间的差异即为误差#样本的代表性越好,误差越小#依据误差来源,可分为系统误差与随机误差#样本的代表性越差,误差越大】2、【判断题】1.变异性会导致抽样误差本题答案:【正确】随堂测验1、【判断题】1.简单随机抽样的抽样框与研究总体通常不一致。本题答案:【正确】随堂测验1、【单选题】1.下述说法正确的个数为①整群抽样适用于群间差异较大的情形②整群抽样的群内异质性较强③分层抽样的群间异质性较强本题答案:【2】随堂测验1、【单选题】1.“与规模成比例的概率抽样”对应的英文表述是本题答案:【ProportionalProbabilitySampling】随堂测验1、【判断题】1.群内具有异质性,群间异质性不那么凸显,宜采用分层抽样。本题答案:【错误】2、【判断题】2.分层抽样并非末端抽样,常用于构造子抽样框。本题答案:【正确】随堂测验1、【单选题】1.多阶段抽样中,初级抽样单位的抽选是至关重要的,初级抽样单元又称_______,如果要进行一项全国范围内的抽样调查,初级抽样单位设定为县级行政单位,根据一般的经验规则,初级抽样单元的数量与中国县级行政单位数量的比例最好不要大于___,根据2011年的统计数据,我国该年年底的县级行政单位共有2,853个,那么这项全国抽样调查的初级抽样单位的数量应该不小于______。本题答案:【PSU1/5058】随堂测验1、【单选题】1.选项无应答是指本题答案:【被访者张三不愿意回答某一道或者某几道访题】随堂测验1、【单选题】1.下列属于抽样误差的是本题答案:【样本估计量方差】随堂测验1、【单选题】2.由于样本是随机抽取的,故其估计值是一个随机变量,遵从_______分布。本题答案:【抽样】2、【单选题】3.__________指由于样本随机性造成样本统计量与总体统计量之间的差异。本题答案:【抽样误差】3、【单选题】4.下列关于分层抽样的说法,正确的是本题答案:【分层变量越多,层数越多】4、【判断题】1.抽样效率是指两种抽样方案的抽样方差之比。本题答案:【错误】随堂测验1、【单选题】2.下列关于滚雪球抽样的说法,正确的是本题答案:【样本识别成本较高】2、【单选题】3.下列不属于非随机抽样条件的是本题答案:【同质性高】3、【多选题】1.下列不属于非概率抽样的是:本题答案:【系统抽样#整群抽样】随堂测验1、【单选题】1.如果研究对象的规模较小,同质性较强,同时又不容易接触或进入,适合采用______或____或______的抽样方法。本题答案:【滚雪球RDS知情人】单元测验1、【单选题】以下关于标准误的说法中,不正确的有:本题答案:【标准误是样本分布的标准差】2、【单选题】下列哪个陈述是分层抽样应该遵循的主要原则:本题答案:【群间差异大,群内差异小】3、【单选题】某项针对特定对象的调查,抽样框难以获得且该种类型的调查对象难以寻找,在这种情况下适合选择以下哪种抽样方法?本题答案:【滚雪球抽样】4、【单选题】以下给出国内某个著名调查中抽样设计的一些关键的技术参数:A.该调查想了解全国人口的身高状况,想得到一个能够从概率上推断总体的样本B.总体身高的均值为4112.5px,总体身高的方差为7.6C.要求95%置信度下,绝对误差小于或者等于5pxD.该调查使用复杂抽样设计,预计设计效应为2E.根据以往的经验,该调查的应答率为70%请根据上述条件计算:(提示:95%置信度对应的概率度本题答案:【730】5、【单选题】如果考虑复杂抽样设计的设计效应,假设被抽中受访者均可及并且配合调查,那么应抽的样本量为______;本题答案:【1460】6、【单选题】如果再考虑到调查应答率的因素,那么应抽的样本量为______。