2022关于《热爱生命》读后感范文

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页2022关于热爱生命范文2022关于热爱生命范文 这个暑假，我有幸读了热爱生命这本世界名著。热爱生命是美国著名作家杰克.伦敦写的。杰克.伦敦是美国文学史上最著名的小说家之一。丰富的人生经历带给他珍贵的写作素材。他的作品风格独特思想深入，给读者以强烈的心灵震撼。热爱生命讲述的是一个淘金者在路上的惊险经历。这个淘金者原来是和同伴比尔一起去码头上一艘名为“白德福号”的捕鲸船。后来由于他的脚裸扭伤了，比尔抛弃了他，于是淘金者自己克制了重重困难，终于到达了码头。有一天，淘金者早上一起来就听到咳嗽声，他以为那是比尔的声音。过了一会儿，他才发现那是一只病狼，淘金

2、者心想：假如是一只安康的狼，我可以被它吃掉；但那是一只病狼，我不能。然后，他抓了三条鲦鱼简单吃了一个早饭，就出发了。一路上，那匹狼一直跟着他，淘金者一直喝热水提防那匹狼。晚上他饿了就吃灯心草，他在岩石上露宿，早已养成随遇而安的习惯。第二天早上，他发现那只狼已经走了，淘金者往前走了几步，发现前面有一摊骨头和一个鹿皮袋，那个鹿皮袋和他的一模一样，他疑心这是比尔的，翻开一看，里面全是黄金。淘金者认为比尔即使死了，也不应该拿他的黄金。于是他只把比尔的骨头收进了包里，没有拿走黄金。后来，他走不动了就一直爬到了码头；正巧捕鲸船来了，给他安排了一个铺位?读完这本书，给我感觉到，淘金者虽然孤身一人，但还是风餐

3、露宿、随遇而安，并克制了重重困难；我要尽快适应环境。从“淘金者认为比尔即使死了，也不应该拿他的黄金”让我感到了友谊多么重要；不是自己的东西不要拿，要用自己的劳动去挣。2022关于热爱生命范文 有句话说得好，“自己选择的路，再荒唐也要走下去”，我认为，既然我们要走，就应该走自己既喜欢，又适宜的路，尽管这样的路少之又少，但总是会有的。我们还应留神无旁骛地走下去，因为终有一天，我们会到达终点。在国庆假期，我们一家人就去了爬罗浮山的飞云顶。当我们走到一半时，看见天上的星星比平时要多得多，亮且密。于是便开场感慨自然风光的美妙。当我们到了安营扎寨的地方，发现天上的星星更多了。在看星星和看日出的时候，我都想

4、要用手机去拍下来，然而，我发现，手机拍下来的照片或录下来的视频，不仅不如亲眼所见那么美丽，也没有身临其境的那种愉悦。就好似，你看别人拍的照片，觉得美，觉得风景很靓，但远不如其亲眼所见之震撼，那种内心的触动，是观看照片无法带来的，因为你吃过了苦，而最后，你尝到甜的才会是加倍的。既然选择了一条道路，你也认为是正确的，是你想走的，那就坚持走下去，不要半途而废，不要因半路出现的诱惑而停下了你的脚步。路上或许会有绊倒你的石头，没关系，可以跨过去，假如路上有美丽的风景，稍作休息，便继续前行，以后还能看见更美的。也许你会遇见一个你很喜欢的人，先放一放，等你成功了，再去找他也不迟，尽管这期间会有许多的思念。吃

5、过的苦，不要说出来，别人会当是个笑话，只有成功了，别人才会看见你。当你吃尽了苦头，甜蜜总会到来。有些事，不是看到了希望，才去坚持，而是坚持了，才能看到希望。所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨，又怎会遇见彩虹?假如有时机，我会再去一次飞云顶，甚至更多。因为，只有我自己才知道那儿有多美，看过日出、凌晨两点的繁星，我感受到了人生的美妙。也许下一次去又会是不一样的心情，带着不一样的心境呢。走自己的路，赏最美的景，加油!2022关于热爱生命范文汪国真的诗作，强调意象和个人理想的追求，对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用。热爱生命，可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个肯定的答复表达出为何要

6、热爱生命的哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。四个段落分别以成功、爱情、奋斗历程和将来为意象进展分析p 和答复。这四个意象可以说是包括汪国真、席慕容在内的一些清新哲理派诗人惯用的几个意象，不晦涩，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，也是汪国真的诗歌获得成功之原因所在。中国的诗歌，从最早开场，就大多承载着歌唱功能的，但是朦胧诗却背弃了这个主要功能。尽管朦胧诗在八十年代受到读者的极大关注和追捧，但它毕竟是残缺的、先天缺乏的。我个人虽然非常欣赏朦胧诗，但对这一缺陷却深感遗憾。朦胧诗多半孤傲，这帮助诗歌成功，也促使它衰败。相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的

7、进步。他的诗歌根本上都是可以直接拿来谱曲歌唱的，热衷于流行音乐的年青人，自然也较容易承受这种诗歌形式了。在意境上，汪国真似乎不如朦胧派。汪国真惯用爱情、成功等意象，他的大量作品都采用了这些根本意象，这也许是汪国真本人的偏好，也可能是为了迎合意识形态的一种妥协吧。其实，汪国真的诗歌不是单纯的说教，他说既然已经选择了远方，便只顾风雨兼程。他没有呼喊口号非要你去这么做，而是娓娓吟唱建议你去这么做，对九十年代的诗歌读者来说，这是非常明智的一种教化手段。汪国真的诗歌总是表达出一种鲜明的教化功能，因此他的诗歌甚至可以进入语文教材。汪国真的诗歌，曾经掀起过一个热潮，使他成为诗歌界的新秀，成为年青人的朋友和教师。我不知道，这一切是否得助于他的诗歌的富有热情的教化作用？还是来说热爱生命。在我读来，汪诗热爱的不是最终的成功和