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文档简介

1、关关 爱爱 生生 命命 五五(3 3)班)班 2014年年4月月19日日 汽车是现代重要的交通工具,人们在享受汽车带来的方便、快捷的同时,也不得不面对交通事故带来的困扰。车祸,现在已成为人类第一杀手。一百多年来,全世界葬身于车轮之下的人数已达4000万,超过了第二次世界大战期间死亡人数,而且每年还在以40万人的速度递增,因此,人们称交通事故是马路上的战争。 在城市交通事故中,绝大多数是机动车撞着骑车人和行人,从而导致骑车人和行人死亡。因此在交通行车、行人过程中,同汽车、机动车相比较,骑自行车人、行人总是处于交通弱者的地位。家长要时刻提醒孩子注意安全,不怕唠叨。家长要时刻提醒孩子注意安全,不怕唠

2、叨。交通安全:交通安全: 学生预防溺水事故安全工作,一直以来是各级教育部门及学生预防溺水事故安全工作,一直以来是各级教育部门及学校安全教育的重点,相关的管理办法也出台了不少,但每年学校安全教育的重点,相关的管理办法也出台了不少,但每年农村学生的溺水事故还是不断发生,近年来成为农村学校学生农村学生的溺水事故还是不断发生,近年来成为农村学校学生伤亡事故的头号杀手。现在天越来越热,很多孩子都喜欢到水伤亡事故的头号杀手。现在天越来越热,很多孩子都喜欢到水边玩,尤其是男孩子喜欢钓鱼,一定要注意安全。夏天是溺水边玩,尤其是男孩子喜欢钓鱼,一定要注意安全。夏天是溺水事故的高发期,农村小孩更是高危人群。去年我

3、们高密就发生事故的高发期,农村小孩更是高危人群。去年我们高密就发生多起溺水事故,家长一定要警惕。多起溺水事故,家长一定要警惕。 老师不能时刻跟着孩子,家长对子女进行防溺水教育很重老师不能时刻跟着孩子,家长对子女进行防溺水教育很重要。学校让各位家长知道当前学生安全,特别是防溺水方面的要。学校让各位家长知道当前学生安全,特别是防溺水方面的严峻形势,明确家长的职责,要求家长不带子女进入危险水域严峻形势,明确家长的职责,要求家长不带子女进入危险水域游泳,更不允许孩子独自去游泳。游泳,更不允许孩子独自去游泳。 农村水域广、水情复杂。农村水域广、水情复杂。不说小孩就是大人也容易发生溺水事故。不说小孩就是大

4、人也容易发生溺水事故。 溺水安全:溺水安全:家长时刻叮嘱孩子注意安全,看好孩子。家长时刻叮嘱孩子注意安全,看好孩子。您的车上驮着的是一家人的幸福!您的车上驮着的是一家人的幸福!您的车上驮着的是一家人的幸福!您的车上驮着的是一家人的幸福! 6月7日我市某小学发生重大交通事故,事故导致一女孩以及爷爷轻伤,一8岁男孩当场死亡,关爱生命关爱生命 人人有责人人有责让我们用双手为孩子托起一片健康、安全的天空其他问题:其他问题:消防安全(如不乱动电器、烟花、玩火等,有防火自救意识等。)心理健康(如孩子不逞强好胜,不爱慕虚荣攀比,不嫉妒等)文明礼貌(如尊老爱幼、团结友爱、乐于助人、诚实守信等,尤其是男孩子不得

5、有打架斗殴的暴力行为。)食品安全(如乱吃零食、小吃等垃圾食品,不节制的吃生冷食物、雪糕等)日日常常表表现现优优异异者者赵树坤 高慧李欣 王冠杰姚文智 石锡山王婷 陈新雨徐坤远 于金川张鑫 刘明超唐志华 李文静王琪 于培青日常纪律表现情况:日常纪律表现情况:好动、顽皮:于钦林 薛华锋 陈军 李中旭书写不认真:李岩松,赵世浩,于清泉上课不认真:于明永,朱美琳,崔继鹏,闫玉金,于世浩,李英姿不遵守纪律的:赵月奇,刘洪玮,刘森,唐尧胜家庭作业不积极,学习有待提高的家庭作业不积极,学习有待提高的 姚欣,石玉林,姚金杰,杜盛元,赵艳梅李浩,赵霜1、发现问题及时与老师联系。、发现问题及时与老师联系。 尤其是

6、孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,可以跟老师说。但是有些孩子比较调皮,对老师的话表面很听老师的话,可以跟老师说。但是有些孩子比较调皮,对老师的话表面很听,而背着老师想干什么干什么,这些孩子教育需要家长的帮助。所以,听,而背着老师想干什么干什么,这些孩子教育需要家长的帮助。所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再解决。萌芽状态,不要等问题严重了再解决。2、督促孩子认真完成家庭作业,动作

7、迅速。、督促孩子认真完成家庭作业,动作迅速。 对书写质量严格要求。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多,对书写质量严格要求。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。比如认真、及时完成作业,作业完成后再认真检查,遇到问重要的。比如认真、及时完成作业,作业完成后再认真检查,遇到问题爱动脑筋,书写规范认真,写字姿势端正,不睡懒觉,自己的事情题爱动脑筋,书写规范认真,写字姿势端正,不睡懒觉,自己的事情自己做等。自己做等。 平时我在班里发现部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差