本题答案:【2086】7、【单选题】关于样本量,理解不正确的是:本题答案:【总体方差越大,需要的样本量越小】8、【多选题】以下哪些抽样方法属于概率抽样方法:本题答案:【简单随机抽样#概率与规模成比例抽样#整群抽样】9、【多选题】以下关于抽样分布的说法,不正确的有:本题答案:【抽样分布是指某一变量的特征值在所抽样本中的分布状态#抽样分布是指某一变量的特征值在研究总体中的分布状态】10、【多选题】以下哪些属于应用系统抽样时应注意的问题:本题答案:【随机地确定抽样起点#根据抽样框规模和样本容量确定抽样间距#抽样框中要素的排列不应该有某种周期性规律】11、【多选题】以下哪些内容不可能会出现在一份抽样方案中本题答案:【抽样方法的选择#估计量方差计算#如何获取抽样框】12、【判断题】方便抽样就类似于在路边随机地选择被访者。本题答案:【错误】13、【判断题】设计效应是指某种特定的抽样设计的估计量方差与简单随机抽样的估计量方差之比。本题答案:【错误】14、【判断题】某项全国的社会调查,先随机抽了90个区(县),又在90个区(县)中每个区(县)随机抽了4个街道(乡镇),最后在每个街道(乡镇)中随机抽了25个被访者,这样一种抽样方法被称为PPS抽样。本题答案:【错误】15、【判断题】在设计抽样的时候,一定要考虑到所有的可能性,做出一套完美的抽样方案。本题答案:【错误】随堂测验1、【单选题】1.对实施方案的各环节排序正确的是(1)明确研究类型(2)清理数据(3)分析数据(4)搜集数据(5)研究产出本题答案:【(1)(4)(2)(3)(5)】随堂测验1、【单选题】1.技术方案不包括____本题答案:【进度安排】2、【判断题】1.组织方案通常以分工表、预算表等文档方式呈现。本题答案:【正确】随堂测验1、【多选题】1.下列选项哪些会出现在研究计划书中?本题答案:【预算#研究内容#研究问题#预期成果】随堂测验1、【单选题】1.在研究计划书中,研究问题涵盖了本题答案:【引言】单元测验1、【单选题】对实施方案的各环节排序正确的是:本题答案:【(1)(4)(2)(3)(5)】2、【单选题】以下关于应急方案说法不正确的是:本题答案:【应急方案通常采用制度性管理】3、【单选题】下列哪项不属于研究计划书要涵盖的内容?本题答案:【应急方案】4、【单选题】北下关社区老年人生活状况调查所得到的研究成果属于本题答案:【一手数据】5、【多选题】以下哪些内容需要包含在研究实施方案中:本题答案:【抽样实施#问卷编写#调查执行#分析方法】6、【多选题】下面的材料是一项调查研究的某个技术文档中的一部分,请根据材料中所给出的信息回答问题?题目:北下关社区老年人生活状况调查?调查地点:北京市海淀区北下关街道?经费来源:北京市民政局××专题项目基金,总金额5万元人民币?经费预算分配项目金额用途材料印刷费5,000元?访问员手册、调查问卷印刷?参考文献打印?其他材料打印设备费15,000元?购置血压计?为访问员购置录音笔劳务费12,500元?项目参与和管理人员劳务?访问员劳务礼品费12,500元?为被访者准备的礼品?为接待调查的社区工作人员准备礼品交通费5,000元?市内交通费用?研究参与人员及分工人员职务身份分工李XX北京XX大学X院系教授研究设计与执行总协调张1北京XX大学X院系副教授财务管理、调查访问督导赵X北京XX大学X院系讲师抽样设计、调查数据的整理和分析张2北京XX大学X院系讲师问卷设计孙XX北京XX大学X院系博士研究生联系社区工作人员、购买礼品、印制问卷等相关材料王1北京XX大学X院系硕士研究生调查访问督导张3北京XX大学X院系硕士研究生调查访问员、调查数据分析王2北京XX大学X院系本科生调查访问员、调查数据录入王3北京XX大学X院系本科生调查访问员、调查数据录入赵XX北京XX大学X院系本科生调查访问员、调查数据录入上面的这则材料最有可能是从下列哪种或者哪些类型的调查实施方案中摘录出来的?本题答案:【组织方案#管理方案】7、【多选题】如果你作为调查实施方案的撰写者,请思考该方案的撰写有哪些方面的不足?