2022届甘肃省酒泉市中考适应性考试化学试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1化肥对提高农作物的产量具有重要作用。如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图,下列叙述错误的是A尿素CO(NH2)2、氨水(NH3H2O)、硝酸铵属于氮肥B硝酸钾中含有

2、钾元素,属于钾肥C图中中表示的是磷肥D图中中既含有氮元素也含有钾元素,属于复合肥2碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A碳酸乙烯酯的相对分子质量为(123+14+163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= 100%3下列物质在氧气中燃烧,有刺激性气味气体产生的是A红磷B细铁丝C木炭D硫粉4豆浆中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是A异黄酮完全燃烧只生成二氧化碳B异黄酮中碳元素的质量分数最大C异黄酮分子中含有氧分子D

3、异黄酮中共含有27个原子5有一溶液X是下列四种物质中的一种,将其分别滴加到盛有碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液的试管中,出现的现象如下表。则溶液X是下列选项中的()试管中盛放物质碳酸钠溶液硝酸钡溶液氯化钠溶液现象有气泡冒出有白色沉淀无明显现象A稀硫酸BMgSO4溶液CKOH溶液D稀盐酸6下列各组物质在水溶液中能共存,而且加入紫色石蕊试液后显蓝色的是AKOH CuSO4 H2SO4 HCIBK2CO3 H2SO4 HC1 KC1CKC1 NaNO3 Na2SO4 NH3H2ODK2SO4 FeCl3 KOH Na2SO47一定条件下,在一个密闭器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,

4、下列说法正确的是()物质WO2H2OCO2反应前质量(g)235856反应后质量(g)01032XAX的值为44BW是一种由碳、氢两种元素组成的化合物CW是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物D该反应属于化合反应8为除去下列物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选试剂正确的是ACO2(HCl)-KOH溶波BFeSO4溶液(CuSO4)-镁粉C铁粉(铜粉)-稀硫酸DCuO(C)-在氧气流中加热9下列鉴别物质的方法错误的是( )A用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B用水鉴别生石灰和石灰石C用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸10下列实验操作错误的是A蒸发结晶 B检查气密性C滴管用毕即

5、插回 D测定溶液的pH11下列说法正确的是A金属都能与氧气发生反应B生铁的含碳量比钢的含碳量要高C浓硫酸和固体氢氧化钠都具有吸水性,故它们都可用来干燥CO2气体D化合物可分为有机物和无机物,碳酸钠和尿素都属于有机物12某同学演示酸碱中和反应并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体(不考虑酚酞影响纯度)。下列操作错误的是A甲:溶解B乙:稀释C丙:中和D丁:蒸发13下列属于化学变化的是A干冰升华B蜡烛熔化C煤的干馏D海水晒盐14近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件,严重危害了人民的生命财产安全。提高全民认识管理危险化学品的常识刻不容缓。下列做法符合安全的是()A随身携带浓硫酸乘坐公交车B在运输

6、烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志C疑似天然气泄漏时开灯检查D携带鞭炮乘坐地铁15榴莲被誉为“果中之王”,切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明( )A分子在不断运动 B分子质量很小 C分子体积很小 D分子间有间隔二、填空题(本大题共1小题,共6分)16根据下列图示回答问题。(1)图1所示煤炉下方有进风口,其作用是_,煤层上方有蓝色火苗,写出该反应的化学方程式_。(2)图2是测定空气中氧气含量实验的装置,红磷要取足量,目的是_,若各项操作均规范,实验得出的结论是_。(3)为了除去粗盐中难溶性的杂质,操作步骤有:计算产率过滤溶解蒸发。正确的操作顺序是_(填序号),图3所示蒸发实验中用玻璃棒搅拌的目的是

7、_,当蒸发皿中出现_ 时, 就停止加热。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)用珍珠加工成的“珍珠粉”是一种名贵中药材、保健品,可近年来市场上出现了一些假冒的“珍珠粉”,仅用肉眼观察难辨真假为了向消费者提供鉴别方法,须找出真假“珍珠粉”理化性质上的差异为此,某工商局提供了真、假“珍珠粉”样品和有关真假珍珠粉的资料如表:品种外观成分制作过程真珍珠粉白色无味粉末主要为碳酸钙,可能含少量碳酸镁、壳角蛋白等直接将珍珠磨成粉末假珍珠粉白色无味粉末贝壳粉(主要成分为CaCO3),可能含少量碳酸镁并掺有少量淀粉将贝壳漂白(漂白过程中用到过NaOH),然后磨成粉末其中,真珍珠粉中的壳角蛋白(蛋白质