8、了,平时我在班里发现部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢摇头摆尾,找人说话,或者独自玩东西。这些坏习惯都是注意力喜欢摇头摆尾,找人说话,或者独自玩东西。这些坏习惯都是注意力不集中,长期养成的坏毛病,改正需要家长的积极配合。不集中,长期养成的坏毛病,改正需要家长的积极配合。 一、预习习惯一、预习习惯 在每次学习新课之前,老师都会发导学案布置回家预习。上课时,在每次学习新课之前,老师都会发导学案布置回家预习。上课时,学生对所学知识已经有了一定了解,他的思维就会跟着老师走。学生对所学知识已经有了一定了解,他的思维就会跟着老师走。没有预习过的人,英语单词不认识,语文不会读,数学需要准没有预

9、习过的人,英语单词不认识,语文不会读,数学需要准备的学习工具都不齐。如果您的孩子拿着导学案回家就是需要备的学习工具都不齐。如果您的孩子拿着导学案回家就是需要预习,您要针对性的看看孩子的预习情况,是不是预习过了,预习,您要针对性的看看孩子的预习情况,是不是预习过了,因为导学案不会可以不写,所以很多孩子就偷懒不预习。问他因为导学案不会可以不写,所以很多孩子就偷懒不预习。问他都说预习了,不会做。不但没有按时完成作业,甚至还养成了都说预习了,不会做。不但没有按时完成作业,甚至还养成了撒谎的坏毛病。所以家长要时刻了解孩子的学习情况才能及时撒谎的坏毛病。所以家长要时刻了解孩子的学习情况才能及时指导或者监督

10、学习。指导或者监督学习。二、做作业的习惯二、做作业的习惯 总的来说,学生的作业基本都书写很好,尤其是大部分女生都很总的来说,学生的作业基本都书写很好,尤其是大部分女生都很认真,但是有部分男士书写还是很潦草,根本看不清他写的什认真,但是有部分男士书写还是很潦草,根本看不清他写的什么。到了讲题时,他光找作业去了,根本无法跟上进度。也有么。到了讲题时,他光找作业去了,根本无法跟上进度。也有少部分学生做作业只是为了应付老师,填上空就行,题少部分学生做作业只是为了应付老师,填上空就行,题都不看,都不看,做的成片出错做的成片出错;有的回家马马虎虎做完作业就去玩了,连作业都;有的回家马马虎虎做完作业就去玩了

11、,连作业都没有放到书包里;有的一边做作业一边看电视,注意力十分不没有放到书包里;有的一边做作业一边看电视,注意力十分不集中;有的甚至不完成作业集中;有的甚至不完成作业因此,要培养学生的良好作业因此,要培养学生的良好作业习惯,从下面几方面着手。习惯,从下面几方面着手。(1)培养孩子按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成。如果没)培养孩子按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成。如果没 有完成适当督促,完不成不准睡觉,偶尔教育一下孩子是可以的。家长不有完成适当督促,完不成不准睡觉,偶尔教育一下孩子是可以的。家长不 要因为孩子作业做的太晚了,就不用写了或者不用背书了。其实老师布置要因为

12、孩子作业做的太晚了,就不用写了或者不用背书了。其实老师布置 的作业都是针对中等一下学生的水平布置的,学生作业做得慢主要原因是的作业都是针对中等一下学生的水平布置的,学生作业做得慢主要原因是 学生。学生没有到家及时做作业,玩完了才写,时间肯定晚。或者做作业学生。学生没有到家及时做作业,玩完了才写,时间肯定晚。或者做作业 时不专心,光坐在那里玩了,根本没写,时间当然长。如果因为做得晚了时不专心,光坐在那里玩了,根本没写,时间当然长。如果因为做得晚了 就不做了,会偷懒的孩子就会习惯的天天慢慢做,这样他就没有写完作业就不做了,会偷懒的孩子就会习惯的天天慢慢做,这样他就没有写完作业 的时候了。对孩子一定

13、要不要溺爱,要适当严格要求。的时候了。对孩子一定要不要溺爱,要适当严格要求。 (2)让学生自己独立完成作业,遇到困难想办法自己解决,不能)让学生自己独立完成作业,遇到困难想办法自己解决,不能太过度依赖他人。若在动脑之后确实不会了,才可以问家长。有太过度依赖他人。若在动脑之后确实不会了,才可以问家长。有的学生有不会的题目就马上问家长,自己不动脑子,养成依赖性,而的学生有不会的题目就马上问家长,自己不动脑子,养成依赖性,而家长又讲解不细致,甚至直接告诉孩子答案,造成的影响更差。家长又讲解不细致,甚至直接告诉孩子答案,造成的影响更差。(3)看课外书的习惯。学生听、说、读、写的能力的培养决非)看课外书

14、的习惯。学生听、说、读、写的能力的培养决非一日之功。当然看书应当有所选择,尽量符合兴趣,文质兼美的一日之功。当然看书应当有所选择,尽量符合兴趣,文质兼美的文章。对于五年级的学生我们鼓励看一些校园文学,涉及名著名文章。对于五年级的学生我们鼓励看一些校园文学,涉及名著名篇,如四大名著,可以尝试看看。那些漫画、笑话都不要看了,篇,如四大名著,可以尝试看看。那些漫画、笑话都不要看了,甚至童话书都可以不用看了。甚至童话书都可以不用看了。培养学生良好习惯,给家长提几条建议:1、家长注意以身作则,言传身教,教育培养孩子尊老爱幼、勤劳节俭、友爱他人、乐于助人等优良的行为习惯。2、孩子禁止将零食、玩具等带到学校来,影响学习氛围。孩子的爷爷、奶奶等也不要娇惯、纵容学生,顺便给孩子零花钱。3、如果对学校或者老师有建议请到办公室交流,不要当着孩子的面说,否则会影响孩子对学校的印象,对孩子百害而无一利。4、孩子还小,好动好玩是正常的,家长要有耐心,不要因为一时不会就对学生抱怨、斥责,甚至进行体罚。5、在与孩子交

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