寒假生活主题班会流程

1、寒假生活主题班会流程寒假生活主题班会篇一：假期生活规划一一主题班会寒假生活指南一一主题班会流程同学们，进入初中后的第一个寒假生活即将开始，20天的假 期时间不短，它是一个月的2/3。如何度过这个假期，对你而言非 常关键！怎样才能过一个用意义的寒假呢？（略停顿?？）在同学们说 出你的答案以前，先听老师来讲一个故事位哲学家用多年的功夫培养了一班学生，最后，他把弟子们带到旷野之中上最后 一堂课。哲学家问道：”这旷野上长满了杂草，现在我想知道的是， 如何除掉这些杂草？ ”弟子们十分惊讶，一直在探讨人生奥秘的 哲学家，最后一课的考题竟是这么简单。一个弟子说：“老师，只要用铲子就够了。”另一个弟子说：“用

2、火烧也是很好的办法。”第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”第四个弟子说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了，哲学家站起来说：“课就上到这里。你 们回去后，按照各自的方法除去一片杂草。一年后再来这里相 聚。”一年后，弟子们都来了，他们发现原来相聚的地方不再是杂 草丛生，而是变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们恍然大悟， 明白了老师的教诲：要想除掉土地上的杂草，最好的方法，就是 在上面种上庄稼?？同样我想，要过个有意义的假期，就得用积极的行动主导我 们的生活，不让它被无聊、懒散、颓废、烦闷以及无休止的玩闹 占满，具体一点从生活和学习两个方面讲：第一方面生活建议：著名教育改

3、革家魏书生说：教育就是培养习惯。这个教育是 广义的教育，它包括学校教育、家庭教育和个体自主的自我教 育。在生活习惯方面讲家庭教育和自我教育无疑起着十分重要的 作用，我们可以理直气壮的要求家长给我们创造一个良好的家庭 环境，也要严格要求自己，注重自己生活习惯的培养，做生活的 主人。在生活方面老师提出以下建议：1 .读一部名著和一本伟人传记。中外名著浩如烟海，自选即 可；传记向大家推荐假如给我三天光明、居里夫人、曾国藩家书、周恩来传、林肯传、富兰克林传?2 .制定每日作息时间表，严格执行。作息有规律，不在于起 的多麽早，7:30、8:00起都不要紧，关键是准时，形成规律；晚 睡亦然。每天的学习和休

4、闲时间安排要恰当，休闲内容要丰富， 鼓励发展健康的个人爱好，不要泡在电视里，长时间看电视人会 变笨。3 .不玩手机、尽量少的接触网络。手机、网络是娱乐工具, 你是它的主人，不能让它主宰了你的生活。4 .不与社会不良青年交往，多与品质好成绩好的同学往来。 所谓近朱者赤，近墨者黑。不要抱有侥幸心理，变化是在不知不 觉中产生的，要学会拒绝不良青年的亲近、和教唆；物以类聚、 人以群分，即使自己不够好，也要尽量向品质好、学习好的同 学、伙伴靠拢。5 .不玩儿、不参加危险的、有害的游戏和活动。如到不明深 浅的水域游泳等?切勿把自己置于危险的边缘。第二方面学习建议：1 .每天在固定的时间学习，按“安排表”做

5、好复习与预习。复习的意义在于它可以使记忆变得牢固，而且还会加深理 解。我国著名的桥梁专家茅以升记忆力相当惊人，83岁时还能背 出圆周率小数点后一百位的准确数值。当人们问他：“您是怎样 记住的呢？ “茅老回答：“说起来很简单。重复、重复、再重 复。”“根据心理学的研究，没有八次重复想要记住是不可能 的，我为了把它牢牢记住，花了不止十个八次的功夫呢！ ”茅老 背圆周率的“诀窍”，道出了重复对记忆的重要作用。重复是记 忆的基本方法，所有善于学习和记忆的人，都使用这个方法来巩 固和提高自己的记忆力。再说预习，预习使同学们在学习的战场上变得主动，站在主 动进攻位置上的人当然容易打胜仗。一位优秀的中学生说

6、，预习 是“合理”的抢跑，一开始就“抢跑领先，争取了主动，当然容 易取胜。预习是对知识的第一次自我建构，有助于形成学习的良性循 环。学习主动，走在前面，心情好、智力好、自学能力强，学习 成绩好；成绩好了，学习更主动，智力更好，自学能力更强，学 习兴趣更浓，成绩更好，良性循环便形成了。对自己的薄弱学科进行全面系统的复习，对即将开设的新学 科一一物理进行有针对性的预习，应该成为我们这个暑假最有意 义的事情之一。另外，每天学习的时间应尽量固定，形成习惯（条件反 射），请在放假初就制定出每日学习计划。2 .针对自己的学习状况，参加辅导班，亡羊补牢或提升短 板。假期的学习还涉及到一个能力和意志力的问题，

7、如果有资质 较好的辅导班，报个班应该是个不错的选择。成绩较均衡的全面 提高，数学或外语偏科的重点突破。时不我待，初中时不为学习 拼搏，更待何时呢？上北大、清华还是二本、三本不是上高中后 才决定的，而能不能考上高中“命运”正在酝酿，命运之神不是 别人，是你自己。报班的两点注意事项：（1）最好就近选择，尽量不要寄宿；（2）谨慎交友。相信经过老师的介绍，现在大家对假期生活的安排应该有了 一个明确的认识。一个能主宰自己生活的人，一定是一个成功的 人。而真正的成功是需要坚持的，不能在寒假刚开始时信心满 满、热情十足，过了没几天便把豪情壮志抛在脑后。要做就要始 终如一，要做就要坚持到底。今天的主体班会到此

8、结束。寒假生活主题班会篇二：寒假总结班会寒假生活总结主题班会活动目的：总结寒假生活，交流寒假心得，开阔学生视野。活动过程：一、导入活动，揭示主题：一年一度的寒假在不知不觉中已悄然结束，队员们度过了一 个“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，队员们劳逸 结合，既放松了一下紧张的心情，又在社会的大课堂丰富了阅 历。现在，队员们又满怀喜悦的心情重返校园。现在请大家对寒 假生活作一小结。二、积极发言，交流心得：3 .4人1小组交流：自己寒假做了哪些有意义或者有趣的事? 参加了哪些有意义或者有趣的活动？你的收获是什么？2 .你发现的哪些良好的或者不好的社会现象？你的想法是什 么？有什么建议吗？3

9、.小组选一名代表在全班做交流。三、辅导员小结：寒假里，队员们有充裕的时间做自己喜欢的事，读书、旅 行、做游戏，尽情享受假日的轻松和快乐；队员们走进社区，投入到丰富多 彩的社会实践活动中，品味人生百态，了解三百六十行的酸甜苦 辣，学知识，长技能；队员们还投入大自然的怀抱，闻一闻山花 的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奥秘中学会爱护自 然，与自然结为好朋友。快乐的寒假生活让他们的知识更丰富， 让他们的本领更强大，让他们的视野更开阔，让他们的心情更愉快。总的来说，队员的寒假生活是丰富多彩的，家长的反映也很 好，队员得到了许多的锻炼，也收获到了不少。希望你们在新学期努力学习，争取更大的进步。寒假生活主题班会篇三：寒假生活主题班会主持稿开头甲：快乐的寒假已经结束了乙：我们迎来了新学期甲：在新的一年里乙：我们将会有甲：新的起点乙：新的希望甲：新的收获乙：新的机遇合：我宣布，六（5）班寒