初中数学教师专业知识测试题及答案_第1页
初中数学教师专业知识测试题及答案_第2页
初中数学教师专业知识测试题及答案_第3页
初中数学教师专业知识测试题及答案_第4页
初中数学教师专业知识测试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习必备欢迎下载20XX年嵊州市初中数学教师专业知识测试题时间(120分钟)满分(120分)20XX年11月30日题一二三总分号1-10011-161718192021222324得分一、选择题:(每小题4分,共32分)1、如图,是一个装饰物品连续旋转闪烁所成的三个图形,照此规律闪烁,下一个呈现出来的图形是()(第1题图)ABCD2、在同一坐标平面内,图象不可能由函数y2x21的图象通过平移变换、轴对称变换得到的函数是()y2(x1)21y2x23y2x21y12x213、若方程组2a3b13,3a5b30.9a8.3,的解是b1.2,则方程组3(x2)5(y1)30.92(x2)3(y1)1

2、3,的解是()Ax8.3,y1.24、方程1x6.3,x10.3,x10.3,BCDy2.2y2.2y0.211的正整数解的个数是()xy6A7个B8个C9个D10个5、如图,在ABC中,C90,AC8,AB10,点P在AC上,AP2,若O的圆心在线段BP上,且O与AB、AC都相切,则O的半径是()BA、1B、5C、12D、9474OCPA(第5题图)eqoac(,6)、如图,在ABC中,CE、CF分别平分ACB和ACD,AECF,AFCE,直线学习必备欢迎下载EF分别交AB、AC于点M、N。若BC=a,AC=b,AAB=c,且cab,则ME的长为()McaabAB22BENCFDcbabcC

3、D227、已知在锐角ABC中,A=50,ABBC。则B的取值范围是()A30B50B40B60C40B80D50B100Aeqoac(,8)、如图,在ABC中,AD:DC=1:3,DE:EB=1:1,则BF:FC=D()A、1:3B、1:4C、2:5D、2:7E二、(填空题:每小题4分,共32分)B9、如图,己知O的半径为5,弦AB=8,P是弦AB上的任意一FC点,则OP的取值范围是。O0 xa010、已知关于x的不等式组32x的整数解共有6个,则a的APB取值范围是。11、若ABC的三边a、b、c满足条件:a2b2c233810a24b26c,则这个三角形最长边上的高为。12、抛物线y2x2

4、26的顶点为C,已知ykx3的图象经过点C,则这个一次函数图象与两坐标轴所围成的三角形面积为。13、已知点Ax,5,Bx,5是函数yx22x3上两点,则当xxx时,函数1212值y=_。14、如图,在由24个边长都为1的小正三角形组成的网格中,点P是正六边形的一个顶,点,以点P为直角顶点作直角三角形(即顶点均在格点上的三角形)请你写出所有可能的直角三角形斜边长。15、如图,直线ykx(k0)与双曲线y则2x1y27x2y1_4x交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,学习必备欢迎下载16、如图,在ABC内的三个小三角形的面积分别为5,8,10,四边形AEFD的面积为x,则x。AED510F

5、8BC第14题图第15题图第16题图三、(解答题:共56分)17、(12分)已知:如图,ABC中,ABC45,CDAB于D,BE平分ABC,且BEAC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连接DH与BE相交于点G。(1)求证:BFAC;(2007成都市)A(2)求证:CE12BF;(3)CE与BG的大小关系如何?试证明你的结论。FEBGHC学习必备欢迎下载18、(12分)甲、乙两家公司共有名工人,甲公司每名工人月工资为元,乙公司每名工人月工资为元,两家公司每月需付给工人工资共计万元。(1)、求甲、乙公司分别有多少名工人;(2)、经营一段时间后发现,乙公司工人人均月产值是甲公司工人的倍,于是

6、甲公司决定内部调整,选拔了本公司部分工人到新的岗位工作,调整后,原岗位工人和新岗位工人的人均月产值分别为调整前的倍和倍,且甲公司新岗位工人的月生产总值不超过乙公司月生产总值的,甲公司的月生产总值不少于乙公司的月生产总值,求甲公司选拔的新岗位有多少人?()在()的条件下,甲公司决定拿出万元全部用于奖励本公司工人,每人的奖金不低于元,且每名新岗位工人的奖金高于原岗位工人的奖金,若以整百元为单位发放,请直接写出奖金发放方案。19、(10分)已知关于x的方程x221ax3a24ab4b220有实根。若在x直角坐标系xOy中,轴上的动点Mx,0到定点Pa,5,Qb,1的距离分别为MP和MQ,当点M的横坐

