第二节电流和电路

1、实验：电荷在金属棒中的定向移动实验：电荷在金属棒中的定向移动第第2 2节节 电流和电路电流和电路 水轮机水轮机 水流通过轮机，能水流通过轮机，能使水轮机转动起来。使水轮机转动起来。 电流通过灯丝电流通过灯丝, ,能使灯泡发光。能使灯泡发光。水流水流(1)水流水流与与电流电流类比类比电流电流灯泡灯泡提示：提示： 不能把电池不能把电池的两端用导线直的两端用导线直接连在一起。接连在一起。实验实验1：怎样使小灯泡持续发光？：怎样使小灯泡持续发光？想想做做想想做做一、电流一、电流短路！一、电流一、电流1电流的形成：电荷的定向移动形成电流电流的形成：电荷的定向移动形成电流闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电

2、荷持续闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。没有通电时自由电子的运动情况没有通电时自由电子的运动情况导线、小灯泡的灯丝都是金属做的。金导线、小灯泡的灯丝都是金属做的。金属里面有大量自由电子，它们可以自由属里面有大量自由电子，它们可以自由移动。平时金属内自由电子运动的方向移动。平时金属内自由电子运动的方向杂乱无章。杂乱无章。通电时自由电子的运动情况通电时自由电子的运动情况电荷的定向移动形成电流电荷的定向移动形成电流接上电池之后，它们就受到了推动力，就接上电池之后，它们就受到了推动力，就会做定向移动，电荷的定向移动形成电流会

3、做定向移动，电荷的定向移动形成电流思考：当正负电荷都做定向移动形成电流时，我们怎么确定电流的方向？电流方向电流方向2电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。电流的方向。正极正极负极负极一、电流一、电流想想做做想想做做发光二极管也叫发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。具有单向导电的特点。想想做做想想做做发光二极管也叫发光二极管也叫LED，具有单向导电性。，具有单向导电性。利用发光二极管判断电流的方向利用发光二极管判断电流的方向 利用利用发光二极管发光二极管判断电流的方判断电流的方向发光二极管是一种电子元件，向发光二极管是一种电子元件， 简称简

4、称LEDLED。它的两根引脚中。它的两根引脚中较长的较长的为正极为正极，较短的为负极较短的为负极。当电流当电流由正极经过由正极经过LEDLED流向负极时，流向负极时，LEDLED发光，表明它处于导通状态；发光，表明它处于导通状态；反反之，电流不能从负极流向正极，之，电流不能从负极流向正极，LEDLED不会发光不会发光（图（图15.2-315.2-3）。所以，）。所以，根据其根据其发光与否发光与否可以判断电路中可以判断电路中是否有是否有电流及电流的方向电流及电流的方向。请你将请你将LEDLED接入某电路中，闭合开接入某电路中，闭合开关，观察关，观察LEDLED是否发光，判断电路是否发光，判断电路

5、中电流的方向。中电流的方向。（1）自由电子的定向移动与电流方向相反；）自由电子的定向移动与电流方向相反；（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。极流向负极。一、电流一、电流2电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。电流的方向。想想做做想想做做实验实验2：怎样使小电扇持续转动？：怎样使小电扇持续转动？ 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做流过的路径叫做电路电路。电源电源导线导线用电器用电器开关开关1电路的组成电路的组成二、电路二、电路（1）电电

6、 源：源：（2）用电器：用电器：（3）导导 线：线：（4）开开 关：关：提供电能提供电能消耗电能消耗电能输送电能输送电能控制电路控制电路只有电路闭合时，电路中才有电流。只有电路闭合时，电路中才有电流。2电路元件的作用电路元件的作用干电池干电池氧化银电池氧化银电池蓄电池蓄电池硅光电池硅光电池锂电池锂电池学生电源学生电源燃料电池燃料电池发电机发电机各种电源各种电源按钮开关按钮开关接线开关接线开关单刀开关单刀开关空气开关空气开关声控开关声控开关光控开关光控开关感应开关感应开关温控开关温控开关各种开关各种开关电视机电视机电冰箱电冰箱洗衣机洗衣机电风扇电风扇台灯台灯微波炉微波炉电脑电脑电烤箱电烤箱各种用

7、电器各种用电器【问题2】：电路中有持续电流的条件是什么？有电源，电路闭合图图1图图2熔断器发热器保温指示灯加热指示灯图图3三、电路图三、电路图图图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？用符号表示电路连接的图，叫做用符号表示电路连接的图，叫做电路图电路图。元件符号元件符号怎样画电路图怎样画电路图1、元件位置安排要合理，、元件位置安排要合理，分布要均匀；分布要均匀；这样好看吗？这样好看吗？怎样画电路图怎样画电路图2、元件不要画在拐角处。元件不要画在拐角处。这样正确吗？这样正确吗？怎样画电路图怎样画电路图3、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线整个电路图最好呈长

8、方形，有棱有角，导线要横平竖直。要横平竖直。这样行吗？这样行吗？怎样画电路图怎样画电路图画意不画形画意不画形请画出以下电路的电路图。请画出以下电路的电路图。M练一练练一练图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路接它的电路动手动脑学物理动手动脑学物理图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路接它的电路动手动脑学物理动手动脑学物理图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路接它的电路动手动脑学物理动手动脑学物理短路短路这样连接对吗？这样连接对吗？学生讨论学生讨论1通路

9、：通路：处处连通，用电器能够工作的电路。处处连通，用电器能够工作的电路。四、电路的状态四、电路的状态A.开关断开开关断开 B.灯丝断了灯丝断了 C.接线有松动接线有松动?2断路：断路：某处被断开，没有电流通过的电路。某处被断开，没有电流通过的电路。3 3、短路：直接用导线将电源正、负极相连的电路。、短路：直接用导线将电源正、负极相连的电路。电源被短路，电路中电源被短路，电路中会有很大的电流会有很大的电流，可能，可能把把电源烧坏电源烧坏，甚至，甚至引起火灾引起火灾！这是不允许的。！这是不允许的。短接：如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接短接：如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种

10、情况叫做该用电器被短接。连通，这种情况叫做该用电器被短接。演示：演示：1请分析如下电路图，指出连错的导线，并请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。改正。练一练练一练2请分析如下电路图，指出连错的导线，并请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。改正。练一练练一练第第2 2节节 电流和电路电流和电路 一、电流一、电流1电流的形成：电荷的定向移动形成电流电流的形成：电荷的定向移动形成电流2电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。的方向。 3、自由电子移动的方向与电流的方向相反、自由电子移动的方向与电流的方向相反4、电路中电路中电流的方向：电流

11、的方向：在电源外部：在电源外部：电源电源正正极极 用电器用电器 电源电源 负负极极5、LED引脚长的为正极，短的为负极，具有单向导电性。二、电路二、电路1、由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以、由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路流过的路径叫做电路2、各元件的作用（1）电 源：提供电能提供电能（2）用电器：消耗电能消耗电能（3）导 线：输送电能输送电能（4）开 关：控制电路控制电路三、电路图三、电路图用符号表示电路连接的图，叫做用符号表示电路连接的图，叫做电路图电路图。3、短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。直接用导线将电源正负极相连的电路。电源短路：电源“+”、“”之间没有_用电器