-知识点归纳

1、_ Unit 7 Abilities 一、重点词组：1、 believe it or not 信不信由你19、give him flowers and presents 给他花和礼物2、 look out 留神，当心在公交车上20、be careful with 小心3、 plant trees 植树21、hear the news 听说这个消息4、 clean up the park 把公园打扫干净22、in the newspaper 在报纸上5、give a seat to someone on the bus 23、be on fire 着火了给某人让座6、collect things

2、 for Project Hope 为希望工程筹24、play with matches 玩火柴集物品7、 visit an old people s home 拜访老年公寓25、by the way 顺便问一下；顺便说说8、 send some to them 寄一些给他们26、as fast as light 像光一样快9、 be able to 能够27、 work hard on the subject 努力学习这门功课10、pay for pens and notebooks 付钢笔和笔记本的28、write good articles 文章写得好费用11、raise some mo

3、ney for them 为他们募集资金 29、do/try one s best 尽某人最大的努力12、a brave young man 一位勇敢的年轻人 30、play the piano 弹钢琴13、save his neighbour from a fire 从一场火中救 31、do well in 在 方面做得好出他的邻居14、the 79 year old Mrs Sun 79岁的孙太太32、at the age of 在 岁时15、pour water over his clothes 把水泼在他的衣服33、take part in 参加上16、rush into the ki

4、tchen 冲进厨房34、lose one s way 迷路17、put out the fire 扑灭火35、hear from 收到 的来信18、be in hospital 生病住院二、重要句型1、Look out, Eddie! 当心，埃迪！（1）look out 意为“ 向外看；小心”，相当于 be careful。单独使用时，后面不接宾语。如：Look out! A car is coming. 小心！汽车来了。（2）look out 后接其他介词时，要带宾语。如：look out at . . . 向外看 We look out at the beach. 我们进沙滩看。look

5、 out of 朝 外看 Dont look out of the door. 不要朝门外看。2、Believe it or not! 信不信由你！（1）believe 动词，意为“相信 ；认为” 。如： I believe her (to do) right. 我认为她是对的。（2）believe in 意为“ 相信； 信任；信奉” 。如：Those people believe in God. 那些人信奉上帝。3、We can send some books to them. 我们可以给他们送些书。精品资料_ send 用作及物动词，意为“ 寄（信等） ；发（电报）；（派人）送” 。如：I

6、 will send you a postcard while Im away on holiday. 我去度假期间将寄给你一张明信片。send up 发射send for （派人去）请来send out 散发（气味、光等）send sb off（=see sb off）送别4、Some children are not even able to pay for school. 的钱。一些孩子甚至不能付上学（1）even 副词，意为“ 甚至；更；还”。如：The next morning Jenny got up even earlier. 拓展 even if /even though 即使

7、 Well go to the Great Wall even if it rains. 第二天早上詹妮起得更早。即使下雨，我们也要去长城。（2）able 形容词，意为“ 有能力的；能干的”。如：Your father is an able man. 拓展 be able to 能；会你父亲是个能干的人。When I was young, I was able to run very fast. 我小时候能跑得很快。5、He was brave enough to save his neighbour from a fire. 他足够勇敢将他的邻居从火中救了出来。save 动词，意为“ 救；求

8、助”，save . . . from意为“ 从 中救出 ”。The doctor saved her life. 那个医生救了她的命。Mr Zhang saved the boy from the river last Sunday. 个男孩从河中救了出来。上星期天张先生将那6、Suddenly he heard someone shouting “ Fire! Fire!”忽然他听到有人喊： “ 着火了！着火了！”hear sb doing sth表示“ 听见某人正在做某事”，强调动作发生的过程。类似的还有 see, find等动词。如：I heard Lily singing in her

