班主任的角色微课学习教案

1、会计学1班主任的角色班主任的角色(ju s)微课微课第一页，共23页。第1页/共22页第二页，共23页。第2页/共22页第三页，共23页。第3页/共22页第四页，共23页。第4页/共22页第五页，共23页。 理性的爱学生理性的爱学生有一个湖，叫天鹅湖，湖中有一个小岛，住着一个老渔翁有一个湖，叫天鹅湖，湖中有一个小岛，住着一个老渔翁(ywng)(ywng)和他和他的妻子。渔翁的妻子。渔翁(ywng)(ywng)摇船捕鱼，妻子养鸡喂鸭，除了买些油盐，他们很少摇船捕鱼，妻子养鸡喂鸭，除了买些油盐，他们很少与外界往来。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，与外界往来。有一年秋天，一群天

2、鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客，非常高兴，因为他们在这儿准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客，非常高兴，因为他们在这儿住了这么多年，还没有谁来拜访过。渔翁住了这么多年，还没有谁来拜访过。渔翁(ywng)(ywng)夫妇拿出喂鸡的饲料和打夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，渐渐地这群天鹅就和渔翁来的小鱼招待天鹅，渐渐地这群天鹅就和渔翁(ywng)(ywng)夫妇成了朋友。它们夫妇成了朋友。它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去，而且在老渔翁在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去，而且在老渔翁(ywng)(ywng)捕鱼时，它们随捕鱼时，它们随船而行，嬉戏

3、左右。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续往南飞，它们白天在船而行，嬉戏左右。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续往南飞，它们白天在湖上觅食，晚上在小岛上栖息。当湖面封冻，它们无法觅食的时候，老夫妇湖上觅食，晚上在小岛上栖息。当湖面封冻，它们无法觅食的时候，老夫妇就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖，并且给它们食物。这种关爱一直持续到就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖，并且给它们食物。这种关爱一直持续到春天来临，湖面解冻。日复一日，年复一年，每年冬天，老夫妇都这样奉献春天来临，湖面解冻。日复一日，年复一年，每年冬天，老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了，不过着他们的爱心。有一

4、年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了，不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻的时候冻死了。它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻的时候冻死了。 第5页/共22页第六页，共23页。第6页/共22页第七页，共23页。第7页/共22页第八页，共23页。第8页/共22页第九页，共23页。 班主任要学会享受生活，要呵护自己的孩子，要关心自己的老人，要关爱自己的爱人，要营造温馨的家庭。做一个热爱生活、热爱家庭的人。要明白这样的道理：一切一切的初衷缘于对生活的热爱。有了热爱，一块顽石，能赋予(fy)生命；一撮泥土，能活灵活现；一潭死水，能波澜乍起；一个古板刻薄的人能谈笑风生。第9页/共22页第

5、十页，共23页。第10页/共22页第十一页，共23页。第11页/共22页第十二页，共23页。第12页/共22页第十三页，共23页。第13页/共22页第十四页，共23页。第14页/共22页第十五页，共23页。第15页/共22页第十六页，共23页。第16页/共22页第十七页，共23页。第17页/共22页第十八页，共23页。第18页/共22页第十九页，共23页。第19页/共22页第二十页，共23页。第20页/共22页第二十一页，共23页。第21页/共22页第二十二页，共23页。NoImage内容(nirng)总结会计学。任小艾。学生健全人格的引导者、健康成长的促进者，人生道路的同行者。做一位慈爱的家长，关心每一位学生的成长。要明白这样的道理：一切一切的初衷缘于对生活的热爱(r