若加入下面选项中所列的哪些内容,可以使得该方案文档更加完善。本题答案:【数据质量与管理#经费使用与管理方法细则#工作量与劳务费的计算方法】8、【判断题】研究的技术文档是指导操作的说明书,任何一项研究都需要写技术文档。本题答案:【正确】9、【判断题】设备是许多研究所必须的资源,在选择研究设备时首先要考虑的是设备的适用性而非先进性。本题答案:【正确】10、【判断题】预算表通常出现在技术方案中。本题答案:【错误】随堂测验1、【判断题】1.访题组是问卷的主体,它包括访题与选项。本题答案:【正确】随堂测验1、【判断题】1.关于访题顺序的安排,一般采取先易后难,先敏感后一般的原则。本题答案:【错误】随堂测验1、【单选题】1.该访题的问题在于您家做饭用的燃料是?(可选多项)A.煤气B.柴草C.煤炭D.天然气本题答案:【选项不完备】随堂测验1、【判断题】1.问卷的辅助内容包括封面、指导语、访题组等。本题答案:【错误】单元测验1、【单选题】试调查是问卷进入正式调查前所必须环节,下列选项中不属于试调查测试的目标的是:本题答案:【培训访问员】2、【多选题】关于提问的技巧,以下说法中正确的有:本题答案:【简洁、直接,为上#宜封闭提问、短句提问,不宜开放提问、长句提问】3、【多选题】在进行问卷设计时,安排访题的顺序需要遵守一定的原则。以下说法正确的有:本题答案:【跳转不宜过于复杂#不宜把需要受访者密集思考的问题放在一处】4、【判断题】为了访问顺利进行,访题的顺序是先一般后敏感,先难后易。本题答案:【错误】5、【判断题】为了表现研究的深度和访问的复杂性,跳转越复杂越好。本题答案:【错误】6、【判断题】问卷设计的基本原则是,问卷的访题形式、访问方式、问卷结构、访问内容、辅助内容之间,需要符合受访者的基本行为和互动模式。本题答案:【正确】7、【填空题】下面是从一份调查问卷中抽选出来的若干道访题,请阅读并回答相关问题。Q1、您认为我国的公共卫生和医疗健康服务工作做得怎样?1.非常好2.比较好3.一般4.不好5.非常不好Q2、这儿周围有学校吗?1.有2.没有Q3、您是否享有“五险一金”?1.是2.否Q4、您认为您的家庭收入居于什么水平?1.上等2.中上等3.中等4.中下等5.下等Q5、“没有文化的人就不应该参与议政”,您同意这种说法吗?1、同意2、中立3、不同意上述这些访题的设计都存在着一些问题,请分别指出问题所在(以下选项可供选择,每个选项至多选一次),请直接按照Q1至Q5的顺序填写字母,如ABCDE。A.选项不完备B.题意不明确C.多重提问D.诱导性问题E.参照对象不明确F.过于深奥,难于理解本题答案:【CBFED】随堂测验1、【判断题】访谈是通过受访者与访员之间的问答互动来搜集数据的方式,几乎应用于所有的调查之中。本题答案:【正确】随堂测验1、【判断题】访问提纲是结构式访谈的标准形式。本题答案:【错误】随堂测验1、【判断题】无结构式访谈通常适用于初学者。本题答案:【错误】随堂测验1、【判断题】深度访谈属于无结构式访谈。本题答案:【错误】单元测验1、【单选题】关于深度访问,说法不正确的个数是:①深度访谈常用于案例研究、口述史研究②深度访谈属于无结构式访谈③深度访谈通常需要多次、往复访谈本题答案:【1个】2、【单选题】结构式访谈,指在访谈之前对研究主题已经做过______工作,对于研究主题相关的维度和属性非常清楚,且进一步操作化成了测量工具即_____,或表现为问卷,或表现为______。本题答案:【操作化访题访问提纲】3、【单选题】关于深度访谈与专题小组访谈的异同,下列说法正确的是:本题答案:【深度访谈,通常是一对一的访谈,而专题小组访谈,则是一对多的访谈。】4、【单选题】通常说的访谈的进入,至少有三个层次。依次为______、______、______。