初生物第三单元复习(第三章ppt课件

1、第三单元：生物圈中的绿色植物第三章第六章复习：.第三章绿色植物与生物圈的水循环1、植物主要经过根吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。2、导管能由下向上输导水分和无机盐；筛管能由上向下输导有机物。3、水分从活的植物体外表以水蒸气形状散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。4、蒸腾作用主要是经过叶片进展的。5、叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。6、气孔是由一对半月形的(捍卫细胞)围成的空腔。是蒸腾作用的“门户、气体交换的“窗口。7、普通叶片下表皮的气孔数目比上表皮的多。.叶脉及叶柄的导管根导管茎导管.被染红的是茎木质部中的导管.输导组织贯穿植物体的全身.木本植物茎的构造：导管：筛管：位于木质部位于

2、树皮内的韧皮部水和无机盐有机物.导管和筛管有哪些不同的地方?主要存在的位置运输的物质运输方向导管木质部水,无机盐从下到上筛管韧皮部有机物从上到下.叶脉上表皮叶肉下表皮气孔用显微镜察看叶片横切面的暂时切片.练习一1、叶片由 ， ，和 组成。2、气孔是植物蒸腾失水的“ ，也是气体交 换的“ 。 的形状变化可以控制气孔的开闭。3、植物经过 参与生物圈的水循环。 蒸腾作用 窗 口 门 户叶 脉 叶 肉 表 皮 捍卫细胞 .第四章：绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1、绿叶在光下制造有机物实验步骤： 2、把盆栽的天竺葵放到暗处一昼夜的目的是: 3、本实验的变量是 。把叶片放到盛有酒精的小烧杯中 隔水加热

3、，目的是 、叶片见光部分遇到碘液变成了 ，阐明里面产生了 ，是光协作用的产物；被黑纸遮盖的部分没有产 生 ，阐明是绿色植物制造有机物不可短少的条件。 5、细胞壁的主要成分是；细胞膜的主要成分是 和，细胞核中的遗传物质 都是有机物。让叶片内的淀粉运走耗尽。光使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。蓝色淀粉淀粉淀粉光纤维素蛋白质脂质DNA暗遮照摘热洗滴。 .1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是_。使叶片中原有的淀粉运走耗尽2、用黑纸片把叶片同一部位上下两面彻底盖严，使之不见光，其目的是构成_ 。3、用_溶解叶绿素。为防止发生危险，要_加热。等到叶片变成_色后取出，再用_漂洗。“绿叶在光下制造有机物的实

4、验中:酒精隔水黄白清水对照练习二.4、向叶片滴加_，稍停片刻后，用_冲洗，滴加碘液，见光的部分颜色变_,不见光的部分_，这证明了见光的部分产生了_，从而阐明_是光协作用的产物。5、此实验也证明：_是光协作用的必要条件。碘液清水蓝色不变蓝淀粉淀粉光.5、凡是植物的绿色部分，只需细胞中含有 就都能制造有机物。 是绿色植物制造有机物的主要器官。6、绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的 可运到植株各处。 7、叶绿体既是消费 的“车间，也是将 转变为 的能量转换器。8、细胞壁的主要成分 是有机物；细胞膜的主要成分 和 是有机物；细胞核中的遗传物质 也是有机物。叶绿体叶筛管有机物光能化学能纤维素蛋白质脂质

5、DNA.一、光协作用原料条件产物二氧化碳、水光场所叶绿体有机物储存能量、氧气第五章：绿色植物与生物圈中的碳氧平衡第一节：光协作用吸收二氧化碳释放氧.二、光协作用的反响式：二氧化碳+水 有机物储存能量+氧气三、光协作用本质：是绿色植物经过叶绿体， 利用光能，把二氧化碳和水转化成储存 能量的有机物如淀粉，并且释放出 氧气 的过程。四、光协作用原理在农业消费上的运用。 合理密植 光叶绿体.BBC练习三.4、普利斯特莱的实验不能阐明A.绿色植物的光协作用需求二氧化碳 B.绿色植物的光协作用释放出氧气C蜡烛的熄灭需求耗费氧气 D.绿色植物的光协作用需求水5.绿色植物的光协作用为地球生物提供了食物来源空气

6、来源氧气来源能量来源A. B.C.D.DDYE.6、根据 “绿叶在光下制造淀粉的实验回答以下问题：1实验用“天竺葵放在黑暗处一昼 夜目的是 。2)该实验的变量是 。3如何设置对照 。 (4)把叶片放入酒精中水浴加热的目的是 。 (5)实验结果：遮光部分 蓝，未遮光的部分 蓝。 (6)实验结论a 。 b 。 将叶片内的淀粉运走耗尽。变绿叶只能在光下制造淀粉请他分析：光 一部分遮光，一部分不遮光脱色不变绿叶在光下制造了有机物淀粉.SHIZHI7、 某同窗在做“察看叶片的构造的实验时 所看到的菠菜横切面如以下图所示，请他 据图分析回答：1、属于维护组织， 、应属于 ；2据图分析，叶片正面颜色深、 反

