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文档简介
可能性苏教版四年级数学上册理解事件发生的可能性，并会判断其可能性的大小。学习目标：小组合作，从口袋里任意摸出1个球会是什么颜色的球呢？讨论：有几种境况呢？
每次摸出的可能是红球，也可能是黄球每个球都有可能摸出抽奖啦我来说一说......两分钟指针转到红色即为中奖，中奖的可能性大吗？那如果转到黄色即为中奖，可能性大吗？由此可见：可能性的大小与物体的数量多少是密切相关的生活中的“一定”、“不可能”、“可能”......1.爸爸的年龄（一定）比我的年龄大。2.两位数乘两位数，积（可能）是三位数3.太阳（不可能）从西方升起。4.在除法中，余数（一定）比除数小。5.公鸡（不可能）下蛋。6.口袋里红球9个，黄球1个，（可能）摸到黄球。知识配对说一说：今天我们学习了什么？谢谢大家的聆听！
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