8、的一种)不溶于水,加入浓硝酸加热后会变黄色某研究性学习小组对提供的真假珍珠粉进行了如下探究对真假珍珠粉的初步鉴定:真、假珍珠粉均属于_(“纯净物”或“混合物”)取少量珍珠粉样品于试管中,加入_并加热,若观察到变黄色,则该样品是真珍珠粉另取少量市售廉价珍珠粉于试管中,加入足量水振荡后静置,将上层清液分别倒入2支试管中,向一支试管中滴加_,混合液变成蓝色,说明其中掺有淀粉;再向另一支试管中加入12滴_,溶液变成微红色,说明在漂白贝壳的过程中用到过氢氧化钠,使溶液呈碱性测定市售珍珠粉中碳酸钙的质量分数:步骤:连接仪器组成如图1所示实验装置某学生堵住C末端玻璃导管口,在A中装入少量水并取下上部塞子,打

9、开玻璃活塞,A中水不能全部滴下,你认为该装置是否漏气?_(填“漏气”或“不漏气”)步骤:准确称取5.00g珍珠粉样品装入仪器B中,在A中装入一定浓度的稀盐酸步骤:向B中珍珠粉样品中滴加足量的稀盐酸在仪器B、C中可观察到的现象分别为_、_步骤:完全反应后C中的混合液经_、_、干燥,称得白色固体的质量为9.85g(不考虑装置中原有空气及装置外空气的影响),由此求得珍珠粉样品中碳酸钙的质量分数为100%这个测定结果令研究小组的同学们感到难以理解,经过讨论分析,大家认为可能的原因是_(填数字序号)样品中含有碳酸镁 盐酸未滴加足量CO2气流速度太快导致未被Ba(OH)2完全吸收 装置B中水蒸气、HCl等

10、进入装置C中同学们根据测定数据计算出样品中碳酸根离子的质量分数为_%有同学提出在探究二中不需要装置C,只要用电子天平准确称量装置A、B反应前后的总质量,也可以求得珍珠粉样品中碳酸根离子的质量分数你认为这样求得的碳酸根离子的质量分数与上面所得数值相比,将会_(填“不变”、“偏大”或“偏小”)后来,同学们经过精确测定,得到所加稀盐酸与产生的二氧化碳气体质量关系如图2所示在加入稀盐酸的过程中,开始没有气体产生,是因为固体样品中还含有少量_(填“碳酸镁”或“氢氧化钠”)的缘故根据图示,求出所用稀盐酸的溶质质量分数_?(需有计算过程)18(8分)维生素C(C6H8O6)能溶于水,在人体内不能合成,须从食

11、物中摄取,它主要存在于_类食物中,能增强人体的抗病能力,人体缺乏维生素C会引起_病现取3粒维生素C压碎后溶于10mL水中,然后过滤取少量滤液,向其中滴加几滴紫色石蕊试液,试液变红色,说明维生素C的水溶液呈_性; 维生素C在酸性环境中比较稳定,高温时易被破坏如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C?_小芳为测定维生素C药片中维生素C的质量分数,进行如下实验:反应原理:C6H8O6+I2C6H6O6+2HI(I2不和Vc药片中的其他成分反应)实验数据:取维生素C药片2g,共消耗I2的质量为2.54g请你帮助小芳计算该Vc药片中维生素C的质量分数_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8

12、分)老师配制植物生长营养液取用了一种同学们学过的氮肥。同学们对该氮肥的成分进行探究。(猜想假设)猜想一:是尿素猜想二:是碳酸氢铵 猜想三:是硫酸铵 猜想四:是氯化钾 猜想五:是氯化铵(查阅资料)(1)碳酸氢铵受热易分解:(2)硫酸银微溶于水。(讨论分析)通过讨论认为猜想四不成立,其原因是_。(实验探究)(1)取样,加入熟石灰研磨,有刺激性气味的气体生成,则猜想_不成立。(2)取样,加水溶解,滴入稀硝酸和硝酸钡溶液,观察到无_生成,说明猜想三不成立。(3)取样加入试管中加热,有气体生成,将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。石灰水变浑浊的化学方程式是_,则猜想二成立。(反思评价)如要验证猜

