高考物理有效提分策略

1、高考有效提分策略高考有效提分策略道南中学 邱波一、高考考什么一、高考考什么1、考知识能力；、考知识能力；2、考思维能力；、考思维能力；3、考应试能力。、考应试能力。1.全国卷题型全国卷题型（一）、选择题（一）、选择题（14-21）（二）、实验题（二）、实验题（22、23）（三）、计算题（三）、计算题（24、25）（四）、选做题（四）、选做题（33-35）选择题的分值比例最大！选择题的分值比例最大！二、高考怎么考二、高考怎么考1、基本知识基本知识和和基本概念基本概念考点特点：考点特点：（1）题型：选择）题型：选择（2）分值：）分值：80%2、牛顿力学牛顿力学解题技能解题技能考点特点：考点特点：（

2、1）题型：选择和计算）题型：选择和计算（2）分值：）分值：90%3、电路问题电路问题解题技能解题技能考点特点：考点特点：（1）题型：选择和实验）题型：选择和实验（2）分值：）分值：10%4、实验操作实验操作技能技能考点特点：考点特点：（1）题型）题型 ：实验：实验（2）分值：）分值：20%2.高考主干知识考点高考主干知识考点1、考察、考察主干知识主干知识、基本概念基本概念和和基本规律基本规律。 2、考查学生对、考查学生对知识应用能力知识应用能力、更加注重、更加注重过程分析过程分析。3、不太、不太 注重建模能力的考察，多数题目模型常规。注重建模能力的考察，多数题目模型常规。4、注重实验仪器使用，

3、考查迁移和创新能力；注、注重实验仪器使用，考查迁移和创新能力；注重实验方法和实验数据处理的考查。重实验方法和实验数据处理的考查。5、选考部分难度比重庆卷要求高。选考部分难度比重庆卷要求高。2.全国卷全国卷 高考试题的特点高考试题的特点时间安排：一轮复习：一轮复习：2015年7月初2016年3月底二轮复习：二轮复习：2016年4月初2016年5月初三轮复习：三轮复习：五月全月三、复习策略三、复习策略（1 1）一轮复习）一轮复习 目的：目的：知识全面复习，知识全面复习，基础能力过关。基础能力过关。立足基础、达到理解和能够基本应用层次，全面复习、规范习惯 内容：内容：必修必修1 1，必修，必修2 2

4、，选修，选修3-53-5，选修，选修3-13-1，选修，选修3-23-2 具体做法：具体做法： 1、复习资料选择：、复习资料选择：金太阳考案金太阳考案2、资料的处理：根据学生实际情况，、资料的处理：根据学生实际情况，精选例题精选例题，精讲多练精讲多练，提高课堂效率，提高课堂效率例题：例题：如图所示，如图所示，PQ为一固定水平放置的光滑细长杆，为一固定水平放置的光滑细长杆，质量均为质量均为m的两小球的两小球A、B穿于其上，两球被穿于杆上穿于其上，两球被穿于杆上的轻弹簧相连的轻弹簧相连.在在A、B两球上还系有长度为两球上还系有长度为2L的轻线，的轻线，在轻线中间系有质量不计的光滑定滑轮在轻线中间系

5、有质量不计的光滑定滑轮E，C、D球质球质量分别为量分别为m和和2m，用轻绳连接并跨过定滑轮。释放，用轻绳连接并跨过定滑轮。释放C、D后，当后，当C、D球运动时轻弹簧长度也为球运动时轻弹簧长度也为L，已知劲度，已知劲度系数为系数为K，（弹簧在弹性限度内，重力加速度为，（弹簧在弹性限度内，重力加速度为g）求）求（1）C、D球运动时，连接球运动时，连接C、D的轻绳中张力的轻绳中张力T（2）求细杆对）求细杆对A球的弹力球的弹力FA大小大小（3）求弹簧的原始长度）求弹簧的原始长度2022-5-213、备课活动：、备课活动：确定主题，一人中心发言，确定主题，一人中心发言，集体讨论，集体备课，集体讨论，集体

