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文档简介
1、幼儿园保育知识培训 幼儿园 20 xx “保育员”的含义? 保育员是指受社会的委托,在托儿所、幼儿园、社会福利机构及其他保育机构中对学龄前儿童(06岁)的身心施加影响的、专门从事保育工作的教育工作者。 新时期保育员角色的转换 ?工作内容 卫生消毒配班参教 对待幼儿 表面安抚内在需要 基本素质 侧重“保”注重“育” 本次培训主要内容: (一)保育员的职责 (二)保育员要掌握“幼儿生活管理”技能 (三)保育员要掌握“清洁卫生工作”基本技能 (一)保育员的职责 1、热爱保育事业,对幼儿关心、耐心、细心。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育,对幼儿健康、安全全面负责。 2、严格
2、执行幼儿园卫生制度,搞好包干区的室内、外环境卫生,室内做到空气清新、窗户洁净,四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。负责幼儿的用具的消毒。协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。 3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。 4、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、勺的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。(厕所值日时)每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。 5、在教师的指导下,组织好幼儿一日生活,做到保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整
3、洁,精心护理幼儿生活。 6、在保健医和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应;冬天做好防寒保暖工作,保持器具的清洁卫生。 7、夏天做好防暑降温工作,保证凉饭、菜、茶水供应。冬天做好防寒保暖工作,保证热饭、热菜、热汤。 8、要热爱孩子,不怕脏和累,保育员、教师和炊事员相互间要团结合作,分工协作地搞好工作。 9、认真填写好班级消毒记录。负责本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管,不得丢失。 10、协助保健老师带幼儿去医院看病。当幼儿教师有特殊情况,需要离开幼儿时,要及时顶岗负责带班工作。 (二)保育员要掌握“幼儿生活管理”技能 入 园
4、?开窗通风,做好清洁卫生工作(室内抹尘、卫生区)。 幼儿生活用品的准备(水杯、饮用水、桌椅、玩具等) 协助教师热情接待家长,做好交接工作 观察幼儿精神、身体等状况 指导幼儿使用礼貌用语 协助教师开展晨间活动 晨 检 技能技巧: 一看: 看脸色、看皮肤、看精神、看咽喉。 二摸: 是否发烧,腮腺是否肿大。 三问: 在家吃饭、睡眠、大小便等情况。 四查: 检查口袋里是否装有不安全物品 盥 洗 盥洗的物品(肥皂、毛巾安全摆放) ?保持地面干燥,防止幼儿滑倒 ?允许幼儿按需要随时大小便,并给予帮助和指导 ?对幼儿进行盥洗指导 ?(卷袖子、流动水、手放低、擦手等,搓洗时间最少要10秒,冲洗时间最少也要10
5、秒。) ?喝水 在幼儿进班前把消毒好的水杯放入杯柜中,并准备好保温桶内的水。 技能技巧: 水温符合幼儿的安全需要(以滴在成人手背上不烫为好) 水杯、杯柜、水桶要按规范进行消毒 取放水杯时,手要洗净,抓杯把 杯柜应及时关闭柜门 正确的握杯姿势 错误的握杯姿势 入 厕: 照顾年龄小的幼儿入厕,帮助穿脱衣裤,培养幼儿良好的入厕习惯。 ?将卫生纸裁好放在固定位置上。 ?技能技巧:(适合大班) ?教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折、叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不漏肚脐与后背。 ?教育幼儿便后冲净、洗手。 ?进 餐 ?餐前: 开餐前10分钟消毒餐桌、摆放餐具。 组织幼儿盥
