第20课第二次工业革命(中华书局版)

1、学习流程自主预习（检查、展示）自主预习（检查、展示）合作探究（讨论、展示合作探究（讨论、展示）课堂检测（自测、识记）课堂检测（自测、识记）课堂小结课堂小结导入新课导入新课学习方法学习方法导入新课：温故导入新课：温故1 1、蒸汽时代的标志性发明是什么？、蒸汽时代的标志性发明是什么？2、第一次工业革命有哪些重要发明？、第一次工业革命有哪些重要发明？3、第一次工业革命以什么作为动力？、第一次工业革命以什么作为动力？蒸汽机蒸汽机1764年年 哈格里夫斯哈格里夫斯 珍妮纺纱机珍妮纺纱机1768年年 阿克莱特阿克莱特 水力纺机水力纺机1802年年 瓦特瓦特 改进蒸汽机，改进蒸汽机，1807年年 富尔顿富尔

2、顿 轮船轮船1814年年 史蒂芬孙史蒂芬孙 蒸汽机车蒸汽机车蒸汽蒸汽第第2020课课 第二次工业革命第二次工业革命学习目标学习目标v1、知道第二次工业革命的重大成就：、知道第二次工业革命的重大成就：在电力方面的重大发明、汽车和飞机的在电力方面的重大发明、汽车和飞机的发明等基础知识。发明等基础知识。v2、识记第二次工业革命的主要发明、识记第二次工业革命的主要发明（名称、时间、发明者、国别）和影响。（名称、时间、发明者、国别）和影响。1、政治：、政治：3、科技：、科技：2、经济：、经济：资本主义的竞争上升到资本主义的竞争上升到提高劳动生产率的水平提高劳动生产率的水平自然科学取得重大进展自然科学取得

3、重大进展资本主义世界市场已资本主义世界市场已经初步形成经初步形成4、市场：、市场：资本主义制度的确立资本主义制度的确立第二次工业革命的背景背景自主预习新能源新能源新通讯工具发明新通讯工具发明新机器和新交通工具新机器和新交通工具主要发明主要发明发明者发明者国别国别发明时间发明时间电的发明和应用电的发明和应用电磁感应电磁感应原理原理法拉弟法拉弟英国英国1831年年发电机发电机西门子西门子 德国德国1866年年碳丝电碳丝电灯泡灯泡爱迪生爱迪生美国美国 1879年年“发明大王发明大王”爱迪爱迪生生主要发明主要发明发明者发明者国别国别发明时间发明时间新机器和新交通工具创制新机器和新交通工具创制内燃机内燃

4、机本茨本茨德国德国19世纪世纪80年代年代汽车汽车本茨本茨德国德国1885年年飞机飞机莱特兄弟莱特兄弟美国美国1903年年第二次工业革命的影响v1.是社会生产力的巨大飞跃，资本是社会生产力的巨大飞跃，资本主义经济发展迅速，一大批新兴的主义经济发展迅速，一大批新兴的工业部门崛起。工业部门崛起。v2.垄断组织出现。垄断组织出现。v3.美、德抓住机遇，发展迅速，英、美、德抓住机遇，发展迅速，英、法相对落后。资本主义国家发展的法相对落后。资本主义国家发展的不平衡性，对世界政治、经济形势不平衡性，对世界政治、经济形势产生了巨大的影响产生了巨大的影响。合作探究名称名称起止起止时间时间标志性标志性发明发明重

5、要重要发明发明主要主要国家国家时代时代工业工业革命革命第二次第二次工业革工业革命命18世纪世纪60年代年代19世纪世纪上半期上半期19世纪世纪70年代年代20世世纪初纪初瓦特改瓦特改进的蒸进的蒸汽机汽机有关电有关电的发明的发明比如比如电电灯灯珍妮机、珍妮机、瓦特蒸汽瓦特蒸汽机、火车、机、火车、轮船等轮船等电灯电灯、电、电话、话、汽车、汽车、飞机飞机等等英国英国 德国德国 美国美国蒸汽蒸汽时代时代电气电气时代时代两次工业革命对比两次工业革命对比合作探究交通：交通：第一次科技革命前，人们坐的是马第一次科技革命前，人们坐的是马车，后来坐的是汽船、火车，第二次科技革车，后来坐的是汽船、火车，第二次科技