9、 room when I want to bed. 莉莉正在房间里唱歌。当我睡觉时，听见7、He want in and saw his neighbour, the 79-year-old Mrs Sun, in the kitchen. 他走进去，看见他 79 岁的邻居孙奶奶在厨房里。79-year-old 是一个合成的形容词。 year 必须是单数， 作定语， 放在名词前面，意思中“ 岁的” 。如： Do you know where the five-star hotel is? 你 知道那家五星级的旅馆在哪里吗？8、He put out the fire with a wet bla

10、nket and helped Mrs Sun out. 他用湿毯子把火扑灭，并把孙奶奶救了出去。Put out 是“ 熄灭，扑灭” 的意思。如： Make sure to put out the gas. 务必把煤气关掉。9、He was in hospital for two weeks. 他在医院住了两个星期。In hospital意思是“ 生病住院” ，而 In the hospital意思为“ 在医院里” 。如：He goes to school from Monday to Saturday. Simon went to bed at 8:00 last night. 类似的结构还

11、有：他周一至周六去学校上学。西蒙昨晚 8 点上床睡觉。go to school去上学； go to the school去学校 ；at table坐下吃饭； at the 精品资料_ table 坐在桌子旁10、“ Fire is very dangerous. We should be careful with it.“ 火是危险的，我们应小心。” 他还说。” he also said. （1）be careful with 意为“ 小心” ，含“ 小心处理某物” 的意思。（2）each other 是“ 互相同，彼此” 的意思。如：We must learn from each other

12、. 我们必须互相学习。11、 Keep your hair away from fire. 头发要远离火。词组 keep . . . away 表示“ （使）不靠近或远离” 的意思。如：Keep the children away from the water. It s dangerous. 不要让儿童靠近水。危险！12、 I m afraid you can t, but you may stay there till 5 pm if you want to . 恐怕你不能，但如果你想，你可以待在那儿直到下午五点。（1）till作介词，意为“ 直到；直到 之时”。如：I ll wait h

13、ere till you come back. 我将在这里等你回来。（2）till作连词，意为“ 直到，直到 为止”。如：People don t know the value of health till they lose it. 人们直到失去健康的时候才知道健康的可贵。（3）not . . . till/until . . . 直到 才 。如：She didn t hear from her son till last Friday. 儿子的信。13、 She does not do her best this term. 直到上星期五他才接到 这一学期她没有尽全力。do one s b

14、est 意为“ 尽全力” ，相当于 try one s best 。如：We will do/try our best to learn English well. 我们会尽全力学好英语。14、 When he is free, he often helps at the Helping Hands Club and does most of the computer work for the club. 问题。当他有空时，他常常在帮手俱乐部帮忙解决大多数电脑most of 表示“ 大部分，大多数”，后接名词时，名词前要加 the ；后接人称代词时，人称代词要用宾格。如：most of the

15、 books 大部分书 most of the children 大多数学生15、 We look forward to hearing from you soon. 我们期待很快收到你的来信。（1）look forward to 意为“ 盼望，期盼” ， to 为介词，故接动词时应使用动词的 ing 形式。如：We are looking forward to seeing echo other soon. 到对方。（2）hear from 意为“ 收到 的来信”，后接某人 。如：我们期望着早点见I heard from my daughter in New York yesterday.

16、我昨天收到了在纽约的女儿的来信。三、核心语法I 、情态动词 can, could 的用法（1）can 的用法can 表示某人具有某种能力，意思为“ 能，会”，也表示客观的可能性，是“ 能够，可能” 的意思。后接动词原形，适用于所有人称。（2）could 的用法精品资料_ could 为 can 的过去式，表示“ 能，可以”为客气委婉的语气，用来提出要求。II 、感叹句的用法，另外 could 可用来代替 can，表示更感叹句用来表示强烈的感情，能表达、愤怒、悲哀、惊奇、厌恶和赞赏等。句末用感叹号“ ！”，读时用降调。在口语中常用省略句，后面的主语和谓语往往省略，有时只用一个词或词组表达。（1）以 what 开头的感叹句 ，what 作定语， 修饰名词（名词前可有其他定语） ，可数名