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1、挖空练习子路、曾皙、冉有、公西华侍坐论语子路、曾皙、冉有、公西华侍坐( )。子曰:“以( )吾一日( )长乎( )尔( ),毋吾以( )也。居( )则曰:不吾知( )也!(句式:)如( )或( )知尔,则何以( )哉?(句式: )”子路率尔( )而对曰:“千乘之国( ),摄( )乎大国之间,加( )之以师旅( ),因( )之以饥馑( );由也为( )之,比及( )三年,可使有勇,且知方( )也。”夫子哂( )之。“求,尔何如( )?”对曰:“方( )六七十,如( )五六十,求也为之,比及三年,可使足( )民。如( )其礼乐,以俟( )君子。”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能( )之,愿学焉。宗庙
2、之事,如( )会( )同( ),端( )章甫( ),愿为( )小相( )焉。”“点!尔何如?”鼓瑟希( ),铿尔( ),舍( )瑟而作( ),对曰:“异乎三子者之撰( )。”子曰:“何伤( )乎?亦各言其志也。”曰:“莫( )春者,春服既( )成,冠者( )五六人,童子六七人,浴乎沂(句式: ),风( )乎舞雩(句式: ),咏( )而归。”夫子喟然叹曰:“吾与( )点也!”三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣。”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼(句式: ),其言不让( ),是故哂之。”“唯( )求则非邦( )也与?”“安见( )方六七十如五六十而非邦也者
3、?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为( )之小( ),孰( )能为之大( )?”参考答案子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(在尊长近旁陪坐)。子曰:“以(介词,因为)吾一日(一两天)长乎(于)尔(你们),毋吾以(同“已”,是“止”的意思)也。居(平日、平时)则曰:不吾知(了解)也!(句式:宾语前置句)如(假如)或(有人)知尔,则何以(用,做)哉?(句式:宾语前置句)”子路率尔(急遽而不加考虑的样子。尔,相当于“然”)而对曰:“千乘之国(有一千两兵车的诸侯国。古时一车四马为一乘,千乘之国是中等国家),摄(夹处)乎大国之间,加(加到上)之以师旅(指军队),因(接续)之以饥馑(泛指饥荒)
4、;由也为(治)之,比及(等到)三年,可使有勇,且知方(合乎礼义的行事准则)也。”夫子哂(微笑)之。“求!尔何如(怎么样)?”对曰:“方(计量面积用语,纵横)六七十,如(或者)五六十,求也为之,比及三年,可使足(使动,使富足)民。如(至于)其礼乐,以俟(等待)君子。”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能(胜任、能做到)之,愿学焉。宗庙之事,如(或者)会(诸侯在非规定时间朝见天子)同(诸侯一起朝见天子),端(古代的一种礼服,在这里做动词)章甫(古代的一种礼帽,在这里做动词),愿为(做)小相(诸侯祭祀、会盟或朝见天子时,主持赞的司仪官。“小相”是公西华的谦辞)焉。”“点!尔何如?”鼓瑟希(同“稀”,稀疏)
5、,铿尔(铿的一声,指止瑟声),舍(放下)瑟而作(起身、站起来),对曰:“异乎三子者之撰(才能)。”子曰:“何伤(何妨,意思是有什么关系呢)乎?亦各言其志也。”曰:“莫(同“暮”)春者,春服既(已经)成,冠者(成年人)五六人,童子六七人,浴乎沂(句式:状语后置句),风(动词,吹风)乎舞雩(句式:状语后置句),咏(唱歌)而归。”夫子喟然叹曰:“吾与(赞成)点也!”三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣。”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼(句式:状语后置句),其言不让(谦让),是故哂之。”“唯(句首发语词)求则非邦(国,这里指国家的事)也与?”“安见(怎见得)方六七十如
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