三年级下册语文试题第三单元试题鄂教版

1、.*;第 PAGE5 页三年级下语文试题-第三单元试题|鄂教版无答案班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语ci hui fi yng j dng gu q du zh sh tn nng jng hi n sh rn wi xin ko z j hu tu sn xi gng j d xi min fi hun xing z zh tuf yun dn chung zo q j yng w 二、请给选择正确的读音并打上“。重担 dn dn 海参 shn cn 漂流pio pio 正月zhng zhng 树冠gun gun 宝藏zng cng苦涩s sh 光晕yn yn 阻力z zh 安宁lng

2、nng 三、比一比，再组词堆 挣 反 倍 低 滩 争 返 陪 底 阻 托 线 幻 但 组 拖 浅 幼 旦 攻 迅 际 很 杨 功 讯 迹 退 扬 四、将以下词语补充完好。 的细沙 的浪花 的光晕 的阳光窃窃 风光 丰富 ，事竟成 紫 红 澎湃五、照样子，写词语。奇异 憎恨由意思相近的字组成 伸缩 上下由意思相反的字组成六、读句子，给划线的词换一个意思相近的词。1.海面上波涛澎湃的时候，海底仍然很宁静。 2.海底是否没有一点儿声音呢？ 七、选词填空观察 欣赏 观看1.中山公园里的菊花盛开了，千姿百态，值得我们去 。2.礼堂里坐满了人，等着 演出。3.我们要仔细地 事物，才能写出好的作文。创造 创

3、举1.我们要用自己的双手， 一个美妙的将来。2.修筑万里长城，建造赵州桥，是中华民族的伟大 。八、连一连，读一读。轻轻的 浪花 | 软软的 阳光五彩的 珍珠 | 细致的 花纹晶莹的 贝壳 | 强劲的 细沙雪白的 海风 | 强烈的 浮力九、补充句子。1.胜日寻芳泗水滨， .2. ，万紫千红 .3.世界上最宽广的是 ，比 ，比 4.平静的湖面， ； 。 5.时间是由 。6.一寸光阴一寸金， 。 十、回忆课文，按要求答复以下问题。1.?小孩与大海?中，课文围绕孩子与大海的亲密关系，选取了孩子们玩耍嬉戏的四个场面来描绘： ， ， ， 。2.?躺在波浪上看书?中，“死海吸引游人的地方在哪里？十一、阅读理

4、解。校园里开满了五颜六色的菊花，红的，黄的，白的，还有墨绿的，真逗人喜欢！在这些菊花中最美的是一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺笔直的，看上去非常神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红花，花瓣还一丝一丝的弯弯曲曲，像龙爪子。整个花朵像火红的绣球。人们走到它的跟前，总要俯下身，一边欣赏，一边赞美道：“啊，真美！死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文

5、程度的重要前提和根底。1.写近义词。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。欣赏 赞美宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。2.作