四年级下册语文-6万年牢∣人教新课标ppt课件

1、 6 6万年牢万年牢1.1.小组讨论小组讨论: :朗诵课文朗诵课文, ,文中的父亲是一个怎样的人文中的父亲是一个怎样的人? ?他是他是 从哪些地方看出来的从哪些地方看出来的? ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.2.全班讨论全班讨论: :文中三处文中三处“万年牢各有什么含义万年牢各有什么含义? ?它们之间它们之间 有什么联络有什么联络? ?对他为人做事有什么启示对他为人做事有什么启示? ? 父亲是一个真诚为人做事的人。从这两件事中可以父亲是一个真诚为人做事的人。从这两件事中可以看出来看出来:一是父亲身己运营做糖葫芦选用的是最好的资一是父亲身己运营做糖葫芦选用的是最好的资料料,讲究制造

2、的工艺讲究制造的工艺,手艺高超手艺高超,保证产质量量保证产质量量;二是父亲二是父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉任务。顾客的行为而辞掉任务。1从描写父亲制造糖葫芦的语句中可以领会到父亲做事从描写父亲制造糖葫芦的语句中可以领会到父亲做事仔细仔细,坚守诚信。这样的产品靠的是真实和诚信坚守诚信。这样的产品靠的是真实和诚信,必定会成为必定会成为经久不衰的产品经久不衰的产品,因此称它为因此称它为“万年牢。万年牢。2父亲做生意的原那么是公平买卖父亲做生意的原那么是公平买卖,讲究诚信。讲究诚信。“万年牢万年牢指好的产品会遭到顾客信

3、任指好的产品会遭到顾客信任,博得众多的回头客博得众多的回头客,生意会越生意会越来越兴隆。来越兴隆。3一个具有老实可靠质量的人也是一个具有老实可靠质量的人也是“万年牢。万年牢。4这三处这三处“万年牢之间有着亲密的内在关系。万年牢之间有着亲密的内在关系。“万年牢万年牢的产质量量博得了生意的的产质量量博得了生意的“万年牢万年牢,“万年牢的生意靠万年牢的生意靠的是老实、守信的的是老实、守信的“万年牢的人品。启示略。万年牢的人品。启示略。 _ _ 1.1.先给以下多音字注音先给以下多音字注音, ,再组词。再组词。2.2.读一读读一读, ,排顺序。排顺序。 我会读我会读: :晾晒滚蘸洗净串好挑选煮糖晾晒滚

4、蘸洗净串好挑选煮糖 我来陈列顺序我来陈列顺序:_:_3.3.照样子照样子, ,转换句子。转换句子。例例: :父亲说父亲说:“:“我的糖葫芦蘸得均匀。我的糖葫芦蘸得均匀。 父亲说父亲说, ,他的糖葫芦蘸得均匀。他的糖葫芦蘸得均匀。(1)(1)他经常说他经常说:“:“还不如我闺女呢还不如我闺女呢, ,太慢了太慢了! ! _ _(2)(2)吉鸿昌说吉鸿昌说:“:“我是中国人我是中国人! ! _ _4.4.阅读课文最后一段阅读课文最后一段, ,完成练习。完成练习。(1)(1)本段中本段中“万年牢的意思是万年牢的意思是_ _ _。(2)(2)一串小小的糖葫芦一串小小的糖葫芦, ,要挑最好的资料要挑最好的资料, ,精心制造精心制造, ,这样才是这样才是 “ “万年牢。现今我们身边却出现了为赚钱而出卖地沟万年牢。现今我们身边却出现了为赚钱而出卖地沟 油、制售假药的事情。假设请他劝劝这些人油、制售假药的事情。假设请他劝劝这些人, ,他会说什他会说什 么么? ? _ _ _ _ 做一个具有老实可靠质量做一个具有老实可靠质量 的人的人 本文让我们领会了做人本文让我们领会了做人_,_,做事才干做事才干_的的道理。从文中我们可以知道道理。从文中我们可以知道, ,同一个词语在不同的言语环境同一