13、想五是否成立,可在实验步骤(2)所得溶液中滴入_。 (拓展应用)农田施用铵态氮肥时要避免与碱性物质混合施用,其原因是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、尿素CO(NH2)2、氨水(NH3H2O)、硝酸铵化学式中含有营养元素中的氮元素,属于氮肥,故A说法正确;B、硝酸钾中含有氮和钾两种元素,属于复合肥,故B说法错误;C、图中既不含有氮元素也不含有钾元素,属于磷肥,故C说法正确;D、中既含有氮元素也含有钾元素,属于复合肥,故D说法正确。故选:B。2、C【解析】A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为123+14+163,相对分子质量单位为“1”,通常不写,错误;B. 碳酸

14、乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为123:14:163,错误;C. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3,正确;D. 化合物中元素的质量分数=化学式中某原子的个数其相对原子质量化合物的相对分子质量100%,碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=123123+14+163 100%,错误。故选C。3、D【解析】A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,选项错误;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成一种黑色的固体,选项错误;C、木炭在氧气中燃烧发白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项错误;D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成

15、一种有刺激性气味的气体,选项正确。故选D。4、B【解析】试题分析:依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变可知,异黄酮完全燃烧会生成二氧化碳和水,A错误;在异黄酮分子中,碳原子的相对原子质量最大,故碳元素的质量分数最大,B正确;异黄酮分子中含有氧原子,C错误;每个异黄酮分子中含有27个原子,D错误。故选B。考点:有关相对分子质量的计算5、A【解析】A、稀硫酸与碳酸钠与反应生成二氧化碳气体,稀硫酸与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,与氯化钠溶液不反应,故选项正确。B、MgSO4溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸镁白色沉淀和硫酸钠,没有气泡产生,故选项错误。C、KOH溶液与碳酸钠溶液不反应,故选项错误

16、。D、稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,与硝酸钡溶液不反应,故选项错误。故选A。6、C【解析】混合溶液加入紫色石蕊试剂变蓝,说明原溶液先碱性,有氢氧根离子存在;【详解】A、氢氧化钾与硫酸铜反应会产生氢氧化铜沉淀;硫酸和盐酸都能与氢氧化钾反应产生水,都不能共存;故选项错误;B、硫酸和盐酸都能与碳酸钾反应产生二氧化碳气体,不能共存;故选项错误;C、氯化钾、硝酸钠、硫酸钠和一水合氨都能在碱性条件下共存;故选项正确;D、氯化铁与氢氧化钾反应会产生氢氧化铁沉淀,不能共存;故选项错误;故选:C。7、C【解析】根据质量守恒定律和题中信息知,WO2 H2OCO2。A、X的值为23482744,故A正确;

17、B、W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物,故B正确;C、W是一种由碳、氢二种元素组成的化合物,不一定有氧元素,故C错误;D、该反应属于氧化反应,故D错误。8、D【解析】A、CO2和HCl气体均能与KOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则。A错误;B、FeSO4溶液和CuSO4均能与镁粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,B错误;C、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则。C错误;D、碳在氧气流中加热生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则。D正确。故选D。9、A【解析】A、用

18、酚酞无法鉴别食盐水和稀醋酸,因为酚酞在中性和酸性溶液中都不会变色;B、水可以鉴别生石灰和石灰石,因为生石灰可以和水反应放出大量的热,而石灰石没有变化;C、燃着的木条可以鉴别空气和二氧化碳,因为二氧化碳中木条会立刻熄灭,而在空气中可以继续燃烧;D、用氯化钡溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸,因为后者会和氯化钡反应产生白色的沉淀;故选A.10、D【解析】试题分析:A选项物质蒸发结晶时,用玻璃棒不断的搅拌是正确的操作;B选项检验装置的气密性一端伸入水中另一端用手捂,是正确的操作;C选项滴瓶的滴管用完后即插回是正确的操作;D选项测定溶液的pH时,pH试纸不能直接插入溶液中;故答案选择D考点:基本操作11、B【

19、解析】A、不是所有的金属都能与氧气反应,比如金,错误;B、生铁的含碳量比钢的含碳量要高,正确;C、氢氧化钠能与二氧化碳反应,不能用于干燥二氧化碳,错误;D、碳酸钠不是有机物,错误;故选:B。12、B【解析】A、氢氧化钠固体在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌,选项A正确;B、图中稀释浓硫酸时将水沿着玻璃棒加入浓硫酸中,操作错误,应该是将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断搅拌,选项B错误;C、图中可见,该实验是将稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氢氧化钠溶液,并不断搅拌,选项C正确;D、蒸发操作在蒸发皿中进行,用酒精灯的外焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,选项D正确。故选B。13、C【解析】A、干冰升华变为气体