本题答案:【行政性进入物理性进入访谈性进入】5、【单选题】在参与观察中,研究者的身份会随着研究的进展发生变化,首先是_____,慢慢变成______,甚至成为______。本题答案:【客人、访问者、干预者】6、【多选题】在结构式访谈中,包括哪几种访谈方式:本题答案:【个别访谈#集体访谈#深度访谈】7、【多选题】以下哪些情境适用于无结构式访谈:本题答案:【探索性研究#人类学的民族志】8、【多选题】如果直觉到某个问题或现象很重要,但是尚不清楚应该如何入手来进行系统的研究,而且问题也不那么清楚,应采用哪种访谈模式:本题答案:【专题小组#无结构式访谈模式】9、【多选题】在实地观察中,要想顺利进入需要考虑以下哪些因素?本题答案:【是否有行政支持#是否被允许进入社区#是否被允许观察#是否有熟人介绍】10、【判断题】一般来说,定性研究才有访谈调查,定量研究是做问卷调查。本题答案:【错误】11、【判断题】访谈之前的充分准备是指,在访谈前,要与受访者联系,确定时间和地点。本题答案:【错误】12、【判断题】如果受访者对一些常识性的内容有错误的理解,访员应该帮助受访者进行纠正。本题答案:【错误】13、【判断题】问卷是结构式访谈的标准形式,访问提纲是开放式的问卷。本题答案:【正确】14、【判断题】专题小组访谈,意在探索,为进一步的研究铺路,而不是详尽的描述或解释。本题答案:【正确】随堂测验1、【多选题】2.如果要做的文献调查是用来收集研究数据,需要准备:本题答案:【对研究问题进行操作化#确定要搜集的数据类型#确定要搜集的数据来源#获得相应的行政程序许可】2、【判断题】1.文献调查的目的就是写文献综述。本题答案:【错误】随堂测验1、【单选题】1.每一篇数字文献,都有一个唯一的____码,通过该码可以准确地找到所要文献:本题答案:【DOI】2、【单选题】2.依据与研究问题关联的程度,文献可以分为:本题答案:【研究数据文献和参考文献】随堂测验1、【单选题】1.文献依据储存形态可以分为:本题答案:【数字化文献和非数字化文献】2、【单选题】2.下列期刊检索的步骤中,排序正确的是:(1)找到分年度的题录索引(2)找到学科期刊或期刊索引(3)根据标题索引,查找自己需要的文献标题以及摘要本题答案:【(2)(1)(3)】随堂测验1、【判断题】1.运用大数据做研究并不需要假设。本题答案:【错误】单元测验1、【单选题】每一篇数字文献,都有一个唯一的____码,通过该码可以准确地找到所要文献:本题答案:【DOI】2、【单选题】如果用作研究素材的数字文献比较稀少,下列检索方法中,可以使用:本题答案:【滚雪球的追溯法】3、【单选题】有人认为,大数据的特征有4V,下列不属于这4V的是:本题答案:【Valid】4、【单选题】问卷调查的并行数据(Paradata)是对调查过程中相关信息的记录,主要是指计算机辅助调查模式(CAPI)下采集到的一类新型数据:键盘操作痕迹文件、采访时长以及详细的联系记录等。近几年来,使用并行数据进行的相关研究愈来愈受到学者们的关注。以下有关CAPI并行数据的说法中不正确的是:本题答案:【使用并行数据做研究不需要理论假设】5、【单选题】文献检索通常会使用到三个基本检索符——and,not和or,请问这三个检索符的运算顺序为:本题答案:【notorand】6、【单选题】与其他类型的研究方法一样,选取分析单位也是使用内容分析方法从事相关研究议题的重要步骤。所谓分析单位,是指研究者在研究设计时要确定哪一个或谁是我们要描述或解释的基本单位,它对于在相应调查过程中制定抽样方案,进行记录和编码等过程来说都非常重要。下图为一项关于电视暴力及其赞助者的研究示例,其研究假设为“男性用品的制造商比其他赞助者更有可能赞助暴力性节目”。