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文档简介
1、会计学1分子生物学考点总结分子生物学考点总结第一章第一章 绪论绪论考核知识点与考核目标考核知识点与考核目标(一)基因的概念、中心法则(重点) 识记:基因概念的发展及其分子生物学定义理解:中心法则的主要内容及其发展(二)分子生物学研究内容(次重点)识记:分子生物学研究包含的重要方面理解:基因组学和蛋白质组学的研究内容和发展状况(三)分子生物学发展史(一般)识记:分子生物学发展历程中的里程碑,如Avery等证明基因是DNA分子、Watson和Crick于1953年提出DNA的双螺旋模型、Jacob和Monod提出操纵子模型等。我国科学家在分子生物学发展历程中的贡献。 理解:分子生物学对生物学其它学
2、科的推动,分子生物学的发展趋势第1页/共29页第二章第二章 染色体与染色体与DNADNA考核知识点与考核目标考核知识点与考核目标 (一)染色体的组成和结构特点,DNA复制的机制,DNA修复的方式,遗传重组发生机制,DNA转座的遗传效应(重点)识记:核小体的结构,组蛋白的特性,DNA的化学组成,DNA的一级结构,原核生物和真核生物DNA复制的特点,DNA修复的方式,DNA转座的定义和转座方式理解:遗传物质应具备的特性,DNA变性和复性,原核生物和真核生物基因组的差异,重叠基因和重复序列,造成C值矛盾的原因,DNA双螺旋模型,DNA的半保留和半不连续复制,冈崎片段的形成,同源重组和位点特异性重组的
3、分子机制,DNA转座的生物学效应应用:DNA双螺旋模型对于解释遗传物质的功能、遗传和变异的意义,影响DNA稳定性(Tm值)的因素第2页/共29页(二)组蛋白和非组蛋白的特性,DNA的高级结构,DNA复制酶系,复制错误的纠正,转座子的结构特征(次重点)识记:组蛋白和非组蛋白的结构特征,A型、B型和Z型DNA的结构差异,原核生物DNA聚合酶的分类和特性比较,引起DNA损伤的因素,插入序列、复合转座子、反转录转座子的结构特点理解:超螺旋的形成,正超螺旋和负超螺旋的相互转换(三)DNA复制调控,真核复制酶系,转座子分类识记:DNA复制的起点和方向,DNA复制培养条件对原核生物DNA复制的影响,真核生物
4、DNA复制调控的不同层次,真核生物DNA聚合酶的分类的特性,原核生物和真核生物中转座子的类型。第3页/共29页第三章第三章 生物信息的传递(上)生物信息的传递(上)从从DNADNA到到RNARNA考核知识点与考核目标考核知识点与考核目标(一)RNA转录过程,RNA聚合酶特性,RNA转录后加工,启动子与增强子,mRNA结构特点(重点)识记:转录的一般规律和过程,原核生物RNA聚合酶结构及各个亚基的作用,真核生物RNA聚合酶的分类、特性及其转录产物的差异,启动子和增强子的结构和作用特点,转录终止和抗终止理解:RNA转录与DNA复制过程的差异,RNA转录后加工过程及其意义,原核生物与真核生物mRNA
5、的特征比较 (二)与启动子的结合,RNA生物功能多样性(次重点) 识记:RNA行使的多种生物学功能理解:启动子结构改变对RNA转录效率的影响(三)RNA的拼接(一般) 识记:前体mRNA中内含子与外显子交界序列的结构特征,内含子的剪切方式第4页/共29页第四章第四章 生物信生物信 息的传递(下)息的传递(下)从从RNARNA到到蛋白质蛋白质考核知识点与考核目标考核知识点与考核目标(一)蛋白质翻译过程,参与蛋白质合成的元件(重点)识记:三联体遗传密码的概念,遗传密码的特性,tRNA的结构及其在蛋白质生物合成中的作用,核糖体的结构及其在蛋白质生物合成中的作用理解:蛋白质翻译的步骤,真核与原核生物翻
