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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页二年级数学上册教学计划 - 学校工作计划 - 教材在编排上：1、选取的素材密切联系学生的生活，新颖有趣；2、由“情景串”引发出“问题串”；3、从学生的认知特点出发，优化单元知识结构；4、把解决问题与数学基础知识、基本技能的学习融合为一个过程；5、对学生进行问题意识的培养；6、提倡多样化的学习方式，重视学生的个性发展。在实际的课堂教学中，应该注意：1、引导学生经历数学活动过程，在现实情境中体验和理解数学。2、处理好算法多样化与教学重点间的关系。3、培养学生提出问题、解决问题的能力。4、保证必要的练习量，使学生掌握基础知识和基本技能，并恰当地进行评价。

2、5、创造性地利用教科书。6、重视评价方法的改革。四、教学措施1、 必须按时备课，熟悉课本，吃透教材，对不懂的地方及时向老教师请教；对本节课的教学目标必须清楚，能脱口而出。2、要求孩子上课必须认真听讲，向课堂要质量，根据孩子不同的接受能力进行不同的教学，对个别慢的学生进行个别辅导，使每位学生都紧跟着。3、数学要精讲多练，做到思路清晰明了，环环紧扣。多让学生自己动手操作，眼过千遍不如手过一遍，再多多练习的过程中理解题意。对于每天所讲的内容必须做到心中有数，到底还有那些学生不懂，问题出在什么地方，及时的纠正错误。4、做到多鼓励少批评，采用比赛的方法调动孩子的积极性，培养他们团结、积极合作的精神，特别是慢的学生更要对他们有耐心、爱心，鼓励学生大胆的去尝试，去体验成功的快乐。五、教学进度一、乘法的初步认识5课时二、表内乘法（一） 5课时三、角的初步认识 4课时四、表内乘法（二五、除法的初步认识 9课时五除法的初步认识 10课时六、方向与位置 4课时七、表内除法 10课时八、统计与

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