6、革命后坐的是汽车、飞机，给人们的旅行带来命后坐的是汽车、飞机，给人们的旅行带来了极大的便利。了极大的便利。照明：照明：工业革命前，人们使用自然火或蜡工业革命前，人们使用自然火或蜡烛等照明，第二次科技革命后电力的广泛应烛等照明，第二次科技革命后电力的广泛应用，美国的爱迪生发明了电灯，为人类驱走用，美国的爱迪生发明了电灯，为人类驱走了黑暗。了黑暗。通讯：通讯：工业革命前，人们通过邮寄或写信工业革命前，人们通过邮寄或写信的方式来传递信息，第二次科技革命后，人的方式来传递信息，第二次科技革命后，人们使用有线电话、有线电报或无线电报来传们使用有线电话、有线电报或无线电报来传递信息。递信息。启示：启示：科

7、学技术是第一生产力。科学技术是第一生产力。科学技术推动社会进步。科学技术推动社会进步。我们要学习科学家勇于创新，我们要学习科学家勇于创新， 努力探求科学奥秘的精神品质。努力探求科学奥秘的精神品质。 C CA A1 1、 人类由蒸汽时代进入电气时代的标志是人类由蒸汽时代进入电气时代的标志是A A、电磁感应原理的提出、电磁感应原理的提出 B B、内燃机的发明、内燃机的发明C C、电力的广泛应用、电力的广泛应用 D D、汽车和飞机的发明、汽车和飞机的发明2 2、 请你为美国著名发明大王爱迪生配音，可以选择请你为美国著名发明大王爱迪生配音，可以选择的台词是：的台词是：A A、天才只不过是百分之一的灵感

8、，加上百分之九十九、天才只不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水的汗水B B、废除奴隶制是我义不容辞的责任、废除奴隶制是我义不容辞的责任C C、与其等农民自下而上解放自己，还不如自上而下解、与其等农民自下而上解放自己，还不如自上而下解放农民放农民D D、英特纳雄耐尔一定要实现。、英特纳雄耐尔一定要实现。CD D3 3、 为汽车工业的发展做出过突出贡献的人物有为汽车工业的发展做出过突出贡献的人物有 法拉第法拉第亨利亨利福特福特卡尔卡尔本茨本茨威尔伯威尔伯莱莱特特A A、 B B、 C C、 D D、4 4、 像鸟一样在天空飞翔，是人类长期的梦想，将像鸟一样在天空飞翔，是人类长期的梦想，将人

9、类这一理想变成现实最早是在人类这一理想变成现实最早是在 A A、18701870年、英国年、英国 B B、18851885年、德国年、德国C C、19011901年、中国年、中国 D D、19031903年、美国年、美国 （1 1）讲出上述四个交通工具的发明者？）讲出上述四个交通工具的发明者？ 1414分别是：富尔顿、史蒂芬孙、莱特兄弟、卡尔分别是：富尔顿、史蒂芬孙、莱特兄弟、卡尔本本茨茨（2 2）讲述第一次与第二次工业革命的标志是什么？）讲述第一次与第二次工业革命的标志是什么？第一次：蒸汽机的改进与应用；第二次：电的发现与应用第一次：蒸汽机的改进与应用；第二次：电的发现与应用5、探探究究历历史史第二次工业革命第二次工业革命.时间：2、兴起国家:3、主要标志：4、重要发明 成果:5、影响:1919世纪下半期世纪下半期美国、德国美国、德国电力的发明和使用电力的发明和使用电灯