6、备课，学情交流。学情交流。4、提前做好复习、提前做好复习计划计划时间时间教学内容教学内容2015.09.1-22015.09.1-2第二单元总结、检测第二单元总结、检测2015.09.5-62015.09.5-6讲评单元试题讲评单元试题2015.09.7-82015.09.7-8第一学月考试第一学月考试2015.09.9-102015.09.9-10第三单元第一讲第三单元第一讲2015.9.11-132015.9.11-13第三单元第二讲第三单元第二讲2015.09.14-162015.09.14-16第三单元第三讲第三单元第三讲2015.09.17-192015.09.17-19第三单元第四

7、讲第三单元第四讲2015.09.20-212015.09.20-21第三单元总结、检测第三单元总结、检测2015.09.222015.09.22讲评单元试题讲评单元试题5、作业处理：、作业处理：习题习题筛选筛选，错题重做，每日一题，错题重做，每日一题7、考试、考试（每次考试，都选一两个原题）（每次考试，都选一两个原题）6、规范、规范听课习惯，解题习惯，书写习惯听课习惯，解题习惯，书写习惯（1）笔记）笔记（2）作图，审题，标注）作图，审题，标注（3）方程与算式）方程与算式（1）每四周一次月考）每四周一次月考（2）每两周中间穿插一次章末检测；）每两周中间穿插一次章末检测；1、运动学、运动学2、平衡

8、问题、平衡问题3、动力学、动力学4、万有引力、万有引力5、能量、能量6、动量守恒、动量守恒7、电场、电场8、电学、电学9、磁场与电磁感应、磁场与电磁感应10、交流电、交流电（2 2）二轮复习）二轮复习专题复习专题复习 目的：目的：面向考题，面向考题， 重组知识，培养能力，重组知识，培养能力，研究考题，达到研究考题，达到熟练熟练应用层次。应用层次。 考试：考试：题型定时训练法题型定时训练法 复习方法：复习方法：专题复习法专题复习法有效，减负有效，减负时间递减时间递减 整理第一、第二轮复习整理第一、第二轮复习笔记笔记和和错题错题；做与高考；做与高考模式相对应的理科模式相对应的理科综合综合试卷试卷；

9、做与高考试题相近的；做与高考试题相近的往年往年高考真题高考真题，复习要全面到位。，复习要全面到位。（3 3）三轮复习）三轮复习（定时模拟练习，提高得分效率）（定时模拟练习，提高得分效率）简而言之：简而言之： 一轮复习是基础能力过关，一轮复习是基础能力过关， 二轮复习是综合能力突破，二轮复习是综合能力突破， 三轮复习是回归教材，查漏补缺。三轮复习是回归教材，查漏补缺。三轮复习的后期，三轮复习的后期，看书看书、适应性练习适应性练习四四、学生应对考试能力的训练、学生应对考试能力的训练思考思考1.考生在答理综卷时通常遇到的最大问题是什么？考生在答理综卷时通常遇到的最大问题是什么？ 2.时间从哪里来？时

10、间从哪里来？从选择题中挤出来从选择题中挤出来1、极限思维法、极限思维法【例题】一根轻质弹簧上端固定，下端挂一质量为m。的平盘，盘中有一物体，质量为m，当盘静止时，弹簧的长度比其自然长度伸长了l现向下拉盘使弹簧再伸长l后 停止，然后松手放开设弹簧总处在弹性限度以内，则刚松手时盘对物体的支持力等于 ( )问题：怎样从选择题中挤出时间？问题：怎样从选择题中挤出时间？2、特值代入法、特值代入法【例题】竖直上抛物体的初速度与返回抛出点时速度大小之比为k，若在运动过程中空气阻力大小不变，则空气阻力与重力的大小之比为( ) （1）注重）注重审题能力审题能力的培养。的培养。（2）注意解题的）注意解题的规范化训练规范化训练。（3）注意合理分配）注意合理分配答题时间答题时