高考化学大一轮复习 第七章 化学反应速率和化学平衡 第2节 考点1 可逆反应与化学平衡状态课件-人教版高三全册化学课件_第1页
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1、化学反应速率和化学平衡第七章第二节化学平衡考考 纲纲 解解 读读 考纲要求考纲要求备考指南备考指南真题追踪真题追踪命题趋势命题趋势1.了解化学反应的可逆性了解化学反应的可逆性及化学平衡的建立。及化学平衡的建立。2掌握化学平衡的特征。掌握化学平衡的特征。3理解外界条件理解外界条件(浓度、浓度、温度、压强、催化剂等温度、压强、催化剂等)对对化学平衡的影响,认识并化学平衡的影响,认识并能用相关理论解释其一般能用相关理论解释其一般规律。规律。4了解化学平衡的调控在了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领生活、生产和科学研究领域中的重要作用。域中的重要作用。2 0 1 8 全 国 卷全 国 卷 2 8

2、 ( 2 ) , 全 国 卷, 全 国 卷27(1)、(2),全国卷,全国卷27(3);2017全国卷全国卷 2 8 ( 3 ) , 全 国 卷, 全 国 卷27(1)、(2),全国卷,全国卷28(4);2016全国卷全国卷27,全国卷,全国卷27,全,全国卷国卷27;2015全国全国卷卷28,全国卷,全国卷27本部分知识主要考查学本部分知识主要考查学生运用勒夏特列原理分析、生运用勒夏特列原理分析、解决实际问题的能力。在全解决实际问题的能力。在全国卷中主要以填空题形式进国卷中主要以填空题形式进行考查。试题通常与图像、行考查。试题通常与图像、图表相结合,难度中等。复图表相结合,难度中等。复习时一

3、要牢记外因改变后化习时一要牢记外因改变后化学平衡状态的具体影响情学平衡状态的具体影响情况,二要学会并掌握分析图况,二要学会并掌握分析图像、图表类问题的基本方像、图表类问题的基本方法。法。考点考点1可逆反应与化学平衡状态可逆反应与化学平衡状态栏目导航栏目导航0101夯夯 实实 考考 点点0202考考 点点 突突 破破夯夯 实实 考考 点点1 1 1可逆反应可逆反应【知识梳理知识梳理】正正逆逆同时同时小于小于2化学平衡状态化学平衡状态(1)建立过程。建立过程。在一定条件下,把某一可逆反应的反应物加入固定容积的密闭容器中。反应过在一定条件下,把某一可逆反应的反应物加入固定容积的密闭容器中。反应过程如

4、下:程如下:最大最大逐渐减小逐渐减小逐渐增大逐渐增大保持不变保持不变 同理,若在相同的条件下,把同一可逆反应的生成物加入同理,若在相同的条件下,把同一可逆反应的生成物加入(即反应从逆向开始即反应从逆向开始),也可以建立相同的平衡状态。也可以建立相同的平衡状态。以上过程可用下图表示:以上过程可用下图表示:从从_开始建立开始建立 从从_开始建立开始建立 正反应正反应逆反应逆反应(2)概念。概念。一定条件下的可逆反应,当反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率一定条件下的可逆反应,当反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率_,反应物的浓度和生成物的浓度,反应物的浓度和生成物的浓度_,我们称为

5、,我们称为“化学平衡化学平衡状态状态”,简称化学平衡。,简称化学平衡。相等相等不再改变不再改变(3)特征。特征。可逆可逆动态平衡动态平衡(2)静态标志:各种静态标志:各种“量量”不变不变各物质的质量、物质的量或浓度不变。各物质的质量、物质的量或浓度不变。各物质的百分含量各物质的百分含量(物质的量分数、质量分数等物质的量分数、质量分数等)不变。不变。温度、压强温度、压强(化学反应方程式两边气体体积不相等化学反应方程式两边气体体积不相等)或颜色或颜色(某组分有颜色某组分有颜色)不不变。变。总之,若物理量由变量变成了不变量,则表明该可逆反应达到平衡状态;若物总之,若物理量由变量变成了不变量,则表明该

6、可逆反应达到平衡状态;若物理量为理量为“不变量不变量”,则不能作为平衡标志。,则不能作为平衡标志。【思维深化思维深化】【答案答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)【答案答案】C考考 点点 突突 破破2 2 极端假设,界定范围,突破判断极端假设,界定范围,突破判断【答案答案】A【解析解析】假设反应向正反应方向进行,由于假设反应向正反应方向进行,由于Y2(g)过量,则完全转化时,过量,则完全转化时,Z(g)的的浓度为浓度为4 molL1;假设反应向逆反应方向进行,则完全转化时,;假设反应向逆反应方向进行,则完全转化时,X2(g)、Y2(g)的浓的浓度分别为度分别为2 molL1、4 molL1。由题意知,该反应为可逆反应,反应物不可能完。由题意知,该反应为可逆反应,反应物不可能完全转化为生成物,生成物也不可能完全转化为反应物,故全转化为生成物,生成物也不可能完全转化为反应物,故A项正确,项正确,B、C、D项均项均错误。错误。【答案答案】D【解析解析】平衡浓度之比为平衡浓度之比为1 3,转化浓度也为,转化浓度也为1 3,故,故c1 c21 3,A、C两两项不正确;平衡时项不正确;平衡时Y、Z的生成速率之比应为的生成速率之比应为3 2,B项不正确;由可

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