人教新课标(标准实验版)三年级下册第四单元单元测试C卷

1、人教新课标（标准实验版）三年级下册第四单元单元测试 C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用( 共 10 题；共 60 分)（4 分）按照课文春联看拼音写词语。miohu_xi nh_omio _kiju nyuy _（5 分）按音序从新排列下列各字。封、锁、侦、噩、耗、爆、役（8 分）根据课文欢庆组词。旗 _、 _祖 _、 _洁 _、 _庆 _、 _（6 分）仿写词语前（赴）后（继）前 _后 _前 _ 后 _水平如 ( 镜)芳草如 _岁月如 _（6 分）写“花”的古诗很多。请填上花名，把下面的诗句补

2、充完整，并背诵。沾衣欲湿 _雨，吹面不寒杨柳风。 （释志南绝句 ）荷叶罗裙一色裁， _向脸两边开。（王昌龄采莲曲 ）第1页共11页竹外 _三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晓景）忽如一夜春风来，千树万树_开。（岑参白雪歌送武判官归京）接天莲叶无穷碧，映日_别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方）春色满园关不住，一枝_出墙来。（叶绍翁游园不值 ）（8 分）给下面的句子选择恰当的关联词语因为所以只有才不论都虽然但是狡猾的狐狸明白，_老虎跟在自己后面，百兽_会逃跑。_刮风下雨，警察叔叔 _坚持指挥来往的车辆。_涽王好一一听之， _南郭处士逃跑了。_南郭不会吹竽， _他知道宣王喜欢听大家一起吹竽，于是

3、就混在其中“充数”。7.（8 分）选择恰当的词语填在句中的横线上。( 填序号 )（ 1）无论是怎样的房子，只要那是家，只要有亲情在，它就比任何地方更温暖、更舒适。（）A.简单B.简陋C.简朴D.简易（ 2）在湖面游动的小鱼往往都躲不过翠鸟那的眼睛。（）A.灵活B.敏捷C.灵巧第2页共11页D .敏锐（ 3）我对一道数学题百思不得其解，老师的点拨让我。（）A .若有所思B .学有所成C .茅塞顿开D .名列前茅（ 4）他们两个当着老师的面地争论起来，谁也不让谁。（）A .口若悬河B .唇枪舌剑C .绘声绘色D .妙语连珠（5 分）选词填空清澈清洁清新清楚清晰1）他讲话的声音宏亮，大家听得很_。2

4、）雨后空气十分 _。3）环卫工人把街道打扫得非常 _。（ 4） _的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石_可见。（8 分）选择合适的关联词填空。只有才要是就除了还有当时候（ 1）世界上的事物_这样简单的联系之外，_ 不少复杂的联系。第3页共11页2） _四周很安静的 _，蟋蟀就在这平台上弹琴。3） _虚度时光的人， _会一次又一次脸红。4） _明天不下雨，我们 _去参加义务劳动。（2 分）照样子，写词语。左等右等 _二、 阅读积累与运用( 共 2 题；共 33 分)（21 分）阅读下文，回答问题难忘的一课那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺

5、脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的中学生守则一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一跟头_了下来。往日很温和的欧阳老师_；满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们_地望着他。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”“为什么？”几十双眼睛在问。“我要求同学们到操场上站立5 分钟。”教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，衣服脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。

6、”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。我们规规矩矩地站着。 5 分钟过去了，老师吃力地说：“解散。”就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究第4页共11页生。以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终生

7、难忘的一课。（ 1）给下面划线的字注音。_厮打跺脚呛得冰渣（ 2）在文中第二自然段横线上依次填入词语最恰当的一项是（）A.丢今非昔比惊叹B.落神态自若惊恐C.栽一反常态惊异D.飘判若两人惊诧3）第一段中“读书的心思似乎已被冻住了”这句话的含义时什么？4）找出文中两处环境描写，并说说有什么作用。5）“难忘的一课”体现在什么地方呢？（12 分）阅读下面文章，按要求回答问题。游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。突然意识到，已经有9 年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当常回家看看忽如一夜春风来，吹遍神州大地时

8、，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（m su 用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双第5页共11页眼淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开， 对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52 封，一封也不差。”这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问：“娘，这些信你还留它干啥？”娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实”望着

9、满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。1）联系上下文理解词语。目不识丁： _。不紧不慢： _。2）理解填空。“神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个）_。题目中的“平安符”是指 _。第 4 自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了_。第 5 自然段中“愧疚”一词的近义词是_，从中表达了“我_的心情。3）回答问题。有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说理由。有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？三、 习作 ( 共 1题；共 5分)第6页共11页（5 分）我会看图写话。图上都有谁？它们在干什么？写一段通顺、完整的话。第7页共11页参考答案一、 基础知识积累与运用( 共 10 题；共 60 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、第8页共11页6-1 、7-1 、7-2 、7-3 、7-4 、8-1 、8-2 、8