6、译起始的区别(二)蛋白质转运机制(次重点)识记:翻译转运同步机制,信号肽结构特点及其生物学意义,翻译后的转运机制,核定位蛋白的转运机制,蛋白质的降解(三)蛋白质前体的加工,蛋白质合成抑制剂(一般) 识记:新生肽链N端fMet或Met的切除,二硫键的形成,特定氨基酸的修饰,非功能片断的切除,抗生素抑制蛋白质合成的作用机理第5页/共29页第五、六章第五、六章 分子生物学研究方法分子生物学研究方法考核知识点与考核目标考核知识点与考核目标(一)DNA操作技术(重点)识记:分子克隆,凝胶电泳的工作原理和应用,分子杂交,限制性内切酶的类别和应用,DNA连接酶和逆转录酶概念和应用,DNase I足迹实验,凝
7、胶阻滞实验理解:双脱氧法测序的原理,PCR技术的原理和应用应用:DNA重组技术对于基础研究和生产实践的意义(二)基因的分离和鉴定(次重点)识记:基因克隆的主要载体系统,表达载体应具备的基本特点,基因组文库的概念和构建方法,cDNA文库的概念和构建方法,目的基因的筛选方法理解:基因组文库和cDNA文库的差异应用:发现和分离新基因的流程(三)分子克隆技术(一般) 识记:基因定点诱变,cDNA差示分析法,酵母双杂交系统,DNA芯片技术第6页/共29页第七章第七章 原核基因表达调控模式原核基因表达调控模式考核知识点与考核目标考核知识点与考核目标(一)基因表达调控的概念,原核基因表达调控的类型和特点,转
8、录后调控模式(重点)识记:基因表达的概念和意义,基因表达的时空双重性,组成性基因表达,诱导和阻遏表达,顺式作用元件和反式作用元件,SD序列,转录后调控模式理解:基因表调的层次,原核基因表调特点,乳糖操纵子与负控诱导,cAMP-CAP正调控机制,色氨酸操纵子与弱化调节应用:运用乳糖操纵子的结构和其正、负调控机制解释细菌对葡萄糖和乳糖的利用机制 (二)半乳糖操纵子和阿拉伯糖操纵子(次重点) 识记:半乳糖操纵子的调控模式,阿拉伯糖操纵子调节 理解:阿拉伯糖操纵子AraC蛋白的双重作用(三)细菌的应急反应(一般)识记:应急反应,鸟苷四磷酸(ppGpp)和鸟苷五磷酸,LexA阻遏蛋白的功能第7页/共29
9、页第八章第八章 真核基因表达调控的一般规律真核基因表达调控的一般规律考核知识点与考核目标考核知识点与考核目标(一)基因结构和转录调控原则(重要)识记:真核生物的基因结构与转录活性,基因家族、断裂基因、DNA甲基化,蛋白质的修饰与基因活化调节,顺式调控元件与反式作用因子、启动子、增强子,反式作用因子:螺旋转角螺旋、锌指、同源域、亮氨酸拉链、碱性螺旋环螺旋、转录激活结构域、酸性 螺旋、谷氨酰胺丰富区、脯氨酸丰富区、CAAT盒激活因子、TATA区结合蛋白、GC区结合因子,真核基因转录调控的主要模式:热激应答元件、糖皮质应答元件、金属应答元件理解:了解真核生物基因多级表达调控:转录前水平、转录水平、转
10、录后水平、翻译水平、翻译后水平,在各个水平的重要调控蛋白应用:基因工程操作中表达真核生物基因的原则第8页/共29页 (二)蛋白质磷酸化与基因表达,激素与基因表达(次重要)识记:蛋白质磷酸化和去磷酸化的过程,蛋白激酶的种类与功能理解:蛋白质磷酸在细胞信号传导中的作用。 (三)翻译调控和翻译后调控(一般)识记:蛋白质合成的起始,mRNA帽子结构的识别,mRNA稳定性的控制,蛋白质因子的修饰与翻译起始调控,翻译后调控:多肽的切割、多肽的有限水解、多肽的化学修饰、多肽的剪切 第9页/共29页第九章第九章 疾病与人类健康疾病与人类健康核知识点与考核目标核知识点与考核目标(一)癌症的发病机制,基因治疗的概
11、念(重点)识记:癌基因的概念、分类与功能,原癌基因的概念,抑癌基因的概念和重要的抑癌基因的功能,基因治疗的概念,基因治疗的历史沿革,基因治疗的载体系统理解:癌基因和抑癌基因调控细胞周期的机制,原癌基因激活的常见模式:点突变、启动子插入、甲基化程度降低、基因扩增与高表达、基因易位或重排(二)基因互作与癌基因表达(次重点)识记:HIV病毒粒子的形态结构和传染途径,HIV的感染和发病机理,肝炎病毒的粒子结构理解:艾滋病的治疗和预防第10页/共29页 Query-1: 达尔文,施莱登,施旺,孟德尔,摩尔根,约翰逊,格里菲斯,艾佛理,沃森*,克里克*,富兰克林,威尔金斯,桑格*,科恩伯格*,伯耶、科恩,