7、面颜色浅的主要缘由是叶正 面 ；3光协作用需求的水分、无机盐运输到叶肉细胞是经过 _ 实现的。营养组织叶肉细胞陈列严密，含叶绿体较多。 叶脉.1、在本实验中脱去叶绿素所用的液体是 。2、ABC三个圆片中，变蓝的是 ，不变蓝的是 。3、为了证明以下两项结论，各需比较图中A、B、C的那两项？ 光协作用需求光 ；光协作用需求叶绿体 。C8、看右图回答：酒精BA和CB和CA和B.1、假设只思索光协作用，那么ABCD各代表什么物质？ A B C D 。2、假设只思索呼吸作用，那么图中AC各代表什么物质？ A C 。3、只思索蒸腾作用，那么B代表 。 4、 以上三种生理活动，白天进展 种。 ABCDBC二

8、氧化碳水氧气有机物氧气二氧化碳水三9、看右图回答：.第二节：绿色植物的呼吸作用1、细胞利用 ，将有机物分解成 和 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供应生命活动的需求，这个过程叫做呼吸作用。2、呼吸作用的原料是 和 ；产物是 和 ；3、呼吸作用的场所是 。4、呼吸作用的本质是 分解，释放 氧二氧化碳水能量有机物氧二氧化碳水线粒体有机物能量.光合作用呼吸作用区别部位条件原料产物 能量转变联系含叶绿体的细胞一切活细胞在光下进展有光无光都进展二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水制造有机物储存能量分解有机物释放能量相互依存区别光协作用和呼吸作用.练习四1植物体进展呼吸作用的部位是 A.只在叶

9、片中 B.只在萌生的种子中C.只在根系中 D.在一切的活细胞中都能进展2植物体进展呼吸作用的时间是 A.只在白天 B.只在光下C.在白天和黑夜 D.只在晚上DC.3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其缘由是。 A水分过多，根毛无法吸收 B水分过多，根无法呼吸 C水分过多，使细胞能大量繁 殖，导致根烂掉 D根吸收的水分过多而死亡B.4、将熄灭的蜡烛放入装有萌生种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是由于瓶中的种子 A.呼吸作用能耗费氧气,释放二氧化碳 B.呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气 C.光协作用能吸收二氧化碳,释放氧气 D.光协作用能吸收氧气,释放二氧化碳5.、呼吸作用

10、在植物体中进展的部位是 A.根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分 C.花、果实 、种子 D.全部的活细胞AD.6、萝卜储存久了会糠心，主要缘由是( )A、失水太多 B、由于呼吸作用耗费大量有机物C、温度太低 D、储存环境引起的7、将点燃的蜡烛放入装有萌生种子的瓶子里会熄灭，这是由于 ( )A、种子进展蒸腾作用产生氧气 B、种子进展呼吸作用吸入氧产生二氧化碳C、种子进展蒸腾作用产生二氧化碳 D、种子进展呼吸作用产生氧气和二氧化碳BB.实验前一天，取等量的新颖蔬菜和烫过蔬菜各200克，分别用不漏气的黑色塑料袋包装，插入软管扎紧口袋，并用止水夹夹紧软管。1此探求实验中，要用黑色塑料袋装蔬菜，缘由是为了防

11、止_作用对实验的影响。2第二天，将软管插入盛有廓清石灰水的锥形瓶中，移开止水夹，悄然挤压塑料袋，发现甲瓶中的石灰水变浑浊，乙瓶中的石灰水没有变混浊。推测_袋中蔬菜为新颖蔬菜。3本探求实验证明：植物的活细胞可以进展_作用，产生_ 。光合甲呼吸二氧化碳.第六章：维护植被，绿化祖国1、一个地域内生长的一切植物叫做这个地域的 。2、我国主要的植被类型有； 、 、 、 和 。 3、我国将每年的 定为全国植树节。 4、请举出几个植被破坏对人类呵斥影响的几个 实例： 等。植被草原荒漠热带雨林落叶阔叶林常绿阔叶林针叶林3月12日温室效应沙尘暴土壤沙漠化水土流失.练习五1、以下植被类型中植物种类最丰富的应该是 A、草 原 B、热带雨林 C、常绿阔叶林 D、落叶阔叶林2、近年来，沙尘暴依然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的消费生活。引起沙尘暴的主要缘由是 A、人类盲目地开发森林和草原 B、北方地域降雨低，年年干旱 C、环境污染导致植被大量死亡 D、野生动物的种类和数量锐减3、以下行为不利于减少空气中二氧化碳含量的是 A、尽量少用塑