请根据这些材料判断:该研究设计使用的分析单位可能是:本题答案:【广告】7、【多选题】下面关于大数据的说法,错误的是:本题答案:【大数据的价值密度较高#大数据可以全面替代其他调查数据#大数据都是结构化的数据】8、【多选题】如果要做的文献调查是用来收集研究数据,需要准备:本题答案:【对研究问题进行操作化#确定要搜集的数据类型#确定要搜集的数据来源#获得相应的行政程序许可】9、【多选题】下列数据库中,可以搜集学位论文的有:本题答案:【ProQuest#CNKI】10、【多选题】内容分析法是对被记载下来是对被记载下来的人类传播媒介的研究。其内容可以包括书籍、杂志、网页、诗歌、报纸、歌曲、绘画、演讲、信件、电子邮件、网络上的布告、法律文件等。内容分析法适用于对传播媒介进行研究,回答传播媒介研究的一些经典问题:“谁说了什么、对谁说、为什么说、如何说以及产生什么影响?”请根据材料回答第10-12题。5.内容分析方法属于:本题答案:【文献调查#非介入性调查】11、【判断题】文献调查的目的也是为了收集数据。本题答案:【正确】12、【判断题】根据上述材料可以判断,内容分析方法只适合做描述性研究,而不适合做解释性和探索性研究。本题答案:【错误】随堂测验1、【判断题】1.依据数据的形态,可将其分为问卷数据、访谈数据、观察数据、文献数据、痕迹数据。本题答案:【错误】随堂测验1、【判断题】1.整理调查数据只是一个分类、建立目录和索引的过程。本题答案:【错误】随堂测验1、【单选题】2.下列哪项不属于对问卷数据的清理?本题答案:【对问卷中访题的选项进行赋值】2、【多选题】1.下列软件中,可用于录入调查问卷数据的有:本题答案:【ExcelNumbers#StataSPSS#EpiData】随堂测验1、【单选题】1.保存图片数据可使用_________,录入视频数据可使用_________,文献引用可使用______。本题答案:【LightroomPremierPapers】随堂测验1、【单选题】1.均方误的英文缩写为:本题答案:【MSE】随堂测验1、【判断题】覆盖误差是指抽样框误差,当目标总体与抽样框总体不一致时,就会导致覆盖误差。本题答案:【正确】随堂测验1、【判断题】测量过程也是产生误差的重要过程。本题答案:【正确】随堂测验1、【判断题】无应答只出现在问卷调查中。本题答案:【错误】随堂测验1、【单选题】1.关于样本均值的变异系数,说法不正确的是本题答案:【样本均值的变异系数用来计算测量误差】单元测验1、【单选题】数据的清理不包括:本题答案:【数据的编码与录入】2、【单选题】一般来说,对调查数据进行数据库化有三个步骤,依次是:_______、_____和______。本题答案:【编码、录入、清理】3、【单选题】编码是问卷调查设计及数据整理时的重要步骤。在这一过程中,需要根据不同情况采用不同的编码方法,请根据下列情形判断其所使用的编码方法。图1中,C4是对访题的_______,1和5是对______的编码。本题答案:【前编码选项】4、【单选题】研究者想对调查对象的职业状况作出分析,需要对图2中A59i访题所获得的信息做______。图2本题答案:【后编码】5、【单选题】本周的课上介绍了一款名为EpiData的数据录入软件,它简单、小巧、实用,能够满足问卷调查数据录入的基本功能要求,且学习起来容易上手。图1是其“菜单栏”与“工具栏”的界面,一般来说,点击“1.DefineData”即开始了某个数据录入项目。在“DefineData”阶段需要编写简单的代码,以定制符合要求的数据录入文件,图2即是为某一次数据录入过程编写的代码,图3是相对应的录入文件。请根据以上材料和图中的提示回答下列问题。本题答案:【##】6、【单选题】请根据上述条件计算该项调查的应答率。本题答案:【94%】7、【单选题】请根据上述条件计算总体满意度得分变量的均值变异系数,并判断该变量的抽样误差是否在可接受的范围之内。