12、麦克林托克,缪丽斯等人,分别对分子生物学的诞生或者发展做出了哪些贡献?第11页/共29页 Query-2:下列诗歌与分子生物学中那种理论有关?第12页/共29页 Query-3: DNA是如何一步步压缩是如何一步步压缩形成染色体?这与基因表达有何联系形成染色体?这与基因表达有何联系?第13页/共29页research displayed research displayed 霉菌藻类藻类G+细菌细菌G-细菌细菌显花植物显花植物鸟类鸟类哺乳类哺乳类爬行类爬行类两栖类两栖类硬骨鱼类硬骨鱼类软骨鱼类软骨鱼类棘棘皮类皮类甲壳类甲壳类昆虫类昆虫类软体动物软体动物蠕虫类蠕虫类真菌真菌支原体支原体生物体进化
13、程度高生物体进化程度高低低 与大与大C值不成值不成明显明显 相关相关(非线性(非线性) Query-4: why?第14页/共29页Query-5. 玉米籽粒为何出现斑点玉米籽粒为何出现斑点?第15页/共29页 Query-6: 如何证实DNA的复制时半保留复制? 如何证实DNA复制是从53进行的? 如何证实DNA复制是双向等速复制? 5-BU为什么可以抗癌,机理何在?第16页/共29页 为什么DNA在生物体内复制时,用到的引物是RNA而非DNA片段?请表述你认为合适的理由。Query-7第17页/共29页 HGP测序表明,人类基因组中存在大量的重复序列。实际上,真核生物基因组中均存在大量的重
14、复序列,请你给一个合理的解释:这些重复序列究竟是怎么出现在基因组中的。Query-8第18页/共29页 有经验的实验技术人员,会在分子生物学、细胞生物学与微生物学实验的前一夜,打开紫外灯对实验室进行消毒。请解释为什么采取夜间消毒和灭菌?这和什么样的分子生物学理论有关?Query-9第19页/共29页Query-10: 下图显示了正在发育中的人类胚胎下图显示了正在发育中的人类胚胎(雌性(雌性,3w),), 请大家仔细观察指的形成请大家仔细观察指的形成过程。过程。Think about1. 在大约2周的时候,该个体的1条X染色体即宣告失活,你觉得有无较合理的解释?2. 在发育过程中,五指之间的细胞
15、跑到哪儿去了?第20页/共29页 HGP测序最新研究表明,人类基因组的基因数目大致在25000左右。然而,蛋白质组学研究却显示人类的蛋白质组中蛋白质数目至少在10万种以上。 总所周知,“一个基因一个酶”的假说早已过时,试结合上述事实,解释一下为什么会出现如此众多的蛋白质。Query-11第21页/共29页ThankThanks! s!第22页/共29页 DNA DNA聚合酶聚合酶 单链单链DNADNA模板模板 单链寡核苷酸引物单链寡核苷酸引物 MgMg2+2+ 4 4种种dNTP (dATP,dGTP,dCTPdNTP (dATP,dGTP,dCTP和和dTTP)dTTP) 4 4种种ddNT
16、P ddNTP (ddATP,ddGTP,ddCTP(ddATP,ddGTP,ddCTP和和ddTTP)ddTTP)第23页/共29页第七章第七章 原核基因表达调控模式原核基因表达调控模式考核知识点与考核目标考核知识点与考核目标(一)基因表达调控的概念,原核基因表达调控的类型和特点,转录后调控模式(重点)识记:基因表达的概念和意义,基因表达的时空双重性,组成性基因表达,诱导和阻遏表达,顺式作用元件和反式作用元件,SD序列,转录后调控模式理解:基因表调的层次,原核基因表调特点,乳糖操纵子与负控诱导,cAMP-CAP正调控机制,色氨酸操纵子与弱化调节应用:运用乳糖操纵子的结构和其正、负调控机制解释细菌对葡萄糖和乳糖的利用机制 (二)半乳糖操纵子和阿拉伯糖操纵子(次重点) 识记:半乳糖操纵子的调控模式,阿拉伯糖操纵子调节 理解:阿拉伯糖操纵子AraC蛋白的双重作用(三)细菌的应急反应(一般)识记:应急反应,鸟苷四磷酸(ppGpp)和鸟苷五磷酸,LexA阻遏蛋白的功能第24页/共29页research displayed research displayed 霉菌藻类藻类G+细菌细菌G-细菌
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