7、标的值是多少时,MPMQ的值最小?学习必备欢迎下载20、(10分)如图1,在平面直角坐标系中,已知点A(0,43),点B在x正半轴上,且ABO=300。动点P在线段AB上从点A向点B以每秒3个单位的速度运动,设运动时间t秒。在x轴上取两点M、N作等边三角形PMN。(1)求直线AB的解析式;(eqoac(,2))求等边三角形PMN的边长(用t的代数式表示),并求出当等边三角形PMN(的顶点M运动到与原点O重合时t的值;3)如果取OB的中点D,以OD为边在RtAOB内部作如图2所示的矩形ODCE,点C在线段AB上。设等边三角形PMN和矩形ODCE重叠部分的面积为S,请你求出当0t2时S与t的函数关

8、系式,并求出S的最大值。学习必备欢迎下载21、(12分)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,点A、C的坐标分别为(2,0)、(1,33)将OAC绕AC的中点旋转1800,点O落到点B的位置抛物线yax223x经过点A,点D是该抛物线的顶点(1)求a的值,点B的坐标;(2)若点P是线段OA上一点,且APDOAB,求点P的坐标;(3)若点P是x轴上一点,以P、A、D为顶点作平行四边形,该平行四边形的另一顶点在y轴上求出点P的坐标(浙江省绍兴市2007)学习必备欢迎下载20XX年嵊州市初中数学教师专业知识测试答案一、选择题:(32分)1、B2、D3、A4、C5、A6、B7、C8、B二、填空题:(32

9、分)9、3OP510、5a411、601312、113、314、2,4,7,1315、2016、22三、解答题:(56分)17、(12分)(1)证明:CDAB,ABC=45,BCD是等腰直角三角形BD=CD,在eqoac(,Rt)DFB和eqoac(,Rt)DAC中,DBF=90BFD,DCA=90EFC,且BFD=EFC,DBF=DCA,又BDF=CDA=90,BD=CDReqoac(,t)DFBeqoac(,Rt)DAC.BF=AC(4分)(2)证明:在eqoac(,Rt)BEA和eqoac(,Rt)BEC中,BE平分ABC,ABE=CBE,又BE=BE,BEA=BEC=90,RtBEAe

10、qoac(,Rt)BEC,CE=AE=又由(1),知BF=AC,11CE=AC=BF(4分)2212AC.(3)CEBG证明:连接CGBCD等腰直角三角形,BD=CD又H是BC边的中点,DH垂直平分BC,BG=CG在eqoac(,Rt)CEG中,CG是斜边,CE是直角边,CECG,CEBG(4分)18、(12分)(1)1200 x1500(150 x)=195000,150 x=50,x=100,即甲公司100人,乙公司50人(4分)(2)4x40%503.21.2(100 x)+4x503.2214x16,x为整数,x=15或167(4分)当新岗位工人为15人时,原岗位每人奖700元,新岗位

11、每人奖2700元,当新岗位工人在16人时,原岗位工人每人奖600元,新岗位每人奖3100元(4分)学习必备欢迎下载19、(10分)=4(1+a)24(3a24ab4b22)0(a1)2(a2b)20P1,5,Q,1,Q,1(3分)a1,b111-(2分)222PQ的直线ykxbk4,b1y4x1,y=0时,x=14,(3分)PQ6321532421当点M的横坐标为时,MPMQ的最小值为41532.(2分)20、(10分)(1)y=33x+43(2分)(2)PM=8tt=2(3分)(3)当0t1时,见图2设PN交EC于点H,重叠部分为直角梯形EONG,作GHOB于HGNH60,GH23,HN2,

12、PM8t,BM162t,OB12,ON(8t)(162t12)4t,OHONHN4t22tEG,1S(2t4t)2323t632yAPGCEMOHND(图2)yAPBxEIGCS随t的增大而增大,当t1时,S当1t2时,见图3(最大832分)MFNOHDBx设PM交EC于点I,交EO于点F,PN交EC于点G,重叠部分为五边形OFIGN(图3)作GHOB于H,FO4323t,EF23(4323t)23t23,EI2t2,SS梯形ONGES1FEI23t632(2t2)(23t23)23t263t43学习必备欢迎下载230,当t32时,S有最大值,S1732最大(2分)y当t2时,MPMN6,即N与D重合,设PM交EC于点I,PD交EC于点G,重叠部分为等腰梯形IMNG,见图4APEIGC33S622283,44O(M)D(N)B(图4)x综上所述:当0t1时,S23t63;当1t2时,S23t263t43;当t2时,S8317317383,S的最大值是(1分)2221、(12分)(1)把A(2,0)代入y=ax223x得0=4a43,a=43y=3x22

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论