本题答案:【0.013可接受】8、【多选题】数据录入和分析的软件有很多,以下能够对问卷调查数据进行录入的软件有:本题答案:【IBMSPSS#MSOffice-Excel#EpiData】9、【多选题】某高校想了解在校本科生对课程教学的满意程度,设计并实施了一项抽样调查。现已知如下与调查有关的信息:该校共有本科生15000人,学校教务部门可以提供所有在校本科生的花名册,调查设计样本量为800。调查找到并成功访问到了760名调查对象。问卷调查结束之后,对回收上来的问卷进行整理、录入,发现共回收有效调查问卷752份。调查问卷使用量表法对课堂教学满意度进行测量,在对数据进行了简单清理之后,试图估计在校本科生对课程教学的满意度情况。对数据进行描述统计分析所得结果如下:本科生对课程教学总体满意度得分指标的均值为8.53分(满分为10分),标准差为3.14。请根据以上条件,回答下列问题。该调查设计与执行过程中,可能会存在着以下哪些种误差类型?本题答案:【无应答误差#抽样误差#测量性误差】10、【判断题】问卷调查的数据需要数据库化,而访谈调查的数据则不需要数据库化。本题答案:【错误】11、【判断题】问卷调查的访问环节结束之后,紧接着就要进行数据的录入。本题答案:【错误】12、【判断题】评估调查数据的质量采用了反向方法,是对调查误差大小的考察与判断。本题答案:【正确】13、【判断题】覆盖误差是指抽样框误差,当目标总体与抽样框总体不一致时,就会导致覆盖误差。本题答案:【正确】14、【判断题】在做无结构式调查时,不需要对测量误差进行评估。本题答案:【错误】15、【判断题】在数据录入文件编写完成之后,点击“4.EnterData”即可以开始进行数据的录入。使用数据录入软件对同一批调查问卷的数据进行录入时,最好采用独立双录入的策略,以控制数据录入阶段可能产生的误差。本题答案:【正确】随堂测验1、【判断题】案例研究是实证研究的一种。本题答案:【正确】随堂测验1、【判断题】在研究变量与背景之间的关系不太清楚时,适宜用案例研究方法。本题答案:【正确】随堂测验1、【多选题】下列要素中,属于案例研究设计的基本要素是本题答案:【研究问题和理论假设#分析单位#搜集数据#解释策略】随堂测验1、【判断题】多案例设计的复证方法有现象复证和理论复证。本题答案:【正确】随堂测验1、【判断题】案例研究只需要搜集访谈数据。本题答案:【错误】随堂测验1、【多选题】下列分析技术中,案例分析主要使用的有:本题答案:【模式比较#竞争性解释#时序逻辑#过程逻辑】随堂测验1、【多选题】案例报告的呈现策略有:本题答案:【线性分析式#比较式或悬念式#时间顺序式#理论建构式】单元测验1、【单选题】下表是各类研究方法的比较。研究方法回答的问题类型是否需要过程控制研究的时间特征实验研究方法怎么样、为什么(1)_______当前调查研究方法什么人、什么事、在哪里、有多少不需要当前历史分析方法怎么样、为什么不需要过去文献分析方法什么人、什么事、在哪里、有多少(2)______当前/过去案例研究方法怎么样、(3)______不需要当前上表格中,(1)(2)(3)分别代表:本题答案:【需要不需要为什么】2、【单选题】该案例中的分析单位是:本题答案:【制度】3、【单选题】请根据材料,判断下列有关案例研究的说法中,不正确的是:本题答案:【本案例研究可以“一叶知秋”,不需要复证】4、【单选题】多案例研究可分为三个阶段,具体步骤如下:本题答案:【(2)从结论中进行推论】5、【多选题】以下哪些搜集数据的方法可以用于搜集案例研究的数据?本题答案:【文献调查法#问卷调查法#访谈调查法#观察调查法】6、【多选题】案例研究的分析单位取决于:本题答案:【研究问题#变量层级】7、【判断题】案例研究就是个案研究。本题答案:【错误】8、【判断题】案例研究在搜集数据之前不需要事先提出研究假设。本题答案:【错误】9、【判断题】案例研究既可以用于探索性研究和描述性研究,还可以用于解释性研究。