6、洗、安静入座。 技能技巧:(84消毒片) 常用消毒液的配置及使用:先用清水抹布擦一遍桌子,再用1:500比例的消毒水湿布擦桌面,待间隔58分钟以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布擦一张桌子翻一个面,一块抹布最多只能擦两张桌面,不能一擦到底。 ?分餐: 照顾体弱和进餐慢的孩子先吃,饭菜少盛多添,分得均匀。 纠正幼儿不良姿势,培养幼儿用餐的文明卫生习惯。 技能技巧: 掌握幼儿进食量,根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时动作快,均匀,先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭,让他们先吃。注意饭菜的保温、保洁。如:冬季保暖,夏季降温。 不要让幼儿自己端取饭菜,特别是汤水一类! 进餐中: 1、介绍食
7、物(名称、营养、颜色、 味道等) 2、鼓励幼儿添饭、认真进餐 3、进餐的礼仪培养 4、不催促、不批评幼儿 ?餐后: 做好餐后卫生工作。把餐具轻轻放到指定的地 方,然后按要求轻轻摆放好椅子,接着用水漱口,用毛巾擦嘴。 吃饭慢、挑食的孩子怎么办? 进餐礼仪 吃饭时一般不说话,有事要轻声,不故意敲牙咂嘴,如果打喷嚏或咳嗽,要背过身去用纸巾捂着嘴。 夹菜时不要在碟子里翻捡,吃饭不掉饭菜,不剩饭菜,不弄脏衣物、地板,保持桌面、地面干净。 午睡 26岁幼儿24小时睡眠时间约为1213小时。 午睡一般安排在饭后30分钟,不早于12:00,睡眠时间不少于2小时。 工作要求 调整室内光线、温度,注意空气流通。
8、安排合适的睡床及位置(空调、风扇、窗口;头对脚),随季节变化调整。 指导帮助幼儿有顺序地脱衣服,放在固定的地方,巡回观察幼儿睡眠情况,培养正确的睡姿。 护理和安慰个别幼儿入睡。 提醒幼儿睡前小便,注意中途如厕幼儿的安全。 起床后 整理床铺:等幼儿穿好衣服后寝室窗子要打开通风。注意检查床上、褥子下是否有异物。 幼儿睡觉时爱出汗,应注意枕头、枕巾通风,切忌把枕头放在被子下面。 幼儿梳洗(梳子的卫生) 幼儿的仪容仪表(衣领、袖口、衣角、鞋袜) 户外活动 指所有室外的活动,包括早操、体育锻炼、游戏、散步等 协助教师做好户外活动场地的布置和运动器械的安全检查、准备工作 活动之前检查幼儿的衣裤、鞋带等 根
9、据情况,提醒、帮助幼儿穿脱衣服 注意观察幼儿身体状况,做好个别照顾和应急处理 随时对幼儿进行安全教育 幼儿的衣着怎样才合理? 正常情况下和成人差不多,冬季略比成人多穿一件,以手脚温暖为宜。要知道孩子是否穿的够暖和,可以摸摸孩子后背,出汗了就说明多了。 离 园 ?引导、帮助幼儿做好清洁整理工作,个人仪表干净整洁。 整理好幼儿的个人物品,妥善放在书包内。 热情接待家长,做好交接工作。 做好环境卫生工作。 照顾好个别晚接幼儿。 与教师做好交接班工作。 (三)掌握“清洁卫生工作”基本技能 环境卫生 环境卫生天天要打扫干净。每周卫生小扫除一次(扫纱窗、擦玻璃),每月大扫除、清洁彻底一次。 操作技能技巧 1、空气新鲜 注意开窗通风 每日早晨入园准备工作中,开窗通风,使内空气清新。根据气候及风力大小,掌握开窗的大小和通风时间。冬季一般开窗通风1015分钟。室内温度保持在1618。 2、玻璃明亮 清扫纱窗,无灰尘。用半湿半干抹布擦拭玻璃,透亮、无花纹。 3、床铺整齐 床单平整,被子叠的大小与床宽窄一样,枕头平放其上,枕巾正面向上,平整。摆放有序,方向一致。幼儿睡眠前放好被子、枕头、拉好窗帘。 4、盥洗室(质量标准) 清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍、垃圾堆物,消毒液等物放在幼儿够不着的地方。便池、
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