20、二氧化碳,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误; B、蜡烛熔化,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误; C、煤的干馏,煤在真空条件下分解产生新物质,属于化学变化;故选项正确;D、海水晒盐,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;故选:C。14、B【解析】A、随身携带浓硫酸乘坐公交车,浓硫酸具有强烈的腐蚀性,严禁携带浓硫酸乘车,故选项A不符合题意;B、烧碱是固体氢氧化钠的俗称,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,所以在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀牌”警告标志,故选项B符合题意;C、天然气是可燃性气体,天然气泄漏时,屋里充满了天然气与空气的混合气体,开灯时,开关可能会产生火花,有发生爆炸的危险,故选

21、项C不符合题意;D、鞭炮是易燃易爆物品,严禁携带易燃易爆物乘坐地铁,故选项D不符合题意。故选:B。【点睛】本题考查的是易燃易爆物品的存放、运输及意外情况的知识,要把所学的易燃易爆物的安全常识掌握,便能解答。15、A【解析】我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味,是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动,运动到了我们的鼻子中,说明了分子在不断运动。点睛:利用分子与原子的性质分析和解决问题就是指利用分子与原子的“质量小,体积小,总是在不停的运动,彼此之间有间隔;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同” 。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、提供氧气 确保氧气被充分消耗 氧气约占

22、空气体积的五分之一 防止液体局部过热,引起液体飞溅 大量固体析出时 【解析】(1)煤炭为可燃物,现在是点燃状态,为了继续燃烧,还需要氧气,下方进风口则作为氧气供给的通道,以保持煤炭燃烧;火焰颜色为蓝色,说明煤炭未充分燃烧,生成了一氧化碳,一氧化碳再燃烧会发出蓝色火焰,所以化学方程式为;(2)为了保证氧气被充分消耗,需要保证磷足量;实验操作规范,就可以得出氧气约占空气体积五分之一的结论;(3)粗盐中杂质难溶于水,所以首先加水溶解粗盐,难容杂质不溶于水,经过过滤实现难容杂质的去除,剩余溶于水中的氯化钠,氯化钠溶解度随温度变化不大,通过蒸发结晶的方式制得氯化钠,称量氯化钠计算产率,所以顺序为;为了防

23、止液体局部过热引起液体飞溅,所以用玻璃棒搅拌使受热均匀;当蒸发皿中出现大量固体析出时,应停止加热,利用蒸发皿余热将剩余液体蒸干。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、混合物 浓硝酸 碘酒或碘水 酚酞 不漏气 产生大量气泡 溶液变浑浊 过滤 洗涤 60% 偏大 NaOH 10% 【解析】探究一(1)真、假珍珠粉有多种物质组成,是混合物;真珍珠粉中的壳角蛋白遇浓硝酸加热后会变黄色(2)淀粉遇碘变蓝,酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红色解答;探究二步骤堵住C末端玻璃导管口,在A中装入少量水并取下上部塞子,打开玻璃活塞,A中水不能全部滴下,说明该装置不漏气;步骤:含碳酸根离子的化合物能与稀盐酸反应产生二

24、氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钡溶液产生白色的碳酸钙沉淀;步骤:从溶液中提取沉淀的方法是过滤、洗涤、干燥、称量;实验反思碳酸镁也能与盐酸反应产生二氧化碳;拓展延伸碳酸钙中碳酸根离子的含量是60%;不需要装置C,只要用电子天平准确称量装置A、B反应前后的总质量,也可以求得珍珠粉样品中碳酸根离子的质量分数这样求得的碳酸根离子的质量分数与上面所得数值相比,将会偏大;分析讨论(1)混合溶液中酸碱中和反应首先发生,在加入稀盐酸的过程中,开始没有气体产生,是因为固体样品中还含有少量氢氧化钠;(2)设,稀盐酸中溶质的质量为x, x3.65g所用稀盐酸的溶质质量分数:10%18、蔬菜或者水果 坏血 酸 加醋凉拌 88% 【解析】(1)维生素C(C6H8O6)又叫抗坏血酸,主要存在于蔬菜或者水果类食物中,故填蔬菜或者水果;维生素C能增强人体的抗病能力,人体缺乏维生素C会引起坏血病,故填坏血。(2)现取3粒维生素C压碎

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