本题答案:【正确】10、【判断题】案例研究也可以用于分析竞争性的解释模型。本题答案:【正确】11、【判断题】在案例研究中,无论是运用模式比较策略,还是运用竞争性解释策略,在技术上,时序逻辑是一个基本逻辑。本题答案:【正确】12、【判断题】学者周雪光在《一叶知秋:从一个乡镇的村庄选举看中国社会的制度变迁》一文中,通过中国北方一个乡镇村庄选举的个案研究,分析讨论了基层选举这一制度的历史演变过程,特别是在2006年的最新一轮选举中,正式选举制度的实施有了重要突破,镇政府在很大程度上退出了干预活动,并在维护程序的公正方面起到了重要的作用,使村庄选举程序逐渐走上了正轨,选举结果基本体现了村庄的民意。基于这一案例,周雪光特别着眼于制度变迁的机制和过程分析,提出了两个基本命题:第一,制度变迁不是来自于政府的理性设计,而是由不同领域中互为独立的多重过程在特定时间、地点的互动作用所导致的;第二,中国制度变迁的研究工作应该从理论方法上有一个新的突破,即关注多重过程的相互作用,特别是制度变迁的初始条件和历史过程,并提出相应的理论解释。材料中的研究议题适合于使用案例研究方法。本题答案:【正确】13、【判断题】多案例研究中不需要理论。本题答案:【错误】随堂测验1、【多选题】下列哪些属于统计分析的条件?本题答案:【变量的数量#变量的层次#变量的类型】随堂测验1、【多选题】下列哪些属于刻画离散趋势的基本参数?本题答案:【平均离差#四分位差】随堂测验1、【单选题】两个定距变量之间的相关,用____来表示。本题答案:【Pearson系数】随堂测验1、【判断题】LCA、SEM属于潜变量分析方法。本题答案:【正确】随堂测验1、【多选题】以下哪些方法不属于预测型数据挖掘的方法?本题答案:【离群值分析#聚类分析#关联分析】随堂测验1、【判断题】在建模理论上,数据挖掘的技术已经脱离统计理论和基本统计模型。本题答案:【错误】单元测验1、【单选题】当自变量有多个层次,即自变量之间在事实层面表现为嵌套关系而非平行关系时,宜采用:本题答案:【多层线性模型】2、【单选题】某家庭共有六位成员,各成员的月收入(单位:千)分别为:2、8、9、4、5、9,该家庭成员收入的中位数为:本题答案:【6.5】3、【单选题】以下是对三十名职工进行婚姻状况调查的结果,其中N代表未婚、M代表已婚、D代表离婚、W代表丧偶,据此请判断:MNMNMMDMMNMMMNNMMNDMNMMNMMMMNN这三十名职工婚姻状况的众数为:本题答案:【M】4、【单选题】上述样本数据的异众比等于:本题答案:【40%】5、【单选题】一位社会心理学家对“是否知识分子更喜欢留胡子”感到好奇。作为检验的一部分,他对抽中的男性样本进行了调查,该样本中包含了10个有胡子的男性和10个把胡子剃光了的男性,分别询问了他们的受教育年数,下面既是被访者受教育年数的调查数据:有胡子没胡子1817231112121416181416121510211314121616关于对均值差异的显著性进行检验的原假设表述中,正确的是:本题答案:【知识分子与非知识分子在对留胡子的喜爱程度上没有差异】6、【单选题】留胡子的男性与把胡子剃光了的男性样本在受教育年数上的算术平均数分别为:本题答案:【16.7和13.3】7、【单选题】留胡子的男性与把胡子剃光了的男性样本在受教育年数上的方差分别为:本题答案:【11.34和5.57】8、【单选题】留胡子男性受教育年数的置信区间估计为(提示:样本量n=10,对应的)本题答案:【[14.29,19.11]】9、【单选题】表一为儿童字词测试得分与父亲的受教育年数的一元回归结果。确定系数R-square=0.060,它代表的是自变量父亲的受教育年数能够解释因变量儿童字词得分差异的百分比,在这里,确定系数等于自变量与因变量相关系数的平方。