《做一个最好的你》教学设计

1、北师大版六年级上册做一个最好的你教学设计大王镇五帝小学2014.9一、 谈话导入同学们，我们每个人都有优点和缺点，哪位同学愿意和大家分享一下你的优点呢？教师适时总结。今天我们共同学习做一个最好的你，相信这一课的学习一定会对你大有帮助。板题教师：什么才是“最好的你”？怎样才能做“最好的你”？请大家借助自学提示自学课文。二、学出示自学提示（学法指导）：1.通过查阅工具书，读通课文，理解重点字词意思。2.自读课文，思考：文章所列举的两个事例分别说明了什么道理？3.同桌讨论，总结文中提到培养自信新的方法。4.细读课文，列出文章的提纲然后小组交流5.画出文中优美的句段，读读背背积累下来。三、 讲1、 分

2、析课文开头讲的两个故事。（1） 总结主要内容。（2） 通过这两个故事你明白了什么道理？师总结：自信对于我们每个人是非常重要的，纳闷你是一个自信的人吗？咱们下面来一个简单的测试。2、出示测试题1我觉得自己有不少优点。（）2我喜欢在课堂上回答问题。（）3与陌生人相处，我很少局促不安。（）4我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。（）5无论学什么，我觉得自己经过努力，一定能学会。（）6我常常对自己的表现很满意。（）7我比较容易成为别人的好朋友。（）8我知道有些人不太喜欢我，但我并不为此而担忧。（）9每次坐在考场上，我总是信心十足。（）10如果我做了件傻事，我会同在场的那些人一起大笑，不觉 得有多难堪。（）11我

3、心里觉得我会成为一个很棒的人。（）12尽管我还有不少毛病，但我肯定能改掉。（）学生完成做好统计如果你的答案有九至十二个“是”，祝贺你，你的自信心会帮助你走向成功；如果有五至八个“是”，说明你比较自信，不过有时候不自信的感觉也会冒出来捣乱；如果只有四个以下的“是”，这可不太妙。 教师总结：看来咱们班还有一些同学不够自信，那么你想不想变得有自信呢？请同学们小组交流培养自信的方法。学生汇报，教师板书 四、 课堂练习1、在横线上填上恰当的汉字：ni 转局cù 不安 朝气 péng勃_hè 彩 hu心丧气展翅飞xiáng_2、给形近字注音组词 骄 （ ）横 （ ）

4、颗 （ ） 侨 （ ）糟 （ ） 棵 （ ） 娇 （ ）遭 （ ） 裸 （ ）3、说说培养自信的方法。 实物展台展示一生答案，教师讲评，成绩统计。五、阅读积累关于自信的小故事（一）尼克松败于自信的故事     尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。  1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。 然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下

5、，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。（二）毛遂自荐 战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客行遂非常自信，自我推荐，要求前往，结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用“毛遂自荐”来比喻自告奋勇，自我推荐。这个故事亦反映了毛遂是个有信心的人。总结：读完两个小故事，你有什么感受？同桌相互交流，学生汇报。六、课堂检测：阅读理解 如果不能成为大道,那就当一条（ ）;如果不能成为太阳,那就做一颗（ ）.做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天上一只展翅飞翔的小鸟决定成败的不是你（ ）,而是要做一个（ ）!试着说一说,相信你是最棒的! 1、选段中省略号的作用是（ ） 2、按照原文填空。3、你是如何理解“要做一个最好的你”这句话？ 4、仿写：如果不能成为（ ），那就（ ）。如果不能成为（ ），那就（ ）。七、名言快递关于自信的名言：自信是成功的第一秘诀。爱默生有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。但丁要有自信