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文档简介

1、综合实践活动-1简单电路设计一.探究选答器电路:1.需要的实验器材:答:电源一个、灯泡两个、开关两个、导线若干。2. 灯泡之间应该如何连接?答:两个灯泡之间应该并联.3.开关和灯泡之间应该如何连接?答:两个开关应该分别和灯泡串联.2简单电路设计S2S14.设计电路,画出电路图:3简单电路设计二:探究病房呼叫电路的设计:1.需要的器材:答:电源一个,开关若干,灯泡若干, 喇叭或电铃一个,导线若干根.2.如果只有一张病床,灯和电铃 应该如何连接?答:串联或者并联.并联时开关应该 接在干路.4简单电路设计3.如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接? 开关应该如何连接到电路中?三张呢?答:两只灯先并联,

2、然后再与电铃串联; 两只开关应该分别与两只灯串联.4.将您设计的电路图填入虚框内:2号床2号灯1号床1号灯3号床3号灯5简单电路设计5.根据您们设计的电路图连接实物图,看是否符合要求.6.现在医院里面用的病房呼唤器:6简单电路设计三.探究楼道灯电路:2.电路图原理演示:1.效果演示:7简单电路设计四.探究简易交通灯电路:分析: 前方正面和背面亮绿灯时,左右方亮红灯; 前方正面和背面亮红灯时,左右方亮绿灯.8简单电路设计四.简易交通灯电路图:正红背红左红右红左绿右绿正绿背绿9简单电路设计探究活动5:甲、乙两个房间相距较远，试在图1中连接电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃

3、发声。甲乙10简单电路设计甲乙S1D1S2D211简单电路设计推广：学校有前后两个门，现有红绿灯及电铃各 一个，另有电池组、开关、导线，请您利用 这些器材，为学校设计一个电路，使在值班 室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关 等候开门，并用铅笔当导线，将图2所示元件 连成您所设计的电路图，并做必要的说明。前门后门后门灯前门灯12简单电路设计前门后门后门灯前门灯13简单电路设计探究活动6: 电吹风有冷、热两个挡，请连接下面的电路。要求：只闭合S1时吹冷风；只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风。S2S1插头14简单电路设计探究活动7:试验田值班室 给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电路。要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断栅栏

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