表二为儿童字词测试的得分的多元回归结果,自变量分别为城乡虚拟变量(农村=0,城市=1)、儿童的年龄、父亲的受教育年数。据此回答如下问题:表一ModelUnstandardizedCoefficientsStandardizedCoefficientstSig.BStd.ErrorBeta(Constant)18.942.22783.446.000Feduy.408.028.24614.517.000表二Mode2UnstandardizedCoefficientsStandardizedCoefficientstSig.BStd.ErrorBeta(Constant)-5.035.804-6.259.000Urban(x1)1.426.232.0976.135.000Age(x2)1.887.062.45530.570.000Feduy(x3).383.026.23014.574.000根据材料请计算,儿童字词测试得分与父亲的受教育年数的相关系数r等于:本题答案:【0.245】10、【单选题】表二的回归方程可表示成:本题答案:【y=-5.035+1.426x1+1.887x2+0.383x3】11、【单选题】结果显示,自变量x3对因变量y表现出了显著的影响,对于这一影响,下列表述中最准确的是:本题答案:【在控制其他变量不变的情况下,父亲受教育年数每增加一年,子女的字词得分增加0.383分。】12、【多选题】以下哪些统计方法属于常用的潜变量分析方法:本题答案:【LCA#SEM】13、【多选题】某学生想探讨不同经济发展水平的地区(东部、中部、西部)在人口平均预期寿命上的差异,他可以采用的方法有:本题答案:【回归分析#方差分析】14、【判断题】变量之间的关系有两类:相关关系和因果关系。相关关系是一种特殊的因果关系。本题答案:【错误】15、【判断题】数据挖掘是针对大数据的分析策略,不需要统计分析的逻辑。本题答案:【错误】16、【判断题】数据挖掘可分为描述性挖掘与预测性挖掘。预测性挖掘在于探讨变量的维度或属性值的分布。本题答案:【错误】17、【判断题】表一中sig0.05,说明样本可以推断总体,父亲的受教育程度对子女的字词得分有重要影响。本题答案:【正确】期中试题1、【单选题】实证研究强调用经验事实来证明抽象逻辑,是社会科学理论的重要来源。“实证研究”对应的英文表述是本题答案:【EmpiricalStudies】2、【单选题】下列选项中不属于社会现象特征的是本题答案:【可重复检验】3、【单选题】实验的基本原理是纯化_____,离析_____,控制_____,进而确定变量之间的关系。本题答案:【实验条件实验效应实验误差】4、【单选题】请根据研究问题操作化的步骤将下列表述进行排序:(1)将研究问题转化为变量间关系,将概念转化为变量(2)将抽象问题转化为具体问题,将指称边界不明确的要素具体化为边界清楚的要素(3)明确自己研究的目的是描述性的、判断性的,还是解释性的(4)澄清要研究的问题,明确问题中的每一个要素本题答案:【(3)(4)(2)(1)】5、【单选题】如果研究是从现象或数据开始,一般来说需要经历_____的过程,它与_____是一个互动的过程,它们都涉及对社会现象的_____。本题答案:【概念化、操作化、抽象】6、【单选题】对于某种特定的研究对象或研究问题,如何选择适合的抽样方法有一些经验性的原则:如果研究对象的规模较大,分布范围较广,异质性较强,研究问题所涉及的研究变量较多,适合采用_____、______、_____的抽样方法。本题答案:【多阶段抽样分层抽样PPS】7、【单选题】关于抽样误差,下述说法正确的个数为:①一般来说,标准误越小,抽样误